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怎样做一名新时代的好老师立足岗位，反思调整。 应当充分认识到挑战的艰巨性和严峻性。随着二期课改的推进，学生的负担没有减轻，反而使很多同学失去学习的兴趣，甚至厌学。一位教育实践家说“一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好是危险品”。平时我们特别注重孩子的知识掌握多少，家长最关心孩子的分数考得如何，而对孩子的学习能力、自理能力、独立意识、责任意识的培养关注很少。其实，对孩子而言，知识、才能和人格养成才是永恒的，习惯和道德发展才是久远的。 教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。我校是众多农村学校之一，尽管学校狠抓教学质量和素质教育，但因为客观原因使我们的教学质量与城区学校还存在一定差距。我们必须正视这种差距，利用现在的发展契机，不能坐、等、靠，而是加强学习，克服困难，勇于实践，自觉提升。要有奉献精神。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，做出贡献。
