中考物理复习《功和机械能》专项测试卷-有答案

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1、中考物理复习功和机械能专项测试卷-有答案学校:_班级:_姓名:_考号:_命题点1力对物体做功的条件1(2022兰州)如图所示的情境中,对物体不做功的是()甲 乙 丙 丁A.图甲:用力搬石头,没有搬动B.图乙:将重物从地面拉到高处C.图丙:推车向前运动D.图丁:挺举杠铃的过程2(2022娄底)如图为游乐园过山车的轨道,过山车从高处滑下的过程中,轨道对车的支持力(选填“不”或“要”)做功.命题点2功、功率、机械效率的比较和计算3(2022杭州)现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲m乙m丙),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s,如图所示.F在三种情况下做的

2、功分别为W甲、W乙、W丙,三者大小判断正确的是()A.W甲W乙W丙B.W甲W乙W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙W丙4(2022岳阳)如图,用40 N的拉力,在10 s内将重100 N的物体匀速提升3 m,则该滑轮组()A.绳端移动的距离为6 mB.有用功为120 JC.拉力做功的功率为36 WD.机械效率为80%5(2022海南)如图所示为我国古代货物装船的场景.此时木棒属于(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆;将重1 000 N的货物提升1.5 m,杠杆对货物做的功为J.6(2022连云港)北京2022年冬奥会上智能设备广泛应用,一款智能送餐机器人的重力是500 N,如果机器人在水平

3、路面上以0.8 m/s的速度沿直线匀速运动50 m,它所受到的阻力为60 N.机器人的重力做功J,牵引力对机器人做功J.7(2022长沙)用如图所示的电动起重机将3 000 N 的货物提高4 m,起重机对货物做的有用功是J;它的电动机功率为3 000 W,此过程用时10 s,起重机的机械效率为%;若减小动滑轮的重力,起重机的机械效率将变. 8(2022怀化)如图所示,水平地面上有一重为20 N的物块,在大小为5 N的水平拉力F的作用下向右运动了10 m,在这个过程中拉力F对物块做的功为J,重力做的功为J.9(2022重庆B)如图所示,是工人用滑轮组提升货物的情景.当他用大小为200 N的拉力拉

4、动轻绳时,可匀速提升重为360 N的货物A.则动滑轮重为N,这时滑轮组的机械效率为%.(忽略一切摩擦)10(2022自贡)小明同学用15 N的水平推力推动重为100 N的超市购物车.购物车自静止开始在10 s内沿水平方向前进了10 m.在整个过程中推力做的功为J,重力做的功为J.11(2022南充)如图所示,工人师傅用平行于斜面向上、大小为500 N的推力,把木箱从长4 m 的斜面底端推到顶端,用时10 s,整个过程木箱的平均速度为m/s,推力的平均功率为W.12(2022重庆A)“共建卫生城市,构建美好家园”,如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景.某次喷洒完后,该车在4103 N的牵

5、引力作用下,匀速通过200 m的平直道路用时20 s.求:(1)此过程中该车的速度;(2)此过程中该车牵引力的功率.命题点3动能、势能及其相互转化13(2022广西北部湾经济区)2022年5月31日,我国自主研制的大型两栖飞机“鲲龙”AG600在广东珠海首飞成功.返航时,飞机在减速下降过程中()A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,机械能不变C.动能增大,重力势能增大D.动能减小,机械能减小14(2022安徽)如图,在北京2022年冬奥会开幕式上,质量约为3 t的奥运五环缓缓升起.若将升起过程看成匀速直线运动,则该过程中奥运五环的()A.重力势能不变B.动能增大C.机械能不变D.机械能增大1

6、5(2022长沙)(多选)如图为小庆滑雪时的情景,他收起雪杖加速下滑的过程中()A.动能增大B.重力势能减小C.机械能增大D.动能转化为重力势能16(2022常州)小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼,此过程中,以书包为研究对象,其()A.动能增加,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能不变,重力势能增加,机械能增加D.动能不变,重力势能不变,机械能不变17(2022河北)2022年5月14日,一架国产C919大飞机(如图所示)从浦东机场起飞,经过3个多小时的飞行后安全降落,这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功.下列说法正确的是()A.飞机在升空过

7、程中,飞行员的重力势能逐渐增大B.飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞行员的动能一直保持不变C.飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞机的机械能一直保持不变D.飞机降落后,在水平跑道上滑行过程中,飞机的动能转化为重力势能18(2022泰安)如图所示,物理项目化学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力.测试时将重20 N的物体A固定在无人机上,并控制无人机完成以3 m/s的速度匀速上升、在空中悬停、以2 m/s的速度匀速下降三个阶段的测试项目,同时利用系统软件记录多次测量的相关信息,并做出测评报告.下列说法中()匀速上升阶段,物体A相对于地面是运动的匀速上升阶段,物体A的机械能不变匀速下降

8、阶段,物体A的重力势能转化为动能物体A匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能A.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确19(2022潜江)苏翊鸣在北京2022年冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中夺得金牌.如图所示为运动员在空中运动的轨迹,图中a、c两处等高,若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.运动员从a处到b处重力势能转化为动能B.运动员在a处和c处的重力势能相等C.运动员在b处时的机械能最大D.运动员从b处到d处速度逐渐减小20(2022荆州)打篮球是很多同学喜爱的运动项目,某次打篮球过程中,篮球的部分运动轨迹如图所示.下列说法正确的是()A.篮球经过相同高度的B、C两点时,机械能相

9、等B.篮球第一次反弹后到达最高点D时,动能为0C.篮球经过B、E两点时,动能可能相等D.篮球在整个过程中机械能守恒21(2022怀化)北京2022年冬奥会上,中国运动员谷爱凌勇夺两金一银,成为中国历史上第一位能拿到三个自由式滑雪项目奖牌的运动员.如图是她在空中加速下落的精彩画面,在此过程中她的重力势能(选填“增大”或“减小”),重力势能转化为.(不计空气阻力)命题点4探究动能大小的影响因素22(2022无锡)用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关,实验时让小车从斜面上由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块,关于该实验,下列说法中错误的是()A.小车从斜面上下滑过程中重力势能转化为动能B.小

10、车撞击木块对木块做功,使木块获得动能C.木块被撞击后移动的距离可反映小车动能大小D.本套器材只能探究小车动能大小与速度的关系23(2022恩施州)如图所示,让从斜面上由静止滚下的小球钻入水平面上的纸盒中,探究影响小球动能大小的因素.(1)有多个因素可以影响物体的动能大小,比较质量(选填“相同”或“不同”)的两个小球从不同高度滚下,是为了改变小球撞击纸盒时的运动速度.(2)此实验现象说明运动速度较的小球具有的动能较大.24(2022宿迁)如图为某学习小组探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球的质量分别为m、2m、3m).(1)让小球从同一斜面上的同一高度由静止开始滚下,目

11、的是使小球到达水平面时具有相同的.(2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属于(选填“控制变量法”或“转换法”).(3)小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是(选填“正确”或“错误”)的,理由是.(4)通过比较步骤和可以判断动能大小与物体质量的关系.一、选择题(每小题2分,共4分)1(2022枣庄)如图甲所示,物体在同一水平面上做匀速直线运动,当物体运动的路程与时间的关系图像如图乙所示时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度与时间的关系图像如图丙所示时,受到的水平推力为F2.两次推力的功率分别为P1、

12、P2.则F1F2和P1P2分别为() A.35925B.3511C.3535D.11352(2022成都)(多选)小武用如图所示的滑轮组匀速提升500 N的重物,10 s内物体上升了1 m.大滑轮重20 N,每个小滑轮重10 N,滑轮组的绕绳能承受的最大拉力为200 N.不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,下列结论正确的是()A.动滑轮对重物做的功为520 JB.小武施加的拉力的功率为52 WC.使用此滑轮组能匀速提起重为570 N的物体D.若机械效率为80%,则提升的物重为160 N二、填空题(每空2分,共18分)3(2022杭州)如图所示为蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端

13、固定在跳台O点.运动员由静止开始自由下落,A点处弹性绳正好处于原长;B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点处是蹦极运动员到达的最低点.(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计)(1)从O点到A点的过程中,运动员的机械能(选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”).(2)从A点到C点的过程中,弹性绳的弹性势能(选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”,下同);运动员的动能.4(2022广东)图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点.图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在点最大,B点重力势能的大小E点动能的大小.在这个过

14、程中,过山车的机械能是(选填“变化”或“不变”)的. 5(2022绍兴)长度均为20 cm的相同均质木块A、B平放在水平桌面上,从图示位置开始推木块.当F为3 N时,木块静止;当F为6 N时,木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动,2 s后木块A掉落;继续推木块B使其仍做匀速直线运动直到掉落.(1)推力为3 N时,AB整体受到的摩擦力为N.(2)木块A在桌面上匀速运动的速度大小为m/s.(3)从开始推动到木块B掉落的过程中,推力共做功J.三、实验探究题(每空2分,共14分)6(2022武威)如图所示,摆线长L相同,小球A、B的质量mAmB,摆线与竖直方向的夹角12.(1)图甲、乙中,同时由静止释放A、B两球,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的无关.(2)小强设计用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块C会在水平面上滑行一定距离后停止,本实验中通过比较来反映小球撞击木块C前的动能大小,这种研究方

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