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1、 安全工程学院1安全工程导论教学大纲（适用于本科安全工程专业）16学时2342安全管理学课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48学时2373安全监测监控技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）32学时2404安全人机工程学课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）32学时2435安全系统工程课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）32学时2476防灭火与防爆技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48学时2497钢铁冶金安全技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）112学时2528工程地质学课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）32学时2559化工安全管理课程教学大纲（适用于本科安全工程专业
2、）48学时25810化工工艺安全技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）64学时26111化工设备安全技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48学时26412矿山通风安全学课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48掌时26713矿山压力与控制课程教学大纲（适用专业：本科安全工程专业）48学时27114矿山灾害防治技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）32学时27615矿业工程概论课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48学时27916油气生产安全技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）112学时28117有色冶金安全技术课程教学大纲（适用于本科安全工程专业）48学时286安全工程导
3、论教学大纲开课单位：安全工程教研室课程负责人：易俊适用于本科安全工程专业教学学时：16学时 一、课程概况 安全工程导论是安全工程专业的一门专业基础课。本课程的任务是：通过本课程教学，使学生掌握安全科学技术领域的各门学科的划分与主要容，当前的研究发展态势与其发展方向，为学生学习后续安全人机工程学、安全系统工程等课程，并为将来从事安全管理工作打下良好基础。 本课程的先修课程主要有：高等数学、大学物理、大学英语等。 本课程的后续课程主要有：安全人机工程学、安全系统工程学等。 二、教学基本要求 1了解安全科学的产生背景与其知识结构的空间分布； 2理解安全科学的学科架构； 3理解安全科学技术基础学科、安
4、全学、安全工程、职业卫生工程、安全管理工程等安全科学基础理论的涵和研究容； 4了解常见的安全评价的理论与方法； 5了解现代工业装置安全控制技术与安全设计； 6理解安全法律法规体系的历史和框架； 7了解大安全观的产生背景； 8了解非传统安全的基本知识。三、教学基本容与要求 1安全科学的产生背景与其知识结构的空间分布 教学容：灾变与历史；安全和安全科学的概忿；近代科学发展群体中的安全科学；当代安全科学与安全技术的含义；当代知识结构演化中的安全科学；安全科学与工程技术的研究领域；安全科学知识结构的空间分布；安全科学知识结构的静态分析和动态分析。 基本要求：了解安全和安全科学的概念；安全科学与工程技术
5、的研究领域与安全科学知识结构静态分析和动态分析。 重点：安全和安全科学的概念。 2安全科学的学科架构 教学容：安全科学学科名称的由来；学科分类与其代码；安全科学的学科涵分析；安全科学的体系结构框架。 基本要求：掌握安全科学学科分类与安全科学的体系结构框架。 重点：安全科学学科中各级学科间的关系。 难点：安全科学技术学科中各级学科间的关系。 3安全科学基础理论基本容：安全科学技术基础学科、安全学、安全工程、职业卫生工程、安全管理工程、安全科学技术与相关学科交叉而共享的学科。234 基本要求：安全科学技术基础学科、安全学、安全工程、职业卫生工程、安全管理工程等安全科学基础理论的涵和研究容。 重点：
6、安全工程、职业卫生工程的研究容。 4安全评价的理论与方法 基本容：安全评价概述、安全评价的产生、发展与现状、安全评价的容和种类、安全评价方法的选择、安全评价的依据。 基本要求：了解安全评价的基本理论和安全评价方法。 重点：安全评价的定量评价方法。 难点：各类评价方法的区别和联系。 5现代工业装置安全控制技术与安全设计 基本容：工业装置、燃烧的基本知识、爆炸的基本知识、工业过程火灾、爆炸灾害事故模式的基础理论、工业生产过程安全控制技术系统的发展、现代控制技术与安全控制。 基本要求：了解常见的工业装置，燃烧、爆炸的基本知识；理解工业过程火灾、爆炸灾害事故模式的基础理论；理解现代控制技术与安全控制。
7、 重点：理解现代控制技术与安全控制。 难点：工业过程火灾、爆炸灾害事故模式的基础理论。 6安全法律法规体系的历史和框架 基本容：安全立法的起源与发展；安全生产立法的涵义与其必要性；安全生产法律体系的概念和特征；中华人民全生产法、中华人民国刑法、行政处罚法、劳动法；中华人民圉职业病防治法；中华人民国消防法。 基本要求：掌握安全生产法的特点和基本框架；理解国刑法、行政处罚法、劳动法、职业病防治法、消防法的概念。 重点：安全生产法的特点和基本框架。 7大安全观 基本容：安全观与其历史演变；安全科学与减灾科学的发展；大安全观的含义与其树立的必要性；树立大安全观的社会背景；21世纪科学的大安全观；安全、
8、减灾、环保新兴学科的构想；安全、减灾、环保科学相关的学科与其展望。 基本要求：了解树立大安全观的社会背景。 重点：大安全观的社会背景。 8非传统安全 基本容：非传统安全的概念与不同学术观点。基本要求：了解非传统安全的概念。四、课时分配序号章节容学 时 分 配合计讲课试验上机设计习题课课外阅读其他1安全科学的生产背景与其知识结构的空间分部222安全科学的科学架构223安全科学基础理论224安全评价的理论与方法225现代工业装置安全控制技术与安全设计22235 6安全法律法规体系的历史和框架227大安全观228非传统安全22合 计1616五、推荐教材、参考资料 1推荐教材 克清、礼敬、刚，安全工程
9、与科学导论（第一版）：化学工业2004年。 2推荐参考书 斐敏、伯辉，安全科学与工程导论（第一版）：长城2004年。 中国劳动保护科学技术学会，中全科学学报。 六、执行大纲说明 1本大纲的授课顺序、课时分配，任课教师可结合具体情况作适当调整，但不能削弱大纲基本要求。 2紧密结合本专业的发展前缘，每次授课时，介绍一些最新安全相关学科知识。执笔人：易俊审核人：王文和236安全管理学课程教学大纲开课单位：安全工程教研室课程负责人：马爱霞适用于本科安全工程专业教学时数：48学时 一、课程概况 安全管理学课程是安全工程专业本科生的一门专业课。本课程的任务是：通过本课程的学习使学生系统深入地掌握安全管理的
10、基本原理、原则和方法，了解近几年企业常见的安全管理模式，提高学生的安全意识和安全管理水平，具备从事安全管理的基础知识和能力，为学生学习后续化工安全技术、矿业工程概论等课程，并为将来从事安全管理工作打下良好的基础。 本课程的先修课程主要有概率论与数理统计、热工基础、高等数学、法律基础、燃烧爆炸理论等。 本课程的后续课程主要有化工安全技术趴矿业工程概论等。二、教学基本要求 使学生了解我全管理体制、安全管理现状；理解安全管理与相关的基本概念和原理；掌握事故发生机理规律，事故调查处理程序、事故预防控制措施以与重大危险源的辨识管理等知识；使学生具备安全基础知识和技能，为后续专业课程的学习做理论铺垫。 三
11、、教学容与要求 1概论 教学容：所涉与的基本定义与概念；安全管理的主要容和特点；安全管理的基本原理；安全管理的重要作用、发展历史与觋状。 基本要求：了解本课程所要学习的基本容、概念；理解本课程要掌握的知识要点。 重点：基本定义与概念，系统原理基本原则、人本原理基本原则、安全管理的重要作用。 2事故致因理论与事故统计分析 教学容：事故的基本概念、未遂事故、二次事故、非工作事故、海因里希法则；事故的基本特性；事故伤害、工伤的规定与认定；事故的分类，事故存在、发生的原因；事故致因理论；事故统计与分析等。 基本要求：了解事故的统计与其分析；理解事故的定义、概念与事故的分类；掌握事故致因理论模型，能够在
12、安全管理中进行应用。 重点：事故的定义与分类、海因里希法则，事故致因理论与几种代表性的事故致因理论模型。 难点：海因里希法则的理解、事故致因理论的应用与事故统计分析。 3事故调查与处理 教学容：事故调查与处理目的意义、事故调查准备、事故调查基本步骤、事故调查与处理条例（493号令）。 基本要求：了解调查与处理目的意义；理解伤亡事故综合分析研究、伤亡事故调查研究概述、伤亡事故的事后调查；掌握事故判定技术事先调查与预测隐患。 重点：伤亡事故的事后调查、事故判定技术事先调查与预测隐患。 难点：伤亡事故统计分析验证技术与伤亡事故综合分析研兖。4事故预防与控制 237 教学容：事故预防与控制的基本原则，
13、预防与控制事故的“3E”对策；安全技术对策；安全教育对策；安全管理对策；保险与事故控制；应急预案。 基本要求：了解保险在事故预防与控制中的作用与相应的险种；理解事故预防与控制的基本原则；掌握事故预防与控制的“3E”对策与事故预防的程序和步骤。 重点：安全技术对策的基本手段，预防事故、减少事故损失的技术对策，安全管理对策。 难点：事故预防与控制安全技术、避免和减少事故损失的安全技术的应用。 5灾难性事件与应急管理 教学容：灾难性事件的定义与分类；灾难性事件的类型与安全管理；重大危险源辨识与管理。 基本要求：了解灾难性事件的定义与分类；理解应急计划的编写步骤、容与指导原则；掌握第一类、第二类危险源与重大危险源的辨识方法。 重点：制定应急计划的基本容，重大危险源的辨识、
