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1、老师们，同学们,早上好！总有家长问我，如何阅读，孩子的语文成绩才能提高，面对这样的疑问，我总是很违心地向他们介绍读书经验，然后煞有介事地罗列几本书。于是，回家后，家长们对孩子说，这是老师推荐的书，一定要好好看，对语文考试有帮助，于是乎，阅读变成了考试的一部分，但我总觉得有点糟蹋经典，亵渎经典的味道。马克斯韦伯在他的学术与政治演讲中说：“没有这种被所有局外人所嘲讽的独特的迷狂，没有这份热情，坚信你生之前悠悠千载已逝，未来还会有千年沉寂的等待这个人便不会有科学的志向，他也不该再做下去。因为无论什么事情，如果不能让人怀着热情去做，那么对于人来说，都是不值得做的事情。”虽然这段话是谈科学或学术的问题，
2、但我想，对于读书而言，一样需要一种热情。没有热情就没有想象力。很多人一直抱怨现在人缺乏灵感也缺乏想象力，其实我一直认为，灵感和想象力就在于你对一件事物的狂热的追求中，现在很多学生甚至学者认为科学就是一个计算问题，是在实验室中制造出来的，那么科学从某种意义上来看就是工厂的延伸，科学的殿堂就被狭隘成了技术的工厂，这样的科学永远只是技术层面上的突破，而缺少真正意义上的创造。我们的生活需要热情，无论是科学领域，还是艺术领域，当然在读书的时候更需要热情。蒲松龄先生在聊斋志异中写过“书痴”、“艺痴”、“情痴”，他认为：“性痴，则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良世之落拓而无成者，皆自谓不痴者。”看来，要
3、成就一番事业，当有痴的精神，我想读书亦然。那么，这种“痴”又从何而来呢？为了考试，为了拿毕业证而读书是决然不会有这种“痴”的，为了写论文，为了评职称而读书也是决然不会有这种“痴”的。因为这样的人缺少一种对书的尊敬、眷恋和热爱。“汝为君子学，不为小人学”，太功利地读书，还不如不读书。我忽然想起了我最快乐的一段读书时光。既不是枯坐于图书馆的大学时代，那是被论文发表和毕业答辩所逼迫的；也不是工作后教书的这几年，总觉得研究高考题的时间要多于读书的时间。这段时光竟然是我的中学时代，甚至在最忙碌的高三，我读米兰昆德拉，读陀思妥耶夫斯基，读川端康成；我的中学，老师从没有因为我在数学本上抄写下雪莱和舒婷的诗句
4、而责骂我，只是和蔼地告诉我，他年轻时也是很喜欢写诗的，于是，我可以在物理课本上写下伤秋的诗句，在地理书的扉页上雕刻爱情的誓言；我的中学，老师会从他的书柜中翻出一套任继愈先生的中国哲学史借给我，让我知道政治课原来也可以这么丰富，于是，我可以明白追求民主的过程，应该从身边的小事做起；我的中学，没有电脑游戏，没有iphone和pad，只有书是我唯一的情人。我终于知道“痴”从何而来了，那是对历史的眷恋，对未来的憧憬，对自己生命崇高的尊敬，对山川万物的一种热爱。真的，读书是一种情愫，是真诚，是爱。“在现代社会，所有的物质，都仅以数词和量词来显示价值，哪怕是艺术，也都以金钱多寡来判定其艺术水准。但数字无法表现对人的爱，对大自然的关心，对各类生物的仁慈心。这些都是无法精确计算，精确度量的，而是属于心灵的体验。”而阅读就是这样的体验。在浩若星辰的书籍中静静地选择自己需要的书吧，在大浪淘沙、疾风化石的经典中选择自己喜爱的书吧，这本身就是真诚的爱的过程，所以，像对待你的恋人一样对待你的阅读吧，为他付出，让他成为人生旅途所必须经历的精神跋涉让他成为你终身生活的一部分，不求回报！谢谢！
