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1、半截蜡烛练习一、辨字组词。 惜（ ） 截 （ ） 佬（ ） 蜡（ ） 裁 （ ） 姥（ ）二、照样子，写词语。 例1：孤零零 乐_ 金_ 阴_ 沉_ 例2：小心翼翼 人影_ 天网_ 生机_ 神采_三、在括号里填上适当的词。（ ）的风 （ ）走（ ）的光线 （ ）地去（ ）的表情 （ ）地看（ ）的吹欠 （ ）地说四、读句子，注意带点的词，照样子写出五个表示“看”的词语。 伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。 五、把下列句子补充完整。 1笑容像_一样_。 2眼睛像_一样_。 3脸蛋像_一样_。 4身体像_一样_。六、将下列反问句改成陈述句。 1难道你不用蜡烛就不行吗？ 2难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗
2、？ 七、将下列句子改为转述句。 1杰奎琳问：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？” 2杰奎琳说：“妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。” 八、读课文，回答问题。 1剧本与一般写人记事的文章有什么不同？ 2想象故事中的每一个人物，谁给你留下了最深的印象，你的印象来自于课文中的哪些词句？ 九、课外阅读。 传口令 1910年，美军部队在一次传递命令中的情况这样的： 营长对值班军官说：“明晚8点钟左右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放映一部有关彗星的传世影片
3、。” 值班军官对连长说:：“根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上出现，这种现象每隔76年才能看见一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。” 连长对排长说：“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雪彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。” 排长对班长说：“明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场去。”班长对士兵说：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆彗星牌汽车经过操场前往礼堂。”
4、1给下列多音字注音并组词。 传 ( ) 将 ( ) ( ) ( )2按原文内容填空。 （ ）的现象 （ ）的命令 （ ）的影片 （ ）的彗星 （ ）的事情 （ ）的将军3短文主要写了一件什么事？ 4被传错的是什么内容？为什么会传错呢？ 5用一个成语来总结这个故事： 。 十、在我们上课的教学楼中经常会看到一些非常温馨美妙的标语：如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”。如果让你为教室拟一个大意为“禁止大声喧哗”的标语，你会怎么写？请写出两条。 参考答案 二、乐滋滋 金灿灿 阴沉沉 沉甸甸 人影绰绰 天网恢恢 生机勃勃 神采奕奕 四、示例：眺望 浏览 张望 注视 俯视六、1. 你不用蜡烛是行的。2. 他不会从柴房里搬来一窝兔子。七、1杰奎琳问司令官先生，天晚了，楼上黑，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。2杰奎琳对妈妈说，她懂，她真讨厌德国佬。八、1要点：主要以人物的对话为主要内容；课文中用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。九、3营长的命令传到最后，竟面目全非。4人物、事件。马虎、不认真是主要原因。5以讹传讹
