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1、衡阳市一年级下学期语文期中综合复习卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（64分） (共8题；共64分)1. （5分） 比一比，组成词语。 掩_呆_护_庞_淹_杏_启_庆_2. （8分） 火眼金睛，辨字组词。 栽_版_泛_掠_裁_板_眨_惊_疏_秘_斯_催_梳_泌_期_摧_3. （6分） 扩词修_联_艰_4. （15分） 根据课文识字6组词。丑_ 永_ 饥_ 饱_温_ 暖_ 贫_ 富_5. （6分） 根据音节填空。y _数 _是 小_多_fi _机 _常 是_行6. （6分） 在横线上填上恰当的词语。_的隐
2、蔽所 _地选择 _的洞穴_地摆动 _的住所 _的隧道7. （8分） 照样子，写一写。 例：数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，又_又_。_，_，_。例：这是你的尺子吗？_吗？8. （10分） 默写古诗绝句两个黄鹂_，_白鹭_。_，_。二、 阅读理解（19分） (共2题；共19分)9. （7.0分） 阅读短文，完成文后习题。鲁班造锯鲁班是春秋战国时鲁国的巧匠。木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一次，他承建一座大宫殿，需要很多木材，用斧子砍伐，费工又费时，怎么也供应不上。他很着急，就亲自上山去砍树。试知山高路陡，鲁班只好攀登而上。突然，什么东西划了一下他的手，血立
3、即流了出来，鲁班低头查看，原来是他抓住了路边的丝茅草。鲁班根本没有想到丝茅草这样柔软的叶子会把他的手割破。他又仔细找，总认为有什么锋利的东西，但除了丝茅草以外，实在没有什么别的东西了。突然他注意到丝茅草长长的叶子两边呈齿状。会不会是这齿状的叶子作怪呢？他试了试，啊？柔软的齿状叶竟又把鲁班的手割了一道口子。柔软的齿状叶竟会如此锋利，那么齿状的铁片不是更锋利吗？以齿状的铁片割树，岂不可以加快进度？鲁班想到这里，高兴得顾不上手痛，立即跑回去，想啊想，试啊试，经过反复的试验和改进，终于制成了锯子。（1） 解释文中划线的词。精疲力尽：_（2） 鲁班受什么启示发明了锯？ （3） 读了这个小故事后，你获得了
4、什么启示呢？ 10. （12分） 阅读下面的文章，按要求做题。春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着
5、那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（1） 写出下列词语的近义词。渐渐_ 美丽_ 浓密_（2） 鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_。 （3） 鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为_。鹿弟弟看到了玫瑰花。美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。（4） 听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？_也_
6、（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“_” 三、 口语交际（4分） (共1题；共4分)11. （4分） 按要求完成句子练习。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加横线的词语写一个比喻句)四、 看图写话（13分） (共1题；共13分)12. （13分） 句子乐园。校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。）你有没有去南极呀（给句子加标点。）第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识（64分） (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解（19分） (共2题；共19分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 口语交际（4分） (共1题；共4分)11-1、四、 看图写话（13分） (共1题；共13分)12-1、
