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1、小学五年级班务工作方案报告小学五年级班务工作方案报告。一、班级根本情况：我班有学生28人，大局部学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比拟广泛，有一局部同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束才能差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改良和进步。二、班级奋斗目的本学期，我班将根据当前小学教育的培养目的，竭力推动新课程标准的施行，深化素质教育，以培养学生的良好行为标准、创新精神和理论才能为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心
2、、才能强的社会建立者和接班人。三、所采取的详细策略和措施：(一)加强思想品德教育，培养良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进展思想品德教育：1.充分利用“_、一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进展以集体，爱国为重点的思想教育，我还将建议学生多看新闻，多读报纸，多听播送，关心国内外大事，不断扩大知识面。2.加强学生良好的心理品质的培养，注重才能智力和非智力的有机结合。(二)加强班级管理，努力创立文明班级班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，根据孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：1.做好班
3、干部的选拔工作，完善班级组织。开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织才能强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进展培养，让他们在同学当中起带头作用。根据学生兴趣爱好，才能特长需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个详细明确的岗位，热心助人岗、环境保护岗，文体活动岗等，力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置，做到“人人有岗位，人人是主人”。考虑到学生求新的特点，有些岗位我将采用交替制(即两个或几个学生轮流担任某一个角色)和合作制(即两个或几个学生合作担任一个角色)。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位
4、，从而激发其参与班级管理的积极性，促进学生主体性的开展。2.精心布置班级，鼓励学生争当班级“小明星”。新学期，我根据三年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，调整班级的布置，让教室成为一片快乐的天地，使学生一进入教室就感到轻松愉快，想学、要学又愿意学。在班里增设“才艺展示”栏，鼓励学生在这深蓝的海洋中贴上自己的一些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品出如今教室的墙上，会感到很自豪认为自己不错或也行，从而增强学习的自信心。让学生在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，逐渐形成良好的学习和生活习惯。3.加强班队活动的指导和组织随着学生词汇量的增加，语言表达才能和表达技巧的不断进步，本学期我将
5、从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实际情况，设计丰富又可行的班队会方案，由周班长负责带着同学组织班队会方案，这样，为他们提供了理论的时机，煅炼他们多方面的才能，培养学生的主动性，表达主体性。(三)开展读书教育活动，增长学生的见识。在施行素质教育的今天，让一本本精巧的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生的好奇心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项重要的训练工程。本学期，我将从以下几方面引导我班学生进展读书读报：1.鼓励学生“捐二读百”，丰富班级的图书。2.选出一名责任心强，工作认真细致的同学当图书管理员，加强对他进展组织和管理才能
6、的培养。3.做好班级图书的“开放”工作。我班将规定每周星期二、五中午进展读书卡好词、好句、好段的摘抄。每天选出五词三句抄在黑板上，由当天的小老师带着全班同学互评、共读、齐记。每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出其中的优缺点，以便及时矫正。对个别后进生我将进展个别辅导，并指派一名优生跟踪指导，以进步他们的阅读才能，拉近与优等生的间隔 。让全班学生在看一看、评一评、学一学*同进步。4.通过加强自办小报活动，丰富学生的知识，培养他们的“自已动手，其乐无穷”意识，从而激发阅读的兴趣。(四)创造活动契机，培养创造精神和理论才能。随着时代的要求，培养学生的创新精神和理论才能已成为素质教育的重要之一，本
7、学期，我将从以下几方面培养学生的创精神和理论才能：1.突出学生主体作用，培养独立求新精神。我将在班级工作中，努力营造民主、平等、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目的，各项制度措施，学期工作方案等。2.鼓励学生探究，培养批判和挑战精神。不屈的探究，是任何成功者的阶梯，我认为培养学生的创新精神，就要鼓励学生探究，在探究中发现问题，研究问题，解决问题。班级是社会的小缩影，时刻都会出现新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从老师，敢于对班级中出现的新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有强烈的批判和挑战精神。3.开展各种活动，培养理论精神。(1)在语文学科的教学中，
8、创造理论的时机，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进展表演，照词句去理论，将文字化详细。(2)开展班会，以说促做，做中求异。给学生提供理论时机(五)进步耐挫力，培养安康个性。小学生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心，甚至抱绝望心理。本学期，我将把进步学生的耐挫力，培养安康修改做为重点工程来抓：1.通过主体教育活动进展挫折教育、培养学生的抗压性。2.加强心理咨询，充分发挥“悄悄话信箱”的作用，让孩子们在民主、平等的气氛中敞开必扉，畅所欲言，进而指引学生走出生活的误区，使他们安康快活地成长。3.重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，在理解孩子在家表现的同时，不忽略孩子的隐
9、私权不受进犯，保护其自尊，让孩子们在沉着、活泼、安康中自由开展。(六)转化后进生，促进全员开展。根据本班学生间的差异及本班的实际情况，我将从以下几方面做好待进生的转化：1.充分发挥师爱的作用，对待进生不挖苦打击，不嫌弃排挤，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓励表扬优先。2.我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深化理解学生的思想根底和可能条件，耐心细致地指导，帮助和及时进展催促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有方案、有目的、有反每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大
10、家庭的温暖，认识到大家是真诚希望他进步的，从而激起他们求知的欲望。3.做好家访工作，定期召开“后进生”会议并及时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。(七)加强平安教育，增强平安意识。推行素质教育，平安工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学、_一课、少先队教育活动，学校的宣传栏，对学生进展平安教育，组织学生参加学校开展的各种平安教育活动。此外，我还将根据实际情况，第八周开展珍爱生命，注意平安主题班会，让学生在说中知理又明礼，进步平安意识。总之，本学期我将本着素质教育的方针，坚持从正面出发，正面教育，努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方
11、面才能得到平衡开展。wWw.F132.【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学五年级班务工作方案范本新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 五年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。详细
12、情况分析p 如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭
13、教育，希望与老师积极配合，共同教育好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立十评比栏。每月评选一次，对每个同学的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、
14、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生委员进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生
15、标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生平安教育对学生进展平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生
16、活中自我保护才能，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。新年小学五年级班务工作方案【篇一】本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开场了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。【一】本班学生根本情况、成绩。全班共有
