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1、雅礼中学2015届第二次月考生物试题（考试范围：必修1 满分：100分 时量：90分钟）命题人：曾小林 李家桔 审题人：曾小林 李家桔一、选择题（均为单项选择题，1-30题每小题1分，31-40题每小题2分，共50分）1. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是( )A. 病毒是目前发现的最简单生物B. 病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子C. 所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动D. 有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似【答案】C2. 下列哪项不属于生命系统的结构层次（ ）A. 池塘中
2、的一只青蛙 B. 一个埃博拉病毒C. 池塘里某水生植物的一片叶 D. 池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞【答案】B3. 在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是()A将要观察的细胞移至视野的中央B将凹面反光镜换成平面反光镜C转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D使用细准焦螺旋将物像调整清晰【答案】B4. 细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D德国科学家魏尔肖的名言是“所有的
3、细胞都来源于先前存在的细胞”【答案】D5几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使使用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现场内的一小片牧草长势十分茂盛。原来这一小片“绿洲”的附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。经过科学家的化验和分析，一公顷牧草只需 150g 钼就够了。下列关于这一现象的解释正确的是（ ）A钼是植物必需的大量元素B钼肥比氮、磷、钾肥效果好C钼在植物的生长发育过程中有不可替代的作用D钼是一种高效肥料，只要有了钼，植物就能正常生长【答案】C6. 下列关于生物体内化合物的叙述中正确的
4、是( )A. 细胞内的化合物都是以碳链为骨架 B. 鸟嘌呤是构成DNA和RNA的成分之一C. 蛋白质的稳定性高于DNA D. 麦芽糖和乳糖水解的产物都只有葡萄糖 【答案】B7下列有关生物实验的叙述中，正确的是()A健那绿染液可以使用8%HCl水解后的口腔上皮细胞中的线粒体呈现蓝绿色B观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显C用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色D检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同【答案】D8. 谷胱甘肽（C10H17O6N3S）是存在于动植
5、物和微生物细胞中的一种重要链状三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸脱水缩合而成的，则半胱氨酸的分子式是( )AC3H7O2NSBC3H5O2NSCC3H7O4NSDC3H3O2NS【答案】A9三种血细胞中，白细胞体积最大，却能穿过毛细血管壁，进入组织液中，吞噬侵入人体内的病菌，白细胞完成这两个生理活动是依靠()A变形运动和细胞膜的选择透过性B渗透作用和细胞膜的流动性C变形运动和细胞膜的流动性D特殊技能和细胞膜的选择透过性【答案】C10. 下列不能直接体现蛋白质功能的事例是( )A. 胰岛素促进血糖浓度降低 B. 人体肺泡中的O2由红细胞运输到肝细胞 C. 体
6、验制备细胞膜的方法实验时使红细胞吸水涨破D. 适宜条件下在H2O2溶液中加入新鲜的肝脏研磨液后H2O2加速分解【答案】C11. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时，下列操作正确的是（ ）A染色先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色C观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D如果用低倍镜看不到细胞，可先用高倍镜来观察【答案】C12. 在下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是( )A. 细胞衰老 B. 作物越冬 C. 种子萌发 D. 种子晒干【答案】C13右图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于 的名称、结构及功能的叙述正确的是（ ）A 是线粒体，
7、具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所B 是高尔基体，具单层膜结构，与其细胞壁形成有关C 是中心体，由两个中心粒构成，与有丝分裂有关D 是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所【答案】C14 以下有关细胞核的叙述，正确的是( ) A细胞核是进行能量转换和代谢的主要场所B已分化的动物体细胞的细胞核不再具有全能性C人和其他哺乳动物幼嫩（未成熟）的红细胞能表达遗传信息D蓝藻细胞有核膜，其核膜上的核孔与核质之间物质交换密切相关【答案】C15下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于 ()A实验组，对照组 B实验组，实验组
8、 C对照组，对照组 D对照组，实验组【答案】A16.下列有关酶的叙述正确的是( )A.酶被水解后可产生氨基酸或脱氧核苷酸B.酶可以在核糖体或细胞核中合成C.淀粉酶失活后不可被双缩脲试剂染色D.酶起作用的场所主要是在线粒体和叶绿体中【答案】B17.下列关于酶的曲线图的相关叙述正确的是( )A甲图所示的酶可代表唾液淀粉酶，低温时酶并未失活B乙图所示的酶可代表胰蛋白酶，PH过高或过低时酶失活C丙图中随着底物增加，酶的活性增强，反应速率增大D丁图中P点增加酶的量不会改变最终产物的量【答案】D18.下图是生命活动的最常用的直接的能源物质的结构式，相关描述正确的是（ ）A.是腺嘌呤B.是腺嘌呤脱氧核苷酸C
9、.是ADP，其高能磷酸键非常容易断裂D.是ATP，人体细胞中主要在线粒体内合成【答案】D19.下列有关ATP的叙述，不正确的是（ ）ATP合成所需的能量由磷酸提供细胞质和细胞核中都有ATP的分布人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加正常细胞中ATP的含量在一定范围内变化植物细胞各项生命活动消耗的ATP可来自其叶绿体A B C D【答案】B20关于探究酵母菌呼吸方式实验的叙述正确的是( )A通入氧气的装置是对照组，未通入氧气的装置是实验组B通入氧气的装置是实验组，未通入氧气的装置是对照组C用溴麝香草酚
10、蓝检测，两组实验均可检测到由蓝变黄再变绿D用重铬酸钾(加浓硫酸)溶液检测，未通入氧气的实验可检测到灰绿色【答案】C21下列微生物代谢类型属于厌氧型的是( )A酵母菌 B醋酸杆菌C谷氨酸棒状杆菌 D破伤风杆菌【答案】D22下列属于有氧呼吸第一、二阶段产物的是( )ANAD+ BNADH CNADP+ DNADPH【答案】B23科学家得出下列生物学事实，未用到了同位素标记法的是( )A分泌蛋白的合成过程经过了核糖体、内质网、高尔基体B光合作用可产生淀粉C光合作用时氧气完全来自于水D暗反应过程中C元素的转移途径【答案】B24下列关于“叶绿体中色素提取与分离”和“观察根尖分生组织有丝分裂”两个实验的叙
11、述正确的是（ ）A提取色素的原理是各种色素在层析液中溶解度不同，从而在滤纸上的扩散速率也不同B色素分离的结果是从上到下依次为橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色C解离的直接作用是使根尖细胞彼此分散，有利于制片观察D若解离时间过长可能会破坏染色体结构，不利于染色观察【答案】D25下图曲线表示炎热的夏天一天当中某植物CO2吸收的变化情况，下列判断正确的是 （ ）A此植物一天当中光合作用从6时开始，到18时结束BBC段CO2吸收减少是因为温度过高降低了光合作用相关酶的活性CDE段CO2吸收减少是因为光照强度减弱，光合作用强度降低DD点对应的时刻是一天当中植物干重最重的时刻【答案】 C26关于硝化细菌的叙述不
12、正确的是（ ）A可将氨氧化生成亚硝酸 B无线粒体，属厌氧生物C属于自养型生物 D属于生态系统中的生产者【答案】B27科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程：将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示（琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度）。关于该实验及相关推论叙述正确的是（ ）A浸泡时用勺子翻动琼脂若挖动其表面对实验结果亦无影响BNaOH在边长3cm的琼脂块内扩散的速率最大C细胞体积越大，相对表面积越大D细胞体积越小，物质运输效率越高，但细胞也不是越小越好答案D282007年，科学家
13、将一些转录因子（能结合在基因上游特异核苷酸序列的蛋白质）转入人类皮肤细胞中，使其重新编程而得到了类似胚胎干细胞的一种细胞类型，称“人工诱导干细胞”，简称iPS。关于这种用人类皮肤细胞诱导得到的iPS不正确的叙述是（ ）A遗传信息和皮肤细胞的遗传信息有所不同 B具有细胞周期C诱导过程与某些基因有关 D可以分裂分化成皮肤细胞答案A29下列现象与细胞凋亡相关的有 （ ）蝌蚪尾巴消失发育成青蛙 由于烫伤导致大块表皮脱落 效应T细胞裂解靶细胞靶细胞因为病原体大量繁殖而被裂解A B C D【答案】D30下列有关细胞衰老叙述正确的是 （ ）A细胞的衰老也就意味着个体的衰老B老年斑的出现是因为细胞衰老时酶的活性降低而引起的C染色体两端有起保护作用的端粒，端粒被“截短”后会影响正常基因的表达，从而导致细胞出现各种衰老特征D细胞的衰老对个体而言是具有消极意义的【答案】C31下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是()A3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素(K、NO)的吸收是两个相对独立
