武汉理工大学全日制硕士学术型研究生培养方案

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1、建筑学全日制硕士学术型研究生培养方案 (专业代码:0813)一、培养目标本学科(专业)培养能遵守我国宪法、法律和研究生行为准则,德智体全面发展的高级人才。1.掌握马列主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。2.掌握建筑学学科坚实的基础理论和系统的专业知识,可胜任本学科领域较高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作。3.掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和写作。4.具有健康的体质和良好的心理素质。二、研究方向 1建筑历史与理论2建筑设计及其理论3建筑技术科学三、学制、学习年限与学分要求硕士

2、研究生学制为3年,学习年限一般为3年,最长不超过5年。毕业总学分不低于29学分,其中课程总学分不低于25分,学位课程学分不少于19分,必修环节不低于4学分。四、课程设置课程类别课程编号课程名称理论课学时实验学时学分开课学期开课单位备注学位课0321035-044第一外国语(英、日、法、德、俄)10051-2外国语学院必选2321102中国特色社会主义理论与实践3621文法学院2321007自然辩证法18111321045建筑历史与理论专题5431土建学院1321047建筑设计72411321048城市设计7242选修课0322001-005第二外国语(英、日、法、德、俄)3622外国语学院13

3、22077历史城市保护学导论3621土建学院1322078城市与建筑美学36211322080绿色建筑设计与技术36221322082历史建筑保护修复技术36221322083城市与建筑项目策划36211322084中国古代建筑营造法36221322122建筑学专业外语18111322123环境行为研究36211322124地域聚落与建筑研究36211322126建筑与城市环境模拟研究36221322127新型建筑材料与构造36221322128生态城市概论36221322142建筑与城市特色塑造36221322074建筑研究方法36221322129建筑艺术鉴赏与评论36221322145建

4、筑节能技术概论3622必修环节1321778土建学院硕士实践环节23土建学院导师评阅9922001开题报告13研究生院选题报告会1321783土建学院硕士学术活动(学术讲座、报告、会议、展览)不少于5次13土建学院导师评阅五、实践环节加强实践环节训练,是提高研究生适应能力的重要手段。实践环节分为专业实践和社会实践。专业实践包括教学辅导、建筑测绘、专业调查等。社会实践活动可采取“助教、助管、助研”形式等,包括参与导师组织的科学研究、工程实践、区域发展规划制订、行业发展咨询等活动课题研究;进行社会调查等活动。参加实践的学生需写出实践报告,经指导教师检查、评阅后,合格者记2学分。在职硕士研究生可免修

5、部分实践环节,不记学分,所缺学分必须通过选修课程补齐。六、选题报告及中期考核研究生在导师的指导下,通过阅读文献资料、调查实际情况和参加研究工作,提出学位论文选题报告,经审核后确定学位论文题目。选题报告通过后记1个必修环节学分。1选题原则 硕士学位论文应选择对国民经济有实用价值或理论意义的课题,并具有先进性,以使研究生的工作尽可能接近建筑学科前沿或我国经济建设的主战场。 课题的分量和难易程度要恰当,要根据实验条件、计算条件、科研条件等实际情况,选定适当的课题,以使研究生可在规定的时间内完成任务并达到预期的效果。 应鼓励硕士研究生参与导师承担的科研项目。2选题报告申请开题研究生应思想道德素质良好,

6、已修完培养计划中的全部课程,成绩合格。选题报告的主要内容应包括:选题的目的和意义,当前国内外的研究动态和水平,完成论文所具备的条件、期限和预期达到的目的、对选题涉及的领域所进行专业调查情况等。研究生须填写武汉理工大学硕士研究生开题申请表和武汉理工大学硕士研究生选题报告书,选题报告经开题报告考核小组审议通过。硕士研究生的开题报告应在第三学期(12月20日左右)结束前完成,(最迟第四学期开学后一个月内)报告通过后,拟定论文工作进展计划。开题报告如不符合要求,允许第四学期3月重做开题报告,未通过者作结业或退学处理。选题报告通过后记1个必修环节学分。3研究生必须参加学校的中期考核筛选,参照研究生手册“

7、研究生中期考核与选题管理办法”执行。学位课程总平均成绩应达到75分以上。七、学术活动为了促使研究生能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动态,开阔视野,启发创造力,要求每个硕士研究生应参加学术活动不少于5次,且每次参加学术活动必须写出500字以上的心得。完成者在必修环节记1个学分。八、科研与论文1本专业硕士研究生科研能力的培养贯穿于研究生学习的全过程,在学位论文答辩之前,硕士研究生在学期间,须在本学科或相关学科的国内外学术刊物或国内外学术会议上以第一作者或第二作者(导师为第一作者),且以武汉理工大学的名义公开发表至少1篇与学位论文内容有关的学术论文。(发表刊物名详见附注)2学位论文工作是研究生

8、培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。 学位论文应具创新性和先进性,有自己的新见解,新见解要有科学依据。学位论文水平应在国内同类研究中达到一定水平。 论文应贯彻理论与实际相结合、定性分析与定量分析相结合的原则,提倡案例分析与统计分析相结合。论文必须立论正确,逻辑严密,论证充分,材料详实,文字通畅,格式规范,图表精确、数据和计量单位正确。 硕士研究生应经常向导师汇报论文进展情况,导师要经常了解和检查论文进展情况并给予有力的指导。论文必须由研究生本人独立完成,严禁抄袭、剽窃行为。 硕

9、士生撰写学位论文的时间一般为一年左右,最短应不少于8个月,学位论文必须在答辩前一个月完成。3硕士研究生在修满学位课程和规定学分,必须通过“学位论文学术不端行为检测系统(TMLC2)”检测及校内外专家评审(评阅书不与研究生本人见面),学校主管部门审查合格后方可答辩。论文答辩答辩委员会成员由5-7名专家组成。答辩程序包括导师介绍研究生情况、研究生报告论文概况、答辩委员会提问、研究生答辩、答辩委员会对是否通过论文并授予学位进行评议和表决、宣布表决结果等等。九、培养方式与方法硕士研究生的培养应坚持导师(导师小组)负责制或系(所、教研室)集体培养相结合的方式,充分发挥指导教师的主导作用,调动导师(导师小

10、组)和集体的积极性,从政治思想和业务学习两方面引导研究生全面发展。具体方式如下:1. 坚持政治理论学习与经常性的政治、纪律和思想教育相结合。在认真学好政治理论课的同时,要求研究生积极参加政治学习、公益劳动等集体活动。2. 坚持课堂讲授和自学讨论相结合的教学方式,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。广泛、灵活地采用案例式教学、专题讲座式教学、辩论式教学、研究式教学、学术沙龙以及学术报告与学术讲座等多种教学方式。3. 课程学习和科研论文工作并重的原则。既要深入掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识,又要培养具有科学研究或独立担负专门技术工作的能力。4. 研究生要参加必要的学术活动和实践活动,

11、加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。硕士研究生参加学术活动次数不少于5次,且每次活动要求写出报告。报告内容包括:学术活动的时间、地点、宣讲人、报告的内容和体会等。完成者记1学分。5硕士研究生培养方式应采用启发式、研讨式的教学方式。强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性。导师及硕士生都要参加每年举行的选题报告会。十、其他1凡以同等学力或跨学科录取的硕士研究生,均须补修本学科大学1-3门本科主干课程,补修课程不计学分。具体规定见研究生手册中武汉理工大学关于研究生补修课程的规定及建筑系关于补修课程的具体规定。2本专业硕士研究生应查阅国内外本学科和相关学科学术

12、期刊10种以上,文献40篇以上,其中外文文献不少于三分之一。3硕士研究生在课程学习阶段至少每月1次、论文工作阶段至少每月2次向指导教师汇报自己的学习和研究工作情况,并形成制度。4. 本次制订培养方案从2013级硕士研究生开始执行。备注:建筑学专业硕士研究生发表论文或相当于论文的情况:1国内刊物:建筑学报、建筑师、世界建筑、新建筑、华中建筑、中国园林、世界建筑导报、时代建筑、城市建筑、建筑创作、城市规划、城市规划学刊、规划师、建筑史、近代史研究、中国史研究、历史研究、哲学研究、中国社会科学、文博、文史哲、湖北社会科学、江汉论坛、地理学报、城市问题、现代城市研究、国际城市规划、建筑技术及设计、城市

13、发展研究、景观设计、理想空间2境外刊物:建筑都市/a+u; Architecture and Urbanism,International Symposium of EBRA(Environment-Behavior Research Association) ,Architectural Designs,Journal of Architectural Education ,Architectural Review,AA File; Architectural Association Files,Architectural Record,Domus,AMC(法国),AD(英国),Enviro

14、nment & Planning A,Environment & Planning B,Urban Studies,Town Planning Review,Journal of the American Planning Association,Urban Affairs,International Journal of Urban and Regional Research,International Development Planning review,Journal of Economic Geography,International Regional Science Review,Journal of Planning Education and Research,Journal of Urban Planning and Development,Landscape and Urban Planning,Landscape Architecture,Landscape,Landscape Journal,Landscape Research,Landscape Review,Landscape Design,Landscape P

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