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1、2021年优异师德师风专题演讲稿三篇 优异师德师风专题演讲稿篇1尊敬的领导、老师们：大家好!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，因此传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个主要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为:首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的表现。曾经有一名普一般通的老师
2、，她不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但她不消极、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着她忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，全部感动得落泪。她深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍爱这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证实，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把一生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有很主要的位置。孔子曰：“其身正
3、，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、模拟的对象。老师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这么，才能确保教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花2021年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生全部渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，轻易形成尤其性格，这就要讨教师真诚相待、热情激励
4、、耐心帮助，用师爱的温情去融化她们“心中的坚冰”，让她们在愉快的情感体验中接收教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不但是社会主义精神文明的建设者和传输者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以，师德 ,不是简单的说教，而是一个精神表现，一个深厚的知识内涵和文化品位的表现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天! 优异师德师风专题演讲稿篇2各位领导、各位同事大家好：我是陈固乡初级中学的一名老师，我今天演讲的题目是我心中的教育之星。百年大计，教育为本;教育大计，老师为
5、本;老师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具有的最基础的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦，这全部是师德。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。一位名人曾说过：“教育上的事情看起来很平凡，天天似乎全部在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”今天我不说那些老师队伍中惊天地泣鬼神的标兵，因为她们实在是太灿烂，我们无法相比。我只想讲讲我身边的不为人知的赵老师的小说。她是一位平凡的不能再平凡的老师了。但在我心中她是一颗最亮的星。之前她是我的老师，指导我走
6、上老师之路，现在我们成了同事，她成了我的导师，不停激励着我在教育路上奋进。“学生也是我的孩子”这是赵老师常常对我们说的一句话。天天天一亮，赵老师就来到学校，直到天黑才回家。整天在家照料孩子的婆婆最终忍耐不住，愤怒地斥责“你就知道你是个老师，你就不知道你还是两个孩子的妈!”赵老师看着两个依偎在奶奶身边，可怜兮兮的孩子，又看看满脸怒容的婆婆，愧疚地说：“对不起，我知道，可班上的四五十个学生也是我的孩子呀，假如我不论，她们的前途就会毁掉的!”婆婆生气地拉着两个孩子走开了。赵老师的眼里噙满了泪水。第二天她依然早早地来到学校，眼圈红红的，却又满脸微笑地走进老师，融入学生之间，投入到了自己的工作之中。去年
7、冬季的一天，吃过早饭两个男生在教室轻打一不小心倒在地上，一位叫赵军的男生胳膊竟被砸断了。看到这种情形赵老师气的满脸通红，因为她常常教育学生不要在教室轻打以免造成伤害。但此时赵老师急忙找了两个学生把受伤的赵军送到了医院。打电话通知家长，谁知赵军的父母竟在前天打工走了，只剩下一个孩子在家。赵老师立刻帮赵军交了医疗费，并留在了医院照料赵军，整整看了她两天两夜。因为疼痛赵军不停地大叫，赵老师这两天两夜一直没合眼。第三天赵军的父母赶来了，看到坐在病床边赵老师，感动得眼里满含泪花一直说：“谢谢你，老师!谢谢!”赵军的母亲更是拉着赵老师的手“赵老师，孩子让您费心了，这两天真是多亏了您。我真不知道该怎样谢您，
8、您真是位好老师!”赵老师说了句“没什么，是老师全部会这么做的。”就拖着疲惫的身子回到了学校。十几年来，赵老师就是这么默默耕耘，扎实工作，把对学生的终极关心和生命的智慧，青春的豪情，融入朝气蓬勃的校园，把爱撒向孩子柔嫩的心灵。她时刻向学生敞开爱的心扉，传输爱的温馨、爱的信任、爱的享受和爱的期待。她坚信：没有教不好的学生，只有缺乏科学教育方法的老师，只要掏尽爱心为顽童，不信东风唤不回。赵老师认为，教育学生不但要靠老师的说教，更要靠老师的以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一笑、一举一动对学生全部是潜移默化的教育，忽略不得。因此她很注意规范自己的每一言行，每一举止。每次上课之前，她总要
9、先将头发理齐，衣服整好，面带微笑地走进课堂。她是我们学校有名的规矩人。教学十几年，她历来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生碰到部分调皮的学生惹她生了气，她就采取冷处理的方法，待自己冷静下来再处理。她说“老师向学生发怒是不尊重学生的表现，是绝对不应该出现的。”对学生要严格但不是严厉。现在，手机几乎人人全部有，就连学生带手机的也大有些人在。上课玩手机的现象屡禁不止。可赵老师所带班级学生们没有一个带手机的，你知道为何吗?因为至今赵老师自己还没有手机。同事有事找不着她，就埋怨她为何不买个手机。她回复说“我们常常要求学生做的，自己首先就得做到!”赵老师，她真的做到了“为人师表，以身作则。”眼下农村教学
10、条件差，经济不景气，学生流失严重。很多老师全部慌着进城，赵老师的爱人就在城里工作，但她坚持留在乡下，留在自己的故乡，她说她要把自己的一生全部奉献给故乡的教育事业。赵老师，是我的恩师，是我的同事，更是我学习的楷模。正是在她这颗我心中的星的照耀下，我走出了茫然，我找到了自己努力地方向，我更坚定了为故乡的教育事业献身的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的前辈们，年轻的同事们，我们是普一般通的人，从事平日常常的工作，但我们既然选择了这个职业，就要矢志不移，从事了这份事业，就要无怨无悔，让我们继续用慈祥呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希翼放飞理想。因为我们拥有一个光荣的称号人民
11、老师。我的演讲到此结束，谢谢大家! 优异师德师风专题演讲稿篇3很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中全部有翅膀，全部在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅翱翔。因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想翱翔。我要飞向优秀的行列。在这里，我能够坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔悟，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，
12、就一定要有收获。永远忘不了实习指导老师给我的评语：你未来一定是一位优异的语文老师。能够说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，即使，我离优异老师还很远，但只要心中的灯亮着，就有期望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是老师的美德，尤其是要改革有今天，尤其又是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云，无源之水，无光之灯。我时常担心未来某一天，我会成为一个无源之水的老师，因此我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20212021年我参与远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求
13、自己成为老师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，因此在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”,宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使她们在语文学习中得到愉快。我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的老师不是好老师”,这是我想的。无数优异老师的实践证实：老师对学生的爱能使师生在心理上靠近起来，能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生喜爱的老师，但到现在不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动
14、前，我就在想：对于我这么的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗 结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超出90%,尽管我是尽力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是竟然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重，真诚，了解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上全部撒满阳光，让每一片绿叶上全部有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧!”飞向优秀的行列，飞向课改的前沿，飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重和博大，因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。翅膀不能停止翱翔，生命更不能停止翱翔。教育的领空为我们这些年轻的老师提供了宽广的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而漂亮!
