内蒙古阿拉善盟九年级语文毕业班中考模拟试卷

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1、内蒙古阿拉善盟九年级语文毕业班中考模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共8分)1. (8分) 古诗默写。几处早莺争暖树,_。山光悦鸟性,_。_,志在千里。我寄愁心与明月,_。王湾的次北固山下一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是_,_。十则中谈“学”与“思”辨证关系的句子_,_。二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2. (17分) (2017九下宁河月考) 阅读下面文言文,回答下列小题。祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修,常称曰:“大儿孔文举,小儿杨德祖。余子碌碌,莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友。融既爱衡才,数称述于曹操。操欲见之,而衡素相

2、轻疾,自称狂病,不肯往,而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡,尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览,犹能识之,唯其中石缺二字,为不明耳。”因书出之,射驰使写碑,还校,如衡所书,莫不叹伏。射时大会宾客,人有献鹦鹉者,射举卮于衡曰:“愿先生赋之,以娱嘉宾。”衡揽笔而作,文无划线,辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上,大会宾客,而衡言不逊顺,祖惭,乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒,令五百将出,欲加棰。衡方大骂,祖恚,遂令杀之。射徒跣来救,不及。祖亦悔之,乃厚加棺敛。衡时年二十六,其文章多亡云。节选自后汉书【注】卮:酒器。五百:执杖行刑之人。(1) 解释下面划线的词。数

3、称述于曹操_ 射徒跣来救_(2) 翻译下面的句子。(射)尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写。(3) 祢衡其人,后世毁誉参半,你如何评价他? 3. (11分) 阅读下面甲、乙两段文言文,回答后面问题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (节选自郦道元三峡)【乙】二十三日,过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插

4、江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。(1) 解释下面句中加点字的意思沿溯阻绝。( )虽乘奔御风。( ) 素湍绿潭。( )然十二峰者不可悉见。 ( )(2) 用现代汉语说说下面句子。自非亭午夜分,不见曦月。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。(3) 用“”给乙文中画浪线处断句。(断两处)过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。(4) 甲

5、 乙两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?用自己的话回答。(5) 甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?三、 现代文阅读 (共1题;共27分)4. (27分) 阅读下文,完成问题。画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说:“婷婷,你画的树不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“树枝不对。”停婷说:“树枝怎么不对呢?”他说:“树枝怎么能比树干粗呢?”婷婷说:“树枝怎么不能比树干还粗呢?”他说:“那就不是树了。”婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说:“婷婷你画的那小兔子不对

6、。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“兔子有红色的吗?”婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”他说:“你见过红色的兔子吗?”婷婷说:“没见过的就没有吗?”他说:“那就不是兔子了。”婷婷说:“不是兔子你怎么说是兔子呢?”他没话说了。婷婷画了一匹马。他说:“你画的那马不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“马有翅膀吗?”婷婷说:“马没有翅膀。”他说:“那你为什么给马画了翅膀呢?”婷婷说:“我想让马长出翅膀来。”他说:“那就不是马了。”婷婷说:“不是马你怎么说是马呢?”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋,那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果,婷婷得了一等奖

7、。(1) 如果将画家的“树枝怎么能比树干粗呢”一句话改成“树枝与树于应该 哪个粗呢”或“树枝是不能比树干粗的”,好不好?为什么? (2) 婷婷性格中最突出、最可贵的一点是什么?从文中找出最能表现这一性格特点的语言描写的句子。(最少找出两句) (3) 联系实际,说说你对小说中“画家”这一人物的看法。 (4) 小说运用了对比的表现手法,如画家祖孙两人对“画”的看法。试从小说中再找出一例,并简单分析其作用。 (5) 从深化小说主题的角度为小说选择一个最好的结尾( ) A . 画家望着孙女的获奖证书,傻了。B . 画家心里就犯嘀咕:“这洋人,怎么跟小孩子没两样呢?”C . 画家望着获奖证书,勃然大怒:

8、“这不是把孩子引人歧途吗?”D . 画家拿着获奖的画会问婷婷:“蛋怎么会比鸡大呢?”四、 名著阅读 (共1题;共11分)5. (11分) (2017八上澄海期末) 阅读名著,回答问题有一种公共卫生工作,需要在最短的期限内,把所有腐烂物质消灭干净。巴黎至今还没有解决可怕的垃圾问题,那集几百万人口的城市,倾其财力智力,都不能解决的,在那小小的村庄,却用不着花钱,甚至不用操心就办到了。大自然给田野创造了两种清洁工,没有什么能让这些清洁工厌烦、气馁。第一种清洁工包括苍蝇、埋葬虫、皮蠹、食尸虫类、阎虫科,它们被指派来解剖尸体。它们把尸体分割切碎,在胃里把死尸的残骸细细研磨之后再还给生命。一只鼹鼠被耕作农

9、具划开了肚皮,已经发紫的内脏弄脏了田间小道; 一条躺在草地上的游蛇被过路的人踩死,而这个笨蛋还以为做了件大好事呢;一只还没长毛的雏鸟从窝里掉了下来,摔在托着它的大树脚下,可怜地变成了肉饼;还有成千上万的类似的残骸,出现在各个角落,分散在四处。如果没谁去清理它们,它们腐烂后散发的臭气就很有害。不过不要担心。只要哪儿出现一具显眼的尸体,小小的收尸工马上就赶到了。它们处理尸体,掏空肉质,把尸体吃得只剩下骨头,或者至少也会把尸体变成风干的木乃伊。不到一天,鼹鼠、游蛇、雏鸟,就都不见了,这环境卫生真令人满意。第二种清洁工,干起活儿来同样热情高涨。城市里用来减轻我们负担的氨气刺鼻的厕所,乡村里几乎见不到。

10、当农民想一个人呆一会儿的时候,随便一堵矮墙,一排篱笆或一丛荆棘,就是他需要的避人场所。用不着多说,在这种无拘无束的场合,您会撞见什么。苔藓花、厚厚的青苔、一簇簇的长生草和其他美丽的东西,装点着久经风雨的石堆,吸引您走过去,来到看起来是一垛给葡萄培土的墙跟前。好家伙!在装饰得那么美丽的掩蔽所的墙脚一带,有一大滩可怕的东西!您拔腿便跑,什么苔藓、青苔、长生草,都吸引不了您。不过,您明天再来,就会看到那摊东西不见了,那个地方干干净净;因为,食粪虫已经到过这儿。这些掩埋工做的工作,对田野里的环境卫生意义重大。而我们,则是这种持之以恒的净化工作的主要受益者。但我们给这些忘我的工作者的,差不多就是轻蔑的一

11、瞥,还用俗语给它们加上种种难听的名字。做好事的,背骂名,受歧视,挨石头砸,给脚跟踩。这好像成了一条规律。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰,还有别的一些帮助我们的动物,都证明了这条规律。它们为我们做贡献,可要求我们的只是一点点儿宽容。(1) 选文出自法国昆虫学家法布尔的昆虫记,作者花了_年时间写就的这部科普巨著共10卷,为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘,被誉为“_”。 (2) “大自然给田野创造了两种清洁工”,这两种清洁工及它们所从事的工作分别是什么?请用简洁的语言概括。 (3) 昆虫记被认为既是科普作品,又是文学经典。为什么?请以选文为例作简要分析。 五、 综合性学习 (共1题;共13分)6. (

12、13分) 假如你已临近毕业,请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。 (1) 【活动一:书心声】请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是欢聚在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!(2) 【活动二:话恩情】请从老师、父母中任选一个对象,说一段感恩的话。要求:至少使用一种修辞手法;不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;50字左右。(3) 【活动三:知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。(4) 【活动四:表期盼】下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕

13、阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻,柳依依,今宵诉别离。经年此去杳无音, 。同窗谊,恩师情,天涯若比邻;他年此地重相逢, 。同学改写六、 命题作文 (共1题;共5分)7. (5分) (2017九上上蔡月考) 任选一题作文。(一)题目:静待花开除诗歌外文体不限,600字左右。(二)材料作文:一块砖头没有什么用,一堆砖头有没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头有没有什么用,它只是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也是无法实现的。自拟题目,600字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共8分)1-1、二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 现代文阅读 (共1题;共27分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 名著阅读 (共1题;共11分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题;共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 命题作文 (共1题;共5分)7-1、

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