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1、延边朝鲜族自治州珲春市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每题2分，共24分) (共12题；共24分)1. （2分） (2016黄浦模拟) 由地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素所组成的物质的化学式是（ ）A . Al2O3B . Fe2O3C . SiO2D . NO22. （2分） (2018九上海珠期末) 下列实验操作或装置中，不正确的是（ ） A . 制取蒸馏水 B . 铁丝在氧气中燃烧 C . CO2 验满 D . 酒精灯失火用湿抹布扑盖 3. （2分） (2017九上五莲期末) 下列现象中属于化学变化的是（ ） A . 水结冰B . 酒
2、精挥发C . 水杯破碎D . 葡萄酿酒4. （2分） (2018九上揭西期末) 小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：自制简易净水器可将自来水变为纯净水；原子核内不一定有中子；在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；只含有一种元素的物质一定是单质；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子其中符合题意的个数是 （ ）A . 2B . 3C . 4D . 55. （2分） (2018静安模拟) 物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是（ ） A . 铁丝：火星四
3、射B . 木炭：白光C . 硫粉：淡蓝色火焰D . 甲烷：蓝色火焰7. （2分） 下列说法错误的是（ ）A . 蛋白质、油脂能为人体提供能量B . 太阳能属于可再生能源C . 玻璃钢、铝合金都是金属材料D . 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾8. （2分） (2018九上市北区期中) 下列措施中,利于提高空气质量的是（ ） A . 开发新能源代替化石燃料B . 就地焚烧农作物秸秆做肥料C . 节假日大量燃放烟花爆竹D . 加高烟囱,使有害气体高空排放9. （2分） 下列关于空气的说法正确的是（ ）A . 清新、洁净的空气是纯净物B . 空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气C . 空气
4、是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要D . 把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动10. （2分） 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”11. （2分） (2017九上南京月考) 括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是（ ） A . 白醋和白酒 （观察颜色）B . 水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C .
5、二氧化碳与氮气（燃着的木条）D . 食盐与蔗糖（闻气味）12. （2分） (2016九上西山期中) 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（ ） 物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A . 反应后X的质量为6gB . 该反应的反应物是X，YC . 参加反应的X，Z的质量比是1：3D . Y，Q的相对分子质量之比一定为1：1二、 生活、生产应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余 (共5题；共16分)13. （2分） 化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大
6、胆猜想并设计实验进行验证 发现问题：当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡查阅资料：初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等提出假设：黑色粉末是_，无色溶液是_（只写一种假设）设计实验：向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；检验试管中产生的气体（写出操作方法）：_实验现象：_实验结论：该反应的文字表达式是_此气体是_，原假设成立讨论：若要制取该气体，应从图中选择发生反应的装置为_（填序号）14. （3分） (2017钦州模拟) 水、金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源，需要珍视请回答问题（1） 请指出“自来水厂净水过程”中所用到的一种化学试剂及其作用（2）
7、 保护金属资源的有效途径有哪些？（至少2点）（3） 充分燃烧可节约化石燃料请指出哪些因素能使燃料充分燃烧？（至少2点）15. （2分） 氧气是身边的物质，下列有关氧气的叙述正确的是_ A物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 C氧气具有可燃性B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 D_16. （5.0分） 某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹， （1） 该反应的文字表达式为：_， （2） 打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的 ，可能的原因有（写出两点）_、_ 17. （4.0分） (2016贺州) 据下
8、列仪器裝置图，请回答有关问题（1） 图中仪器的名称_（2） 若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，可用于该反应的气体发生装置是_（填字母序号），该装置的试管口还缺少_，用装置F收集一瓶O2，如何检验O2是否已收集满？_（3） 实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合_（填字母序号），选择该气体发生装置的理由是_三、 科普阅读题(本大题共1个小题。每空1分，共7分) (共1题；共7分)18. （7.0分） (2015九上海沧期中) 根据所学知识，完成下面小题： （1） 现有铜粉；液氧；澄清石灰水；粗盐；四氧化三铁；氧化汞；冰水
9、混合物；红磷；氯酸钾，其中属于混合物的是_，属于单质的是_（填序号） （2） 如图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是_（填字母序号），属于混合物的是_（填字母序号）四、 物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。文字表达式每空?分， (共1题；共7分)19. （7.0分） (2017薛城模拟) 如图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去），其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题： （1） 若A含三种元素，则A的俗名是_；若A含四种元素，则A的化学式为_ （2） 写出BC的化学方程式_；指出C的一种用途_ （3） 若EF为中和反
10、应，则E的化学式是_ （4） 写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式_ 五、 实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1 (共2题；共15分)20. （8.0分） (2018丹东模拟) 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。（1） 指出仪器名称_，_。 （2） 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_（填编号）。写出其反应的化学方程式_。 （3） 、用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_（填编号）。a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）
11、 若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。 21. （7.0分） (2017扬州模拟) 铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。（1） 一、铜的性质及其应用兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金），表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈（铜锈俗称铜绿）。铜绿化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热会分解生成三种氧化物。青铜器属于 （填序号）。A . 无机材料B . 合成材料C . 复合材料D . 复合肥（2） 铜绿分解的化学方程式为_。 （3） 为了弄清铜生成铜绿的条件，某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下
12、图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的“ ”为铜片）。实验较长时间后，发现_（填试管编号）试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是：Cu和_（写出试管中需要的物质）。可以省略不做的实验是试管_（填试管编号）。（4） 二、铜的制备研究铜可采用如下方法制备：方法一：火法炼铜：Cu2S+O2 2Cu+SO2方法二：湿法炼铜：CuSO4+FeFeSO4+Cu上述两种方法中，你认为哪种方法更好_，原因是_（写出1条原因即可）。辉铜矿的主要成分为Cu2S，常用于火法炼铜。若生成过程中铜元素的转化率为90%，生产64tCu需要含Cu2S80
13、%的辉铜矿_t（取整数）。（5） 加入Na2CO3沉淀前须除去Fe3+，否则Fe2(SO4)3会与Na2CO3反应，产生一种气体，同时生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀，影响产品质量，6Na2CO33Fe2(SO4)36H2O2NaFe3(OH)6(SO4)26CO25_。 （6） 加入Na2CO3沉淀时，反应液pH对产品中的SO42- 含量以及反应液中Cu2沉淀效率的影响如下图所示，第二次沉淀时溶液pH最好控制在_。（7） 所制得的碱式碳酸铜的组成可表示为：xCuCO3yCu(OH)2zH2O。某研究小组设计如右上图实验装置测定其中CuCO3的质量分数（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）。实验步骤如下：连接装置并v；准确称量样品的质量1.2g；装药品，调节量气装置两边液面相平，读取量气管刻度为10ml；向锥形瓶内加入50mL(足量)的稀硫酸，充分反应；冷却到室温；再次调节量气
