安徽省安庆市高考生物模拟考试（一模）试题

《安徽省安庆市高考生物模拟考试（一模）试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省安庆市高考生物模拟考试（一模）试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、安徽省安庆市2021届高考生物模拟考试（一模）试题考生注意：1 .本试卷分第I 卷（选择题）和第1 1 卷（非选择题）两部分，共 3 0 0 分。考试时间1 5 0 分钟。2 .请将各题答案填写在答题卡上。3 .可能用到的相对原子质量：0 1 6 N a 2 3 S i 2 8 P 3 1 C1 3 5.5 Cu 6 4 S n 1 1 9第 I 卷（选 择 题 共 1 2 6 分）一、选择题：本大题共1 3 小题，每小题6 分，共 7 8 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 .下列与细胞相关的叙述，正确的是A.肺炎双球菌的细胞核中含有DN A、R N A和蛋白质2 .

2、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，正确的是C.胰蛋白酶适宜在低温、低 p H条件下保存3 .油菜素内酯（BR）在第1 6 届国际植物生长调节物质（IFGS A）会议上，被列入植物激素的范畴,具有促进植物生长、提高植物抗逆性等非常广泛的生理作用，研究发现：中低浓度的BR 能促进植物气孔开放；高浓度的BR 能促进脱落酸（ABA）的合成，诱导植物气孔关闭。下列相关叙述，错误的是A.BR 对植物调节也具有微量、高效的特点D.BR 和生长素、赤霉素对植物生长的调节具有协同作用4.下图表示某DN A片段遗传信息的传递过程，表示物质或结构，a、b、c 表示生理过程。下列相关叙述，正确的

3、是A.图中含氢键，为单链R N A且不含氢键B.洋葱根尖细胞的细胞核中可进行a、b、c 过程C.a、b 过程中所需的酶不同，碱基配对方式相同D.参与c 过程的R N A有 m R N A、t R N A和 rR N A5.群落的形成受多种因素影响，如食物资源、生物的扩散能力、栖息地、种间关系等，因而群落总是处于动态变化之中。下列相关叙述正确的是6.下列有关生物变异与进化的叙述，错误的是A.种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是新物种形成的标志B.突变只能改变基因的结构，不能改变基因的数量和排列顺序C.某些环境因素能引起突变，但突变不一定引起个体表现型改变D.若无自然选择影响，某随机交配的小种群基

4、因频率也可能改变2 9.（10 分）某种海藻能将合成的酶分泌到细胞外，催化H C 0；形成C O 2,这些C O?被细胞吸收利用。科学家将生长状态一致的该海藻分别培养在两种无机碳（H C O ）浓度下：2.2 mo l/L（正常海水）、8.8 mo l/L（高无机碳海水），然后在2 0、3 0 七条件下分别测定其净光合速率，结果如图所示。请回答下列问题：（1）据图分析，在无机碳浓度为2.2 mo l/L 条件下，温度从2 0 升至3 0 时，该海藻的最大光合速率（填“增大”、“减小”或“基本不变”），达到最大光合速率后限制光合速率的环境因素主要是 判断依据是.（2）在无机碳浓度为2.2 mo/

5、L 的环境中，该海藻在3 0 0 C 条件下的光饱和点（达到最大光合速率时的最小光照强度）高于2 0 条件下的光饱和点，原因是.3 0.（10 分）抑郁症患者临床表现一般有：情绪低落、萎靡不振、易悲观、认知能力下降等。研究表明，患者体内甲状腺激素水平与患病程度具有相关性。回答下列问题：（1）因.结合患者症状可判断，患者体内甲状腺激素含量较正常人.（填“偏低”、“偏高”或“基本不变”）。（2）现有某患者，体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量也偏低，而对其下丘脑施用一定量的5-羟 色 胺（一种神经递质）能提高体内甲状腺激素水平而缓解病情，试推测5-羟色胺能缓解病情的机制是.（3）正常情况下，

6、甲状腺也会受到神经系统和T 细胞分泌物的调节，说明甲状腺的细胞膜上有.和.的特异性受体。3 1.（8分）下图表示能量流经某生态系统的过程，甲乙丙表示连续的三个营养级，字母表示能量。回答下列问题：（1）乙 一 丙 的 能 量 传 递 效 率 为.X 1 0 0%（用图中字母构建表达式）。（2）经检测乙中某些动物的尿液中存在少量有机物，则 其 中 所 储 存 的 能 量 属 于.（填 D J 或 3）。（3）甲固定的能量除A”D,去向外，还有.这一去向，由于长期共同进化使生态系统的营养结构中，.是能量在生态系统中单向流动的原因之一。3 2.（II分）某自花受粉多年生植物的花色由两对等位基因A、a和

7、 B、b 控制，其花色与基因型的关系如下表所示。花色紫花红花白花基因型A_B_A_bbaaB_、aabb研究人员用纯合红花植株和纯合白花植株杂交得到F1,F;自交，单株收获F1所结的子，每株 F1所结的种子单独种植在一起可得到一个株系。回答下列问题。（1）若所有株系的花色表现为紫花：红花：白花=9:3:4,说明控制该植物花色两对基因的遗传遵循基因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.定律，亲本的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,一、（2）若个别株系的花色表现为紫花：红花：白花=3:1:4.对这种现象的一种/|解释是F1的一条染色体缺失了部分片段，且含有缺失染色体

8、的雄配子参与受/|精后会导致受精卵发育异常而死亡，含有缺失染色体的雌配子参与受精后不 I 1影响受精卵的正常发育，则 缺 失 染 色 体 上 含 有 的 是.基 因，在图 ）中标出F1缺失染色体上的基因。（3）为 验证（2）中的解释，现有基因型为aabb的白花植株，请设计一个简便的实验方案并预期实验结果。实验方案：.观察并统计子代花色的表现型及比例。预期结果：.（要求：写出具体的表现型及比例）。37.生物一选修1:生物技术实践（15分）科赫法则可以用来确证某一具体传染病是由哪种细菌所致。具体原则主要内容是：病原菌存在于患病动物中，而健康动物中没有；病原菌可以从患病动物体内分离出来，并被培养为纯

9、培养菌株；将上述纯培养物接种到未经免疫的动物体内，会产生特定症状；该病原菌可在因被接种而患病的实验动物体内重新分离到，能够再次培养且与原始菌株性状相同。（1）用于培养病原菌的培养基成分主要有水、.四大类物质，在此基础上，可以通过 改 变.来 制 备 特 定 的 选 择 培 养 基，如：食盐含量较高的培养基，可用于选择出耐高渗透压的细菌。（2）从 患 病 动 物 体 内 分 离 病 原 菌 一 般 要 使 用.培 养 基，以利于其长出稳定菌落，对培养基进行灭菌后，所 有 操 作 要 严 格 遵 循.原 则，以防止出现其他杂菌污染，干扰实脸结果。（3）已知小鼠感染的某致病菌对氨茉青霉素敏感，对患病

10、小鼠进行采样并培养的结果如图1所示，A、B、C、D表示不同的菌落，为弄清这次培养结果中是否有该致病菌，将 图 1所示菌落接种到图2 所示培养基中，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.可能为该致病菌长出的菌落。（4）若鸡患禽流感,，（填“能”或“不能”）用培养基直接分离、培养出病原体,理由是.38.生物一选修3:现代生物科技（15分）1 8 9 0 年，W 希普成功实现了世界上第一例胚胎移植：将纯种安哥拉兔的两个4 细胞胚胎移植到一只比利时兔的输卵管内，结果生出两只纯种的安哥拉兔。从此，科学家对胚胎移植等技术进行一系列研究并取得丰硕成果。回答下列问题：(1)雌 性 哺 乳 动 物 排

11、卵 是 指.的 过 程，若减数第一次分裂在排卵之后完成，则排出的卵子为.(2)通过胚胎工程能加快优良种畜的繁殖速率，如：可使用.让优良母畜进行超数排卵，体内受精后将早期胚胎移植到受体母畜子宫内发育，目的是.冲取优良种畜的早期胚胎，对 其 进 行.操 作，以获得更多的胚胎，这一操作最晚可以 在 胚 胎 发 育 到.时 期 进 行。(3)胚胎移植到受体子宫能正常发育成具有优良性状的子代个体，这说明.对早期胚胎进行转基因，制备乳腺生物反应器来获得蛋白质类药物，则 要 选 择 发 育 正 常 的.胚胎移植到受体子宫，若制备膀胱生物反应器则无此要求。2 0 2 1 年普通高中高考模拟考试(一模)生物试题

12、参考答案及评分标准1.C【解析】肺炎双球菌为原核生物，没有细胞核；蓝藻为原核生物，不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，因而能进行光合作用；有氧呼吸的三个阶段均有能量释放，小部分转移到A T P中的同时大部分以热能形式释放；同一干细胞分裂产生的两个子细胞的全能性大小不一定相同，干细胞会发生不均等分裂，产生子代干细胞和分化的功能细胞，子代干细胞的全能性大于分化细胞的全能性。2.A【解析】酶发挥作用时，通过特定空间结构与底物结合，而后催化底物发生反应；R N A 聚合酶催化转录过程，绝大多数酶为蛋白质，少数为R N A,细胞中蛋白质和R N A 的合成都需经过转录，故酶的合成都需要R N A 聚合酶参

13、与；低 p H 条件为强酸性条件，该条件会导致胰蛋白酶的空间结构被破坏，使酶永久失活，不适宜保存胰蛋白酶；玉米的细胞壁主要成分是纤维素和果胶，能够被纤维素酶降解，而乳酸菌的细胞壁主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶催化分解。3.B【解析】B R 是-种植物激素，激素的作用特点之一是微量和高效；植物激素合成部位非常广泛，并非由某种特定的内分泌腺合成和分泌，不能用切除法来探究其合成部位；高浓度的B R 可以导致气孔关闭，不利于植物生长，所以农业生产中施用B R,要在正常浓度范围内；B R生理作用非常广泛，能促进植物生长，说明在一定的浓度范围内和生长素、赤霉素对植物的调节也有协同作用。4.D【解析】图中

14、为D N A,为m R N A,为核糖体，为氨基酸，为t R N A,D N A 中存在碱基互补配对，含有氢键，m R N A 不含氢键，t R N A 中存在着由氢键构成的互补碱基对。a 过程为D N A 复制，b 是转录过程，c 为翻译过程，细胞核中不能进行翻译过程。D N A 复制过程需要解旋酶和D N A 聚合酶，碱基配对方式为：A-T、T-A、GY、C-G,转录过程需要R N A 聚合酶参与，碱基配对方式为：A-U、T-A、G-C、C-G,故 a、b 过程中所需的酶不同，碱基配对方式不完全相同。翻译过程在核糖体上进行，m R N A、t R N A 和 r R N A 三种R N A

15、 共同参与。5.C【解析】群落中的优势种不一定是数量最多的物种；镶嵌分布是群落水平结构的特点；人类活动会影响群落演替的速度和方向；动物存在对群落中的植物不光是起破坏作用，如某些动物可能会起到改良土壤而利于植物生长、帮助植物传粉、帮助植物传播种子、减少植物的害虫等作用。6.B【解析】种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是新物种形成的标志；突变包括基因突变和染色体变异，基因突变能改变基因的结构，而染色体变异能改变基因的数量和排列顺序；以基因突变为例：由于密码子具有简并性，因此基因突变不一定引起个体表现型改变，若显性纯合子中只有一个基因发生隐性突变，得到的个体为杂合子，表现为显性性状，即个体表现型也不

16、改变，在核基因内含子区域发生碱基对的替换、缺失或增添，一般也不会影响性状；某随机交配的小群体的个体数量较少，即便无自然选择、无突变和基因重组等因素的出现，该种群的基因频率也可能会改变（即可能出现基因漂变）。29.【答案】（1 0 分）（1）增 大（2分）无机碳浓度（或 C O 2 浓度）（2 分）升高无机碳浓度后，该海藻的最大光合速率增大（3 分）（2）3 0 条件下酶的活性更高，该海藻固定C O?产生的C,更多，需要的光反应产物A T P 和 H 更多，所以对光照强度要求更高（3 分）（其他合理答案也给分）【解析】（1）据图分析，在无机碳浓度为2.2 m o l/L 条件下，温度为2 0 时:该海藻的最大净光合速率相对值约为4 0 0,呼吸速率相对值为1 0 0,可求出最大光合速率相对值约为5 0 0,而温度为 3 0 时，该海藻的最大净光合速率相对值约为5 5 0,呼吸速率相对值为1 5 0,可求出最大光合速率相对值约为7 0 0,因此在无机碳浓度为2.2 m o l/L 条件下，温度从2 0 升至3 0 时，该海藻的最大光合速率增大。相同温度下升高无机碳浓度后，该海藻的最大光合速