2022-2023年人力资源管理考试题库及答案(350题)第12期

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1、2022-2023年人力资源管理考试题库及答案(350题)1. 简述题 简述管理宽度与管理层次的关系以及对组织设计的影响。解析 答:(1)管理宽度也称管理跨度,是指一名领导者直接领导的下级人员人数。管理层次是组织的纵向垂直层级数,从组织最高一级到最低一级的层次数。管理层次的多少与管理幅度密切相关。通常地,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次呈反比关系。管理幅度越宽,管理层次越少;反之,管理幅度越窄,管理层次越多。(2)在进行组织设计时,应处理好管理宽度与管理层次的问题。如管理层次多,相应的管理幅度窄,管理人员就会增多,相互之间的协调工作就会增多,花费的精力、时间和费用就增加;上下级之间信息传递

2、容易发生遗漏或失误;指令的下达和情况上报也比较迟缓,办事效率低。相反,减少管理层次,管理幅度加大,组织机构可以相对简单些,所需的管理人员、时间和费用也要少,上下级之间的联系和信息传递的渠道可以缩短;上级掌握情况及时,决策执行力度较强,从而可以提高工作效率。但管理幅度过大又会降低管理的有效性。2. 单选题 职业卫生服务的对象是 ( )A 职业人群B 劳动环境C 职业人群和劳动环境D 亚健康人群答案 C解析 本题主要考查的知识点是职业卫生服务的对象。职业卫生服务是卫生服务体系的一部分,是以职业人群和劳动环境为对象的一种特殊形式的预防性卫生服务。3. 多选题 管理的作用有A 保证组织运行的秩序B 使

3、用工作骨干C 保证组织的运行效率D 提供沟通环境E 监督作用答案 A,C,E4. 单选题 关于倾倒综合征,哪项错洪 ( )A 进食后剑突下不适B 进食后心悸、恶心、呕吐C 进食后下腹部疼痛D 进食后头晕、出汗答案 C5. 简述题 简述古典管理理论发展的代表人物及其理论。解析 答:(1)泰罗,创立了“科学管理理论”,被称为“科学管理之父”。(2)法约尔,创立了“一般管理理论”,被称为“管理过程之父”。(3)韦伯,创立了“行政组织理论”。6. 简述题 试述护理教学查房的注意事项。解析 答:(1)查房前充分准备。主持查房的教师必须熟练掌握查房的内容,特别注意与临床实际相结合的知识点;学生预先复习疾病

4、相关知识,对查房中将要提出的问题做好准备。(2)教学查房时间通常为12学时.每次选择12个病例,以保证教学查房的质量。(3)原则上教学查房应根据教学大纲及本病房病种特点选择病例。尽可能选择临床表现典型的常见病、多发病及学生必须掌握的疾病。查房过程中注意保护性医疗措施,避免引发医疗纠纷。(4)临床教学查房的重点在于对基本知识基本理论的渗透、临床推理的展示以及融会贯通地应用。查房的各个环节要体现师生互动、体现教学内容的延伸。(5)学生汇报病史应简明扼要,要应用护理程序的方法,体现整体护理实施情况。语言清晰流畅、重点突出,并在1015分钟内完成。(6)教师对学生的汇报应进行适当点评分析。临床分析要紧

5、扣教学目标,结合病例的实际,展开要适度;要能指明国内外的新进展、新观点;要能体现相关专业英语词汇应用;可适当指导学生阅读或查找有关参考文献。(7)教学查房要体现人文关怀和良好的职业道德,查房前主持者作自我介绍;查房中操作示范不能增加患者痛苦;查房后整理好患者衣被并表示感谢。7. 单选题 护理教师充当研究者和改革者的角色应该是 ( )A 帮助病人减轻痛苦,恢复健康B 用科学研究的方法解决护理实践问题C 协助照顾对象使之感觉舒适,减少应激D 让学生记录他们的想象与现实的不同答案 B解析 本题考查的知识点是护理教育者角色所对应的职责。帮助病人减轻痛苦,恢复健康,协助照顾对象使之感觉舒适,减少应激均属

6、于作为提供护理照顾者的职责;让学生记录他们的想象与现实的不同是作为咨询者和技术顾问的职责。只有B选项是研究者和改革者的职责。8. 多选题 穿戴临时假肢的训练包括 ( )A 穿戴假肢方法的训练B 站立住平衡训练C 肌力训练D 迈步训练E 步行训练答案 A,B,D,E9. 多选题 下列关于泰罗“科学管理理论”的叙述,正确的有A 是一定历史条件下的产物,有一定阶级局限性B 是在资方立场上进行研讨的C 一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段D 一方面是一系列的最丰富的科学成就E 为现代科学管理奠定了基础,对管理学发展产生了深远的影响答案 A,B,C,D,E10. 简述题 简述老年人全身性皮肤瘙痒症的临

7、床表现。解析 瘙痒开始仅限于某一处,逐渐扩展至全身,呈阵发性瘙痒并以夜间为重。由于经常搔抓而留下条状抓痕,表皮出现剥脱、血痂、苔藓化、色素沉着等继发皮损,有时可成湿疹样变,亦可发生毛囊炎、疖、淋巴管炎及淋巴结炎等继发感染。由于睡眠受到影响,病人可有头晕、精神萎靡、食欲不振等神经衰弱症状。11. 简述题 试述组织设计的步骤。解析 答:(1)明确组织目标。任何组织都有明确的目标。组织设计的第一步就是根据组织的性质、规模,合理确定组织的总目标以及各种具体目标。(2)工作划分。根据组织目标的要求,确定为实现这一组织目标所必须进行的工作和岗位要求。(3)建立部门。在组织中按各岗位职能相似、活动相似和关系

8、紧密原则对各个工作岗位进行分类,并归划到同一单位和部门之中,确定需要设置哪些单位和部门,以形成层次化、部门化的结构体系。(4)决定管理跨度。根据各单位、部门所分管工作的性质、工作条件以及所需人员的能力要求,挑选并配备与之相适应的业务人员及管理人员,并确定管理的宽度及层级数。(5)确定职权关系。根据组织目标的要求,明确规定各组织人员及各主管人员的责任,并根据工作的实际需要,授予各层级、各部门管理人员及工作人员相应的权利。(6)在运行中完善组织结构。通过以上五个步骤的实施,确立了需成立的部门或单位,配备了相应的人员,明确了各级、各类人员的职责和权力以及他们之间的相互关系和信息沟通系统,已形成了一个

9、组织结构。但该组织结构在运行中是否恰当,是否有利于组织目标的实现,要回答这些问题,还需在组织运行过程中,根据实际情况对组织结构进行逐步完善,使之形成一个能够协调运作、有效实现组织目标的管理系统。12. 多选题 造成骨折的原因有 ( )A 直接暴力B 间接暴力C 肌肉的强力牵拉D 病理因素E 过度疲劳答案 A,B,C,E13. 填空题 腹膜和内脏的疼痛感觉有三种,即 、 、 。解析 内脏痛 牵涉痛 躯体痛14. 多选题 组织成员必须要有共同的A 理想B 信念C 行为准则D 性格E 气质答案 A,B,C15. 单选题 研究两变量间互依变化的数量关系时,常采用的分析方法为 ( )A 回归分析B 相关

10、分析C 秩和检验D t检验答案 B解析 本题主要考查的知识点是回归分析和相关分析的应用。回归分析用来研究两变量间依存变化的数量关系;相关分析用来研究两变量间相关的方向及其密切程度.即两变量间的互依变化的数量关系。应注意两者应用的区别。16. 单选题 有关胃大部切除术后并发的输入襻梗阻的叙述错误的是 ( )A 突发性的剧烈腹痛B 频繁呕吐,不舍胆汁,呕吐后症状缓解C 血清淀粉酶升高D 应紧急手术治疗答案 B17. 简述题 简述组织变革的征兆。解析 答:(1)组织结构:组织机构本身病症的显露,如机构臃肿、职能重复、人浮于事或机构明显漏缺、经营管理环节脱钩,统一指挥体系变动损伤,不能令行禁止等。(2

11、)组织成员:组织成员士气低落,不满情绪增加,如管理人员离职率增加,组织成员旷工率及病、事假率增加等。再如,责、权、利冲突得不到协调,内耗加剧,职工的责任感和积极性低落。(3)组织运营缺乏创新:如组织缺乏新的战略和适应性措施,缺乏新的产品、服务和技术更新,没有新的管理办法或新的管理办法推行起来困难等。(4)组织效率和效益下降:如组织运行效率下降,服务或产品质量下降,消耗和浪费严重等。组织信息沟通不畅,决策形成过程过于缓慢或时常做出错误的决策,对环境的变化反应滞后。18. 简述题 试述实施目标管理的步骤。解析 答:(1)制定目标。制定目标要进行科学的预测和决策,遵循制定有效目标的原则,目标应明确,

12、要让群众了解。总体目标应从上而下层层分解,直至每一个组织成员,以形成目标分解体系。(2)实施目标。目标分解后,需按照目标体系的要求,协调各方面的关系,努力实现目标,这是实施目标阶段的内容。实施目标的中l心环节是建立严格的责任制,实行自我控制。目标下达后,上级不能放任不管,也不能时不时下命令。在实施目标过程中,下级要及时将完成目标的情况向上级汇报;上级也应经常检查指导,采取帮助的态度,甚至给予必要的资源支持来使得下级部门、组织成员达成他们的目标。目标实施阶段还应注意根据目标遂级主动地实施,上级对步骤、方法不能干涉等。(3)业绩考评。业绩考评就是评价各部门、各组织成员目标实现程度。可以有两种形式:

13、一种是自我考评,即组织中各部门、各成员自己对照目标以及自己所取得的工作业绩来判断自己做得如何;另一种是他评,即组织的上级部门对下级部门及组织成员进行考评。这两种形式可以根据具体情况单独或联合采用,如果组织成员自觉性高、自我管理能力强可以采用自评形式,否则采用他评。实际工作中,也有采用先组织成员自我评价,然后上级部门复评的形式,但务必公正客观、实事求是。业绩考评时应遵循以下原则:赏罚分明,奖勤罚懒;根据实现目标的程度和工作成绩的大小、好坏进行奖惩;对完成目标的情况进行分析,肯定成绩,纠正错误;着手新的目标管理循环,制定新目标,确定实施措施,把目标管理推向一个新水平。19. 简述题 日常生活活动解

14、析 日常生活活动:简称ADL,是指人们在每日生活中,为了照料自己的表、食、住、行,保持个人卫生整洁和独立地在社区中生活所必须进行的一系列基本活动。20. 简述题 试述CPAP的护理。解析 (1)向病人及其家属讲解治疗的原理、过程和反应,消除疑虑和恐惧心理,取得配合。(2)根据病人脸型及胖瘦选择合适的鼻罩型号,以不漏气为宜。鼻罩用多头带固定,松紧应适宜,避免因过紧影响面部血液循环、压迫部位疼痛及皮肤破损,在鼻梁和鼻翼的两侧衬棉垫,可防止鼻根部漏气刺激双眼而引起球结膜充血和炎症。(3)鼻罩固定后,对病人进行闭口用鼻呼吸、戴鼻罩呼吸训练。(4)正确安放血氧饱和度传感器、胸腹阻抗电极,固定鼻气流导管等,通气后口鼻咽干燥明显时,应加用湿化装置。(5)依据压力测定的结果,调定治疗压力,嘱病人呼吸时与呼吸机保持协调状态,对治疗压力不适应者,开始时可用手动控制压力,逐步升高至适应后再改为自动控制压力。21. 多选题 阻碍学生学习的行为因素有A 使学生有威胁感B 嘲笑讽刺学生C 行为傲慢D 轻视学生E 在其他人面前纠正学生的错误答案 A,B,C,D,E22. 多选题 在护理学专业教学中,常用的评估方法包括 ( )A 观察法B 笔试试卷C 书面作业D 口头报告、口试E 操作考试答案 A,B,C,D,E23. 单选题 超短波疗法的频率范围是 ( )A 3MHz以下B 3

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