营销实习报告(精选15篇)

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1、营销实习报告(精选15篇) 营销实习报告15月前言:自20世纪以来,伴随网络的兴起及网络技术的发展,电子商务时代也随之兴起。从企业内部的信息管理到国内企业间的电子数据交换(EDI),再到国际化的电子商务活动,它经历了一段艰辛的发展历程,现在已备受世界各国政府、企业的重视。 电子商务作为一种新兴的商业贸易方式,它大大改变了人们传统的交易方式和思维习惯,带动了经济体系结构的变革,成为推动经济发展的巨大助力。淘宝网是电子商务的一个重大发展和成功,它以其独特的优势吸引着越来越多的顾客的青睐,现在许多实体经营的企业正面临着来自虚拟商店的竞争,这样的趋势也促使人们不得不重新看待网店这个新鲜事务。电子商务的

2、发展也促进了物流、包装等一系列产业,并且随着电子商务法律法规的健全,电子商务越来越重要。同时随着人们经商一时的兴起,人人经商已经成了这个时代的主题,越来越多的人加入到淘宝等一系列的平台中进行经营。我们作为市场营销专业的学生,如果不掌握网络营销的有关知识,我们将来就不可能在这激烈的市场竞争中有更大的发展。一、实习目的1、本次网店经营的是这学期网络营销课程的主要实训科目,它的目的是让我们熟悉网络经营的基本流程,为我们将来创业打下一个坚实的基础。通过实训能将我们所学的知识应用到实际中去,进一步总结所学的知识,并找到差距,进一步提高。通过实习使学生了解和认识网络营销的基本概念,培养网络营销意识,了解本

3、专业发展现状、通过实践模拟运作增强对网络营销的感性认识,为今后的工作打下良好基础。2、了解企业运营管理各流程,全面了解企业各部门的管理职能,结合现场学习,培养分析问题和解决问题的独立工作能力。3、为毕业论文(设计)撰写准备素材并打下良好的实践基础,为以后的工作和学习积累相关经验。4、树立正确的劳动观念与服务观念,培养学生正确的人生观与社会责任感,引导学生建立正确的择业观。二、实习内容:1、申请开店与商店基本信息维护 (1) 注册并申请网上开店 (2) 添加网上商店信息(3) 维护网上商店信息(要求:做好产品定位和产品分析,确定网上商店卖的商品。并使用PHOTOSHOP设计商店的LOGO。) 2

4、、商品管理 (1) 添加新商品(2) 删改商品信息和禁售商品。 (3) 零售价管理,设定折扣等。 (4) 设置商品分类 (5) 违规商品管理 3、店面管理 (1) 装修店面 (2) 设置首页显示图片(3) 设置首页推荐商品 (4) 设置首页特色商品 4、交易管理与客户管理(1) 订单处理、包括确认、取消订单 (2) 订单查询 (3) 查询本店注册用户 (4) 查询购物历史的顾客 5、店铺装修管理 (1)熟悉各个装修环节 (2)如何合理设计店铺装修布局 6、店铺促销管理 (1)熟悉各种促销工具 (2)如何参加各种促销活动三、实习步骤1、登录淘宝网上商城.,点击我要卖。2、选择商品销售价格策略:一

5、口价或是竞拍价。 3、进行实名认证:申请支付宝,并和银行签约。 4、激活支付宝账户。5、发布宝贝:按商品的不同种类进行划分和发布,发布宝贝时,应详细填写商品的信息、价格、所在地、支付方式等。至少发布10件宝贝方可开店。6、完成宝贝发布,登录我的淘宝,点击进入我要开店,给你的店铺取一个漂亮的名字。7、进行店面的装修和宣传,完成开店。四、实习具体工作我们店主要销售各种饰品,店的首页和LOGO如下图:营销实习报告2由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,_届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题、本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,

6、实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议、一、实习基本情况1、实习时间_年3月22日_年5月9日,共七周、2、实习地点实习地点32个、在自治区内25个实习点,区外7个实习点、具体实习地点详见附件一,_届本科毕业生实习情况统计表、3、实习内容实习内容可以概括为两大类、一类是本专业范围内的工作,另外也有个别4、实习人数(1)实习学生、_届三个毕业班的131名学生全部参加了实习、(2)实习指导教师、共17人、由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作、5、实习形式根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式、分散实习学生自己联系实习单

7、位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)、集中实习学生的实习单位由系里联系、所有实习单位都有专业教师指导、实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)、根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计、6、实习成果数据统计(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)、鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格、(2)收到学生实习报告112份、其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份、实习报告全部合格、(3)收到实习教师每人一

8、份实习总结报告,共17份、报告内容包括三部分:一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价、二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩、三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等、全体学生综合实习成绩全部合格、二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的、在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价、本次实习采取分散形式、原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合、本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高、实习收获主要体现在两方面、1、工作能力、在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚

9、心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好、实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评、大多数学生能胜任单位所交给的工作、在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献、2、实习方式、实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习、学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务、他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习

10、,努力汲取实践知识、同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评、3、实习收获、主要有四个方面、一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务、二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验、三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业、四是为毕业论文积累了素材和资料、4、组织管理、实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验、指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用

11、、实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求、实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生找事做,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告、实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告、指导老师平均每周与每个学生交流一次、指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等、基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的、实习单位的指导老师认真

12、负责、不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验、营销实习报告3在新世纪到来的时候,中国汽车工业也到了转折的重要关口。市场经济的发展引发了汽车消费结构的变化,企业结构、产品结构和流通体制也必然随之发生变化。加人wT0,无疑成了加速这些变化的催化剂。因此,尽快建立起符合市场运作规律的中国汽车工业营销新模式,是迎接“人世”挑战的重要一环。推行品牌营销,是实现汽车流通体制现代化,增强汽车工业市场竞争力,同国际接轨,保证汽车工业健康快速发展的必然选择。一、品牌与品牌营销品牌是企业可持续发展的最重要的资源之一。在中国汽车市场发育和发展的过程中,品牌的概念正在受到越来越多的关注,但是,对许多汽车经

13、营者来说,品牌概念又是十分模糊的,他们往往十分重视企业形象的塑造,重视产品的促销,而忽视了品牌的价值和作用。就一个企业而言,企业形象处于第一层次,品牌形象处于第二层次,产品形象处于第三层次。一个品牌必须存在于企业中,必须依托在有形的产品(服务)上,但是,这个品牌又可以独立于它所代表的企业之外,独立于它所依托的产品之外。因为企业可以被兼并、联合或重组,也可能破产倒闭,产品可以换型或更新,但品牌的价值却是永恒的,是不断增值的。同一个产品,换一块牌子就可以身价百倍,这充分说明了品牌的重要价值。“兰博基尼”跑车无论在被德国大众公司收购前还是收购后,品牌形象的核心价值并没有因为企业间的购并而发生改变。因

14、此,开发、塑造和管理品牌,是企业形象的根本,是产品价值人格化的体现。对汽车中具有强烈个性的轿车而言,品牌意味着市场定位,意味着产品质量、性能、技术、装备和服务等等的价值,它最终体现了企业的经营理念。品牌形象_于消费者对它的认同,是“正加正”的价值链而不是“正加负”的扁值链。这种价值链受人们“口碑传播”和“使用效果”双重驱动。如果不建立起消费者沟通的渠道,不能取得消费者的信任,品牌价值就等于零。品牌是有灵魂、有个性的,有环境特征的,是活生生的。品牌形象的核心和归宿是用户满意度。用户满意度最大的直接驱动力_于对产品使用效果满意的程度。_于产品的价值定位和由此生成的物超所值的感受,正是这些因素促使企

15、业不断开发新的产品,提高技术装备的科技含量,不断降低成本,换句话说就是不断地技术进步。轿车不同于一般的商品,它具有高价格、重复使用、多次投入的特点。因此,用户满意度的另一个更重要的驱动因素是营销体系的服务水平和功能多样化,也就是说,经销商是品牌塑造的具体体现者,不能仅仅具备产品售卖并取得利益这样的单一功能,还应该具备市场开发、备件供应、维修保养、车辆美容、保险上牌、融资租赁、分期付款、旧车整备再交易、信息反馈等许多功能。营销渠道是构筑品牌直接同用户沟通的桥梁,是提高用户满意度的重要领域。传统的营销体系不可能提高用户的满意度和塑造品牌形象。因为它们是横向、多元、非整合的。就经销商而言,无品牌或多品牌销售的结果必然是向横向发展,功能单一化,延伸到其它经营领域经营,这样一来,风险大,难管理,无形象。汽车品牌营销的重要性是由品牌的价值链决定的,它引导经销商必须向纵深发展,通过多功能一体化和整合的服务来创造更多的价值和利益。对整车企业来说,品牌营销,有利于集中人力和精力研究市场、开拓市场,有利于规划、发展和管理营销网络。有利于增加经销商的服务功能,有利于市场同产品开发和生产的衔接和配合,有利于对市场进行前瞻性的规划,有利于制定灵活的营销政策等等。它可

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