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1、学校第二届校园读书节活动方案读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第二届校园读书节，旨在引导广大师生在美丽的金秋时节通过读书来体验生命的美好，让书香浸润校园，让校园充满文化气息。二、活动目标通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。益智明理我们爱读书良师益友我们读好书行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书XX年11月3日11月29日六、活动安排阶段：启动阶段
2、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。读书节开幕式。第二阶段：活动阶段好书推介打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。时间：11月7日前完成。读书征文活动-2年级在师生共读绘本的基础上，指导孩子进行续编。图文并茂，完成一张读写绘作品，要求想象力丰富，色彩鲜艳。3-5年级，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再每班上交5篇作品进行评比展出。时间：在11月11日前完成。美文诗歌诵读比赛。为培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，各班先举行诵读比赛，让所有学生都能得到锻炼，选出2名优秀
3、选手参加学校复赛。比赛内容及要求：比赛内容：三字经，弟子规，古诗词，千句文，中华成语，论语，名人警句等。时间不低于2分钟，不超过5分钟。朗诵形式不限，允许有表演成分在内，但表演内容不得超过朗诵时间的三分之一，服装自行统一。初赛安排：时间：11月17日课外活动时间。地点：各班教室。复赛安排：时间：11月18日下午。地点：阶梯教室。自制书签活动。由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。时间：11月21前完成。第三阶段：评比阶段读书征文比赛，评选“读书小明星”。诵读比赛，评选“诵读小明星”。书签制作比赛，评选“动手小明星”。评选书香班级，加班级量化分20分。
