《2024年中考作文备考之3篇成长类 ：我不再胆怯退缩徘徊》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年中考作文备考之3篇成长类 ：我不再胆怯退缩徘徊（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我不再胆怯青春是一场尽显人间百态的表演。有热闹也有惊喜，有坎坷也有失败，请勇敢向前，不要胆怯。-题记秋风飒飒，昏黄的树叶不断落下，飘零，折碎，成尘。金黄的阳光洒在我身上。有微微的刺痛，又是同样的分数。我摇了摇头，双脚依靠着大脑中仅有的清醒机械挪动，我害怕，怕在不久的将来这分数会被刻在我的大考试卷上。真要命！这理科，可一直是我的弱项。所以，我在课堂上面对那些未知数与一个个数字变得害怕和恐惧，甚至有些许的胆怯。蜗牛背不起重重的壳，一整天，我一直处于神游状态。老师发现了我的不对劲。“邀”我去他的办公室“喝茶”。当我拖着沉重的步子，挪到办公室门口时，忽而望见坐在窗边的老师，正在给一位同学讲题，阳光洒在
2、他身上，将额头的缕发丝镀成淡淡的金色。我轻轻叫了一声“报告”，仿佛像一个受刑的犯人，一脸的不知所措。老师轻轻说：“坐吧”。然后放下手中的红笔。我拘谨地坐在椅子的一角，准备听老师如闪电一般的吼叫。但，这没有来。老师面对着我，脸上浮现出了一种令人安心的温暖。“你是不是很讨厌，畏惧数学？我连忙摆头，“就是有一点害怕。”老师闻言笑了一下，说我还没有到那种不可药救的地步，我顿感气氛轻松。切入正题，老师很专注地听着，时不时微微点头，之后，老师为我细细分析，言语中带着许多鼓励与赞赏。我只记得“你要一直努力向上走，要坚定自己的信念。有人说，有热闹，有静默的尽显人生百态表演，会有坎坷，会有失败，甚至有一望无底的
3、深渊，但请千万不要胆怯。一闻此语我心中闭塞大门立即打开，脑中回忆着过往我解题后的喜悦，受表扬后的骄傲.“一声好好学习吧，加 油！”千言万语尽于其中。回家的路上没有千斤重的书包，包中承载着的是我的初心，没有沉重的心情，取而代之的是获得真理的喜悦，天空也是格外的蔚蓝，我那时只感一片清明。我不再胆怯。我会以初心前行，过往的历史不会再次上演，我会以自信谱写新的篇章。【教师评语:小作者生动细致地刻画了自己对理科的畏惧,对数学的害怕，开篇一个“又”字让我们感受到了小作者的苦涩与无奈。但一次课间走神，一次师生谈话，让小作者重拾自信，不再胆怯。“是呀，青春是一场有热闹，有静默，尽显人间百态的表演。会有坎坷，会
4、有失败，甚至还会有一望无底的深渊。但请不要胆怯。你要一直努力向上走，要坚定自己的信念。”愿与诸君共勉。】我不再退缩夏日的暑气蒸腾着，烈日炙烤着，那是最热情且最开朗的季节，没有春花秋月的烂漫，唯留下蓬勃的生机。那是属于于夏的傲然。而蝉，则是贯穿其中的乐章。有许多人说蝉聒噪，我曾也这么认为：的确,千篇一律的鸣声不比百灵鸟清脆，不如夜莺宛转，却仍用一种近乎固执的精神鸣叫着。当时，期末考试即将来临，我却连连受挫，老师与家长或淳淳教导，或劈头痛骂，世界便带上了一层阴郁的色彩，刺痛着我的神经。我不敢承认我的退缩不前，于是我把这些怪罪到周围的事物上。我开始厌恶蝉。我极力回避室外的嘈杂，躲在房间深处。我认为我
5、会象蜗牛一样，躲避着。这时我无意中瞥见那篇关于蝉的科普文章。蝉的一生漫长而又短暂，它的大半生都被埋没于黑暗之中，幼时没有光鲜的外衣，只能苦苦在地下挣扎，试图摆脱阴暗的泥土，还有贪婪的偷袭者。成虫后，亦无绚丽的色彩，高居枝头是人生第一目标。出土也是一场冒险，无人可知地面会是什么，塞满淤泥的水沟？毫无树木的城市？亦或是汽车奔驰而过的柏油马路？这场豪赌无法存档、读档，也没有第二次生命。这其中的幸运儿高登枝叶，声嘶力竭地叫喊，庆祝着胜利，这曲生命的歌谣无疑是值得肯定的。我开始钦佩蝉。那勇往直前的勇气是我无法比拟的。短暂的快乐值得它们去奋斗，去前进，我亦如何？拉开窗帘，任阳光撒满桌面，蝉鸣声灌入耳。那热
6、情如火的歌声充斥着我的耳边。不再退缩，也无需迷惘，我书本铺满桌面，奋发向前，结果自然喜人，为学期末画上了一个圆满的句号。蝉虽渺小卑微，犹有奋进向前。普天之下少见豪杰，芸芸众生皆有热血，我们无法像生如夏花那么完美，死如冬草也离我们十分遥远，我愿如蝉，高歌向前，不再退缩。教师点评：这篇文章采用先抑后扬的写作手法。既是小作者的心路历程也是对事物正确认识的过程。文章有细腻的描写也有生动的叙述。更可贵的是能在这基础上展现自己的思考并由此激昂奋进。我不再徘徊那扇大门紧闭，我在门外徘徊。一直地，无论春冬或是夏秋。加 缪 在 局外人中塑造了一个局外人的形象，当他被审判时，他只能看着全场激愤地指责他，唾骂他，挥
7、舞着双臂，投以厌恶的目光。他不能开口辩驳，人们不给予其辩驳的权利。当天地寂静之时，他才是一个活生生的人。虽然事情与他有关，但自始至终，人们的排斥与厌恶，硬生生地将他与世界隔绝，成为那个一一局外人。我讨厌思考，讨厌探索未知。总是在做了一会儿数学题后选择放弃，从一种未知到另一种未知，其间花费良久时间。我常看看那些埋头苦想数学题的同学，摇摇头，再长叹一口气，表示不予理解。自然而然地，我的数学越来越糟糕，看见难题几乎一翻而过，毫无粘滞之意。我眼底的光一丝一丝汇聚，再收拢。通往数学世界的大门已经悄然关上，我望着那扇用图形与数字雕砌起来的大门，不觉已是晃了神，仿佛不知其所。就是那一天，她轻轻地走到我旁边，
8、坐下。“数学那样有趣，真的不考虑一下吗？”她温和的嗓音犹如春风拂过，似要拨开层层薄纱，进入我的心底，“它很有趣，可没有你想的那样枯燥，数学就像艺术，外表内敛，实则却充满活力。”从此，我迫使着自己每天多深思一些，多探寻些数学的活力，试着走进每一道题的“内心”，甚至在夜深人静之时，聆听数学的声音。我曾在门外徘徊游走，多次期盼从门缝间寻找那一束曾经被我搁置一旁的光明。光影明灭，忽明忽暗，直到一一大门终于打开。我不再徘徊。我的身体里好似注入了一种新的活力，新的勇气，对待新事物不同的看法与敢于探索的能力。它们让我不再选择畏缩徘徊，让我勇敢向前，推开那扇尘封许久的门。蓦地发现，所有的徘徊，都是重逢前的寻找。我不再寻找那扇门。它兴许早已在某一个瞬间，将光明与活力全部倾注于我，再快速的消失。还有，我再也不会，一翻而过。教师点评：文章由对加缪的 局外人入笔展现了自己和数学的一段心路历程。由曾经的惧怕到后来光明的射入。文章细腻而生动的把自己由一个数学局外人，由一个对数学难题“一翻而过”的畏惧者变成一个对数学充满信心的前行人。先抑后扬，娓娓道来。让人不禁微笑。
