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1、部编版五年级语文上册全册分层作业设计O l 白鹭基础必做题：1.读拼音，写词语。se Su shi yi bai he zhuIu()(wang shaoen hui()(2.读拼音，写字词。(1)她衣着朴su(2)这个 xia zi(师送给我的礼物。)(y u n wei)()里装着一只ku)但是让人感觉很美。shao()()ji ng xia),那是老(3)这里的水是清澄的，因此，bai停留。3.读拼音，写词语。(1)这里四季如春，很shi y(2)我们欣喜地发现，bai he(们的环境变得更好了。he()非常喜欢在这里)休养。)的数量增加了，这说明我(3)他把这张珍贵的照片放进xiang
2、 kuang()里，保存起来。4.选字组词，在所选的字的下面打V。色(素 速)适(宜 以)白(鹤 贺)(兼 嫌)气5.写出下列加点词语的近义词。(1)色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。()(2)即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。()（3）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然。（）6.选词填空。嗜好 爱好（1）打篮球是我的（），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。（2 ）他有吸烟这个不良（），因此身体很不好。7.下列各组词语，书写完全正确的一项是（）。A陪合 口哨 B韵 味 朱 红 C清 澄 歉 气8.根据意思写词语。（1）精致
3、、巧妙（）（2 ）大体很好，但还有不足。（）（3）安闲、闲适的样子。（）（4）普通，一般。（）9.在括号里填写恰当的词语。（）的 结 构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔提升选做题（3选2）10.补全课文内容。（1）的配合，,一切 O（2 ）那雪白的,那,的长喙,_ _ _ _ _ _ _ _,增之,黛之IL按要求完成句子练习。（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）(2)白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)12.写出下列语句的修辞手法。(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。()(2)晴天的清晨，每每看见它孤独地
4、站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。()(3)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？()(4)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。()13.读句子，写出下列加点词语的近义词。(1)白鹭是一首精巧的诗。()(2)色素的配合，身段的大小，一切都很厦直。()(3)然而白鹭，凉即()(4)晴天的清晨，狐埋地站立，不安稹，而它却很每雄。()()()14.课文表达了对白鹭的什么情感？()A.喜爱之情 B.厌恶之情15.选择题。(1)对下列句子理解正确的一项是()白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者
5、对白鹭的赞美之情。(2)白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。这句话运用了()的写作手法。A比喻 B对 比C拟人16.完成下列练习。（1）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。这句话运用了 的手法，突出了白鹭 的特点。（2 ）”整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。这句话运用了的修辞方法,表现出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,表达出_ O柘展挑战题（6选2）17.课文整体梳理。这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_ 从中我们可以感受到作者对白鹭的 和 之情。18.重
6、点段落品析。色素的配（p 4 i b 6 i）合，身段的大小，一切都很适宜（y i y ）o白鹤太大而嫌（ji台n X i a n ）生 硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌平7v O（1）划去括号里画线红色字错误的音节。（2）片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（）。A适宜 B配合 C寻常（3 ）第段从、等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。19.课外阅读（一）春天的黄鹏（节 选）刘学刚黄 鹏，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满
7、听觉上的（宛 婉）转了。羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴，古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景，谁不耳聪目明？仿佛凤凰栖于碧梧仙鹤止于高松（）#天里的翠柳（）能展现黄鹏的全部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛。黄鹏鸣于翠柳，是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种 极（致 至工黄鹏就这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。那是春天里一（副 幅）最美丽的画面：黄楣早早醒来了，柳树早早就站在等待里，谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚,这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩（清 青）丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔
8、，有花便是韵脚，有水定在吟咏。那 一 刻，诗圣走在黄鹏的歌里，黄鹏歌在诗圣的诗里。两个黄鹏鸣翠柳，这其中的一个，便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白 鹭，诗圣把耳朵望成了八方。黄鹏唱着，诗圣吟着，两个黄鹏奏出千年不去的绝响。（选 自 牛城晚报2009.03.13）（1）用 式 画出文中括号中正确的字。（2）两个黄鹏鸣翠柳 出自诗圣 的 绝句，请将这句诗补全O（3）在文章括号中填写恰当的关联词语，并造句。（4）用简洁的语言概括第二自然的内容。20.课外阅读（二）杜 鹃（节 选）郭沫若杜 鹃，敝（bi pi）同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的
9、诗意。它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（bao b6）命的佳人，忧国的志士;声是满腹乡思，血是遍山嘟躅；可 怜，哀 惋，纯 洁，至诚在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。然 而，这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横（heng heng）而残忍。杜鹃是不营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥
10、号寒而死，它自己独霸着母莺的喷（bu fu）育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的情景。想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然 而，杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士。（选 自 郭沫若散文选集百花文艺出版社）L选择文章括号中正确的读音，画 7 。2.根据解释从文中找出恰当的四字词语。（1）欺骗世人，窃取名誉。（）（2）因饥饿寒冷而哭啼，形容生活极端贫困。（）（3）名声和实际不相符，指空有虚名。（）3.文中省略号的作用是（）A省略没有说完的内容。C.表示意在言外的省略。B.省略同类词语。D.表示
11、事物或道理的多项列4.作者写这篇文章的时候，因为受到国民党的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法,文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知，实际上分别隐喻了什么？5.文章最后一段,先写 杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本，又说 杜鹃并不曾要求人把它认为佳人、志士”这段话包含了哪两方面的意思？21.小练笔（一）白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。说说你对这句话的感受。22.小练笔（二）白鹭是那样惹人喜爰，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。参考答案：1.色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠2.(1)素(2)匣子口哨(3)白鹤3.(1)适 宜(2)白鹤(3)相框4.素 宜
12、鹤 嫌5.(1)适合(2)平 常(3)悠闲6.B7.(1)爱 好(2)嗜好8.(1)精致(2)美中不足(3)悠然(4)寻常9.流 线 型 铁 色 优 美 孤 独 自 在1 0(l)色素 身段的大小 都很适宜(2)蓑毛 全身的流线型结构 铁色 那青色的脚 一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑I L(I)我们祖国的花朵(2)白鹭不会唱歌，但是白鹭本身就是一首很优美的歌。12.(1)比喻13.(1)精致14.A15.(I)A16.(1)对比(2)拟 人(3)反问(2)适 合(3)忘记(4)比喻(4)孤 单 平 稳 悠 闲(2)B大小适宜(2)比 喻 田 园 之 美 喜 爱17.图画之美悠
13、然之美清澄之美18.(1)画去 bei yi jian(2)A(3)蓑毛 流线型结构 长喙 脚1 9.(1)婉 致 幅 清(2)杜甫 一行白鹭上青天赞美喜爱(3)只有 才 示 例：朋友之间，只有相互体谅，才能搞好团结。(4)从听觉的角度描写黄祜的鸣叫抑扬动听。20.(1)bi bo heng bu(2)欺世盗名 啼饥号寒 名实不符(3)A(4)杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民党，莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知隐喻受欺骗受蒙蔽的人民群众。(5)杜鹃虽然被人误认作佳人、志 士，但自己并没有欺世盗名的动机，言外之意是国民党统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗名的祸心。人们对并无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，
14、那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民党面前就更容易受欺骗、受蒙蔽了。21.示 例：美往往蕴含在常见的事物中，我们往往因为常见而忽略。我们应该善于观察，善于发现常见事物中的美。22.示 例：我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们伤害它们，给它们一个安全的生存环境，让它们健康成长。0 2 落花生基础必做题：1.给加点字选择正确的读音。zhng种 子()种 田(Lkong空 间()天 空(2.读 拼 音，写词语。zhong)种 地(kong)空 地()麦 种()空 白()(1)花生长得4 X谙。(),但它好处很多。(2)妈妈 fen fu()我们把这mu()地翻一下。(3)农民伯伯耕地、bd
15、zhng()x jiao shu(),期待秋天有更好的收获。(4)妈妈叫我去那座ting zi()里等着她，不要乱跑。3.给加点的字选择正确的音节。(1)我现在不方便(bian pian)把进价告诉你，不过这件商品已经非常便(bian pian)宜了。(2)花生可以榨(zha zha)油，还能做出各种美味来，用途真的很多。4.用斜线划去加点字的错误读音。(1)花生不但味道很美，而且价格便(pian bian)宜。(2)我家楼下是超市，买东西很方便(pian bian)o(3)我们家的后院有半亩室(kng kng)地。(4)山里的至(kng kng)气真好。5.辨字组词。亩()播()亭()母()
16、翻()停()6.选择括号里正确的字组成词语。（浇 饶）水（吩 粉）咐爰（暮慕）高（矮委）7.选词填空。居然（1）人生道路上（2）这道题他（提升选做题（6 选 3）必然）会遇到挫折，我们要乐观面对。）做对了，太出乎意料了。8.写出下列加点词语的近义词。（1）你们那么爱吃花生，就理出来种花生吧。（）（2）没过几个月，居然收获了。（）（3）使人一见就生爱慕之心。（）9.对下面这句话的理解正确的一项是（）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。A 做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。B 要做一个能挣钱的人。C 要做一个会做事的人。10.选一选。（1）这篇课文的写作方法是（IA.借景抒情 B.借物喻人（2 课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（段中详写的是（）oA.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生（3）你认为花生有着怎样的品质？（）A.默默无闻 B.不计名利 C.朴实无华 D.外表体面11.用下列加点词语造句。（1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(2)没过几个月，花生居然收获了。12.按要求完成句子练习。(1)花生味道很美。花生可
