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1、固原市五年级下册语文期末测试（提升卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共29分)1. （2分） 下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是（ ）。 A . 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xun）染，不用墨线钩勒（l）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。B . 饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jio），姑娘们表演了民族舞蹈（do）。C . 人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙（zhu）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（cn c）的绿，然后才见那两扇
2、红窗。D . 我饮着朝霞酿（ning）成的琼浆，听着小鸟的鸣啭（zhun）、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。2. （2分） 下面加下划线字的音、形、义全对的一组是（ ）。A . 殉职（xn，牺牲） 浑身（hn，全） 排山倒海（do ，翻倒）B . 外宾（bn ，客人） 典礼（din，仪式） 夜以继日（j ，接着）C . 奔赴（f ，去） 拟定（n，起草） 踌躇不决（chu ch，得意的样子）3. （2分） 为下列划线的字选择正确的意思，把序号填在横线上。（1） 不住号叫（ ）A . 号召、号令B . 大声叫唤C . 大声哭（2） 国家强盛（ ）A . 盛大，隆重B . 用力大，程度深C . 兴
3、盛，繁盛4. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。5. （2分） 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B . 一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C . 这么好的天气去旅游，同学们可以在大自然中尽情地享受
4、天伦之乐。D . 凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。6. （2分） (2018六上保定期中) 下面的句子运用的主要修辞手法是（ ）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。A . 比喻与排比B . 对比与排比C . 拟人与对比D . 夸张与比喻7. （2分） 下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 吸收热量 动作敏捷 叫声响亮 体形细长B . 凝成水滴 四肢轻快 面容清秀 捕捉鸟雀C . 美丽世界 讨人喜欢 强烈月光 晴朗夏夜8. （2分） 下列句式转换有误的一项是（ ） A . 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰
5、烬。(缩句)园林艺术化为灰烬。B . 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) 难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗?C . 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(用划线的关联词写句子) 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。D . 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”(改转述句) 妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。9. （2分） (2019五上龙岗期中) 下列关于课文的说法，不正确的一项是（ ） A . 走遍天下书为侣通过层层递进的假设和设问、反问，表达了“书常读常新”的观点。B . 落花生一课有详有略，重点写了种花生的过程。C . 新型玻璃
6、一课介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。10. （6分） 判断下列说法是否正确。（1） 蔺相如请病假不上朝，避免和廉颇见面，是因为他害怕廉颇。（2） “狡黠”的近义词是“狡诈”。（3） “完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。11. （1分） 形近字组词。 棚_ 眠_ 辛_绷_ 眼_ 幸_12. （4分） 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。例如： 越 发 纯净_明洁 _吸引 _移开二、 阅读感悟 (共2题；共52分)13. （26分） 阅读理解 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之
7、以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1） 给下面加下划线的“度”字选择合适的解释。 标准，限度 衡量 计量长短的标准或工具先自度其足 _ 吾忘持度 _ 宁信度 _（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 及反，市罢，遂不得履。（3） 文中加下划线字“之”共出现五次，任意选择其中的两处，说说“之”的词性和意思。 （4） 这个故事告诉了我们什么道理？ 14. （26分） 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚
8、绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小
9、竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子
10、用汗水打扮春天，保护春天。（1） 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。（2） 阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_（3） 在文中找出一个拟人句。（4） 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。（5） 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分） 学习了跨越百年的美丽后，你一定被居里夫人的伟大人格震撼了。请你仿照本课的写法写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人。题目自拟。详略安排要得当。500字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、二、 阅读感悟 (共2题；共52分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 写作 (共1题；共5分)15-1、
