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1、标点符号练习题一、判断下列句子中引号分别表示什么。1喜鹊在天河搭起了一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上会面。（ ） 2掌握好“度”，阅读课外书有助于学习任务的完成。（ ） 3江主席问王辉：“你知道宋词和元曲有什么区别吗？”（ ） 4“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句古训是有道理的。（ ） 5南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”（ ） 6鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。（ ） 7海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（ ） 8“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（ ） 9人们给它起了个颇为雅致的名字“碧螺春”。（ ） 10王刚同学数学课上看课外书，他真是“醋爱读书”啊！（ ）
2、11当年“诗云”、“子曰”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听到。（ ） 12字典、词典、百科全书等，这些都是最好的“无声老师”。（ ） 13“骄傲”一词，在不同的句子中，意思可能不一样。（ ） 14他把别人的作业拿来抄，省了不少时间，真是个“聪明人”。（ ） 15我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”。（ ） 二、判断下列句子中省略号分别表示什么。1她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊” （ ）2她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！” （ ）3“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）4“我嘛缝缝
3、补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）5想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽 （ ）6他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么” （ ）7“快卧倒”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。 （ ）8凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了。” （ ）9.倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。（ ） 三、判断下列句子中破折号分别表示什么。1迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅，就到了大会堂建
4、筑的枢纽部分中央大厅。 （ ） 2这是一年的最后一天大年夜。（ ） 3我永远忘不了那一天一九五二年十月十二日。（ ） 4“嘘”又一发炮弹飞来了，落在后舱，把船底下炸了个洞。江水立即涌进来。（ ） 5到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（ ） 6他整整花了二十七年，终于编写了一部著名的药物书本草纲目。（ ） 7一个声音高叫着爬出来吧，给你自由！ （ ） 8从泰山回来，我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个身穿红背心的挑山工给肩头上的重物压弯了腰，他一步一步地登攀。（ ） 9自然是读着，读着，强记着而且要背出来。 （ ） 10大家就随着女老师的手指，齐声轻轻
5、地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”（ ） 四、把下面的句子换成转述句1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 5. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 6. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！” 7. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?” 8. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 五、加标点。1.推开门一看 呵 好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌
6、的世界 2. 不 不 你误会了 他解释道 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了 3. 图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 4. 她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居 5. 他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了 6. 他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲 7. 大家跟着老师的手指 齐声轻轻地念了起来 我们 是 中国人 我们爱 自己的 祖国 8. 往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看
7、挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来 9. 散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说 不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白 不拿 一、作文审题时必须抓题眼，抓住题中的关键词（红色字是题眼，绿色字是限制，要紧扣住它们写）例题：1、毕业考试之前 2、如果，我能再做一回小学生3、那件事，我总忘不了4、那是一次( )的尝试5、我品尝到了成功的喜悦6、我学会了7、告诉你一件新鲜事8、_变了审清题目，明确题目的要求你的作文就成功
8、了一半。二、选材很重要，要有新意例题：1、我长大了写身体长高，年龄增长立意不高，以这些为铺垫，写自己认识能力，解决问题的能力提高了，这才是真正的长大。2、礼物写实物，要把那样物品描写清楚，并强调是自己的最爱；写精神比较容易写深刻，礼物的价值容易表现中心思想。3、我有一个好伙伴这个“伙伴”可以是人，也可以是物。4、 的滋味这个“滋味”可以是吃的食物的味道，更好的是写遇到事情之后的感受。 参考命题：1. 课标导航：（15）我长大了 老师的故事 身边的小事 我家的 未来的 的时刻 游 发生在家里的事亲情 生活中的加减法 童年回放 我把鲜花送给 我喜欢 成长日记 快乐一刻2. 择校题选择 自信 多彩的 精彩瞬间 改变 我摔了一跤 3. 其他我得到了 的感觉真好最近比较烦一缕阳光彩色的梦同窗情一次机会在活动中成长他（或她）也是我的老师和（ ）聊聊天教室里的笑声最美的珍藏 记忆深处感动 我从未这样 真没想到当我面对 我与 或我和 礼物珍惜做个小孩不容易我为 喝彩
