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1、八年级上册道德与法治总复习一、选择题1 近期 , 教育部等 11 个部门联合印发关于推进中小学生研学旅行的意见 , 要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。中小学生通过研学旅行可以（ ）感受生活的绚丽多彩对社会生活的感受越来越丰富 , 认识越来越深刻增强探究能力和实践能力摆脱父母的管教和束缚，可以呼朋引伴，嬉戏玩耍A.B.C.D.2 “风声南声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这就要求我们（ ）两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书帮助他人、关心社会发展，积极投身于社会实践想他人之所想，急他人之所急，积极融入社会，倾力奉献社会树立积极的生活态度，了解社会，服务社会A.B.C.D.3 指尖在手机上
2、轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦优了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。对此认识正确的是（ ）网络让人们彻底远离了现实人际交往网络带给我们的都是积极的影响网络丰富了我们的日常生活网络给我们的生活带来了越来越多的便利A.B.C.D.4 .出门打不到车？滴滴叫车随叫随到；饿了不想做饭？美团来送饭这都体现了 “分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术，打造出的新商业模式。这体现了（）A.网络打破了传统人际交往的时空限制B.网络为科技创新搭建新的平台C.网络促进民主政治的进步D.网络为经济发展注入新的活力5 孟子说“不以规矩，
3、不能成方圆”；莱蒙特也强调“世界上的一切都必须按照一定的规矩各就各位”。可见（ ）A.做任何事都要懂规矩、守规矩B.规矩是人定的，可以自由变通C.规矩有些时候固化了人们的思维方式D.只要确立了规矩，人们就会主动遵守6 致远和爸爸一起出去吃饭，爸爸在喝了很多酒后还坚持要开车回家。致远对爸爸进行了劝阻。你认为下列可以成为致远劝阻爸爸的理由的有（ ）喝酒不开车，既是对自己负责，也是对他人、对社会负责酒后驾车是一种违法行为酒后驾车危害公共安全，是不负责任的行为稍微喝点酒可以开车，但是喝多了酒开车不安全A.B.C.D.7 长春一位消费者通过某直播平台以 1000 多元的价格购得两件皮衣，收货后发现皮衣与
4、 直播间所展示的完全不一样。当消费者申请退款时，主播没有同意。你的建议是（可以寻求国家的法律救济可以通过法律服务机构来维护合法权益自认倒霉以免引发矛盾冲突及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益A.B.C.D.8 . “灯停，绿灯行”这是一条小朋友们都能明白的基本交通规则，但我们身边却有成年人未能遵守。这启示我们（）要发自内心地敬畏规则法律必须遵守，规则可以违犯遵守规则需要自律和他律在规则面前是没有自由的A.B.C.D.9 .社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为属于维护社会秩序有（） 人们排队进行体温检测 在动物园内随意喂食小动物行人、自行车、机动车各行其道C.D.人们在公共场所保
5、持安静A.B.10 .下图蕴含的道理是（）A.自由就是随心所欲B.社会秩序保障社会规则的实现C.要将规则内化于心、外化于行D.规则是一成不变的，要坚定维护规则11 .如果说世界是一幅画，那么关爱就是画中的一首诗：如果说世界是一棵树，那么关爱就是装点它的一朵小花。下列有关关爱的说法，不正确的是（）A.给予他人就是关爱，不必注意尊重他人B.没有他人的关爱，我们就难以健康成长C.关爱他人需要付出，但也是一种幸福D.关爱他人是一门艺术，须注意传递爱心方式12 .在高速公路上曾出现这样奇葩的一幕：一辆轿车驾驶员一边开车一边在挂点滴，当高 速交警靠近时，发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出的评
6、论中，你认同 的是（）A.彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿B.漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现C.违反交通规则，依法应该受到刑罚处罚D.纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚13 .让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐 ，是儿女的责任；教书育人，是教 师的责任；好好学习，是学生的责任；保家卫国，是军人的责任这段话告诉我们（）A.我们的角色在不断变化B.谁对我负责，我就对谁负责C.我们的责任在不断变化D.不同的角色承担不同的责任14 .皮肤晒伤、大面积脱皮、手脚磨出血泡、沙袋蹭伤脖子解放军和武警部队官兵们咬咬牙，继续加入抗洪战斗，只为争分夺秒抢救人民群众的生命和财产。官兵们的行为体现
7、了（ ）承担责任不言代价与回报人民利益高于一切每个人扮演着不同的角色不怕牺牲，追求名利A.B.C.D,15 国家安全日有这样一部宣传短片：你觉得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以为它是一杯饮料，但它其实是汽油，请遵守规定，接受安检。这一宣传片旨在强调A.要积极配合国家安全工作B.威胁国家安全的现象普遍存在C.国家安全工作有时像饮料，有时像汽油D.要对一切事物持质疑的态度16 卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡，地处祖国西南边陲。 20 世纪 60 年代以来的很长一段时间，这里仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家，被外界称作“三人乡”。她们在父亲的影响和带领下，始终秉持“家有玉麦，国是中国
8、，放牧守边的职责”的坚定信念，几十年如一日，守护着祖国的领土，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。正确处理个人利益和国家利益的关系，要求我们做到（ ）A.依法维护公民个人的合法权益B.放弃个人利益，维护国家利益C.避免个人利益与国家产生矛盾D.自觉履行义务，服从国家利益17 下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是（ ）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花历览前贤国与家，成由勤俭败由奢寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任A.B.C.D.18 在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（）国家利益就是国家安全关系到民族生存、国家兴亡国家利益是一个主
9、权国家在国际社会中生存需求的总和包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等A.B.C.D.19 近年来，一些企业家改变了子承父业的观念，纷纷将自己的绝大部分乃至全部财产捐献给慈善事业，其成年子女也大多支持父母的做法。这给我们青少年的启示有（ ）要有崇高的理想和追求创造美好的未来，完全靠自己要努力学习、积极探索要靠自己的实干创造幸福生活A.B.C.D.20 劳动铸就了中华民族的辉煌历史 . 也必将创造出中华民族的光明未来。我们必将用劳动托起中国梦，靠双手开创更加美好的明天。这说明劳动成就今天实干创造未来只要劳动就能实现美好的梦想要对祖国发展充满信心A.B.C.D.二、非选择题21 .在创建全国
10、卫生文明城市期间，xx市城区的大街小巷挂满了 “八不”行为规范、做文明公民的宣传标语，引导公民自觉克服和抵制不文明行为，提升公民文明素质。(“八不”行为规范是指：安全出行不违规，垃圾分类不落地，节俭用餐不浪费，红白喜事不奢办，言谈举止不粗俗，文明上网不低俗，旅游观光不任性，经济生活不失信。)(1)请将下列“八不”行为规范内容与对应教材的观点相连。“八不”行为规范部分内 容教材观点安全出行不违规A.以礼待 人言谈举止不粗俗B.维护秩序旅游观光不任性C.法/、可违(提示：按要求把字母填入答题卡中即可)(2) “经济生活不失信”，要求人们诚实守信，提倡诚信为本。请你结合所学知识，说说 提倡诚信为本的
11、理由。(3)我们中学生应该怎样践行“文明上网不低俗”这一要求？22 .阅读材料，探讨问题。提醒：阅读较为复杂的材料并在材料中寻找有用的信息是我们今后应该具备的能力。下面 请你耐心阅读材料然后回答问题。校园欺凌，拿什么对你说“不” ？长沙晚报记者徐运源那么，遭遇校园欺凌后，到底应该如何处理？校园欺凌如何有效预防？能否提前干预？本报记者对此展开调查。学生多数人若被欺凌不知该如何处理“你知道校园欺凌吗？” “你有没有碰到过？”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？ ”记者来到某学校门口，随后随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝；少部分人有过亲身经历，但在处理方式上，
12、则显得茫然。校长孩子犯错不能一味批评，应要其承担后果“校园欺凌主要是未成年学生之间的矛盾，我们从孩子的终身发展角度出发，以教育为 主，及时跟双方孩子和家长沟通。个别危害比较大的，我们建议将其送到工读学校。”某 中学蔡副校长告诉记者，有效预防校园欺凌，需学校、家庭和社会三方面介入。学校重点 开展主题宣传和培训，并将“少年审判庭”引进课堂，让学生知法懂法，教学生应对校园 欺凌的正确处理方法，懂得如何保护自己。“没有惩罚的教育是不完整的教育。” 一小学孟校长表示，孩子犯错不能一味地口头批评 教育，应该让孩子为自己的行为承担相应的后果。“如果学生的行为触犯了法律法规，就 应当接受相应的教育和处罚，哪怕
13、达不到年龄，也应该有相应惩治的措施和办法，比如停 学几天。”部门要求各学校成立学生欺凌治理委员会针对校园欺凌现象，各地教育机构根据国家相关文件精神，制定了中小学生欺凌防治行动实施方案。长沙市教育局成立了学生欺凌防治工作领导小组，今年 9月10日，联合综治 办、人民法院、人民检察院、公安局等十部门出台长沙市加强中小学生欺凌综合治理方 案，要求各学校成立学生欺凌治理委员会。长沙市教育局学校安全处处长高阳介绍，长沙市加强中小学生欺凌综合治理方案提出 建设校园安全监管指挥平台，实现全市学校幼儿园视频监控的联网联控；长沙开通了未成 年人申请法律援助的绿色通道，依托12355青少年服务台、12348法律援
14、助热线为青少年提供法律咨询。律师对校园欺凌应完善法制，提高执法要求“校园欺凌案的出现既是社会问题也是法治问题，我国目前的法律体系中对于校园欺凌事 件并没有专门的法律规范进行界定，但也并不意味着无法可依。”湖南一星律师事务所律 师叶翔锋认为，依据个案后果的严重程度，适用的法律也不相同。比如后果为一般性事件 的，欺凌事件行为人触犯的就是治安管理法律法规，应受到治安处罚；具有严重后果的， 如虐待、侮辱、拘禁，甚至致轻伤、重伤等情形的，刑法中均有相对应的罪罚规定，对照 处理即可。只是我国目前对于青少年的违法犯罪，采取的是教育为主、惩罚为辅的原则。(材料选自2018年10月18日长沙晚报。有删减和改动。)(1)校园欺凌致人受伤是违法行为吗 ？为什么？(2)请你说出校园欺凌的两个不良影响。(3)请你就拒绝校园欺凌，从不同角度请提出你的建议。23 .少年好.品质高2019年莆田市“新时代好少年”名什:名片二：勇于担当乐于助人姓名：林奕铭学校：仙游鲤南中心小学八,年级事迹：他把自己劳动所赚的 256元钱，全部捐献给贫困地区的小朋友；平时姓名：陈梓言学校：荔城区梅峰小学四年级事迹：有次放学回家，她和爷爷碰见电 梯出故障，听见在电梯里传出一
