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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题不同的爱好活动名称漂亮的蝴蝶涉及领域艺术社会健康语言科学活动目标1能在观察蝴蝶的基础上，用线条、图形左右对称地画出蝴蝶。2能选择鲜艳的色彩来装饰蝴蝶，并注意色彩的搭配。活动准备1.范画、油画棒、水彩笔。2.收集蝴蝶的照片和图片。3. 音乐磁带，录音机。活动过程一、设置情景，激发兴趣。1. 老师（播放背景音乐，拿出蝴蝶图片）：“春天来了，花儿都开了，漂亮的蝴蝶便成群结队地出来嬉戏了。它们飞啊飞啊，飞到了我们幼儿园。小朋友们快看，它们多美丽啊！你们想不想把漂亮的蝴蝶画下来呢？”2.老师：“那好，下面我们就一起来画漂亮的蝴蝶。”二、观察蝴蝶，老师引导，幼儿作画。1. 老师引导幼儿观察蝴蝶图片，着重强调蝴蝶的对称性。老师：“小朋友们先看一看，这些蝴蝶是由什么图形组成的呢？它们的花纹又是怎么排列的？它们的身上都有些什么颜色呢？”2. 老师：“小朋友们说得真好。这些蝴蝶呀都有个共同的特点，你们看看是什么呢？大家注意看它们左右两边的翅膀有什么相同的地方。”3. 幼儿作画并涂色，老师提醒幼儿要注意颜色的搭配，什么颜色和什么颜色配在一起才好看，还要注意冷色和暖色以及同类色的运用。”幼儿涂色，老师指导，并鼓励幼儿运用各种颜色，各种方式涂色。三、欣赏幼儿作品，结束活动。反思批阅
