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1、?回忆我的母亲?导学案5、?回忆我的母亲?导学案_字迹_一、学习目的1、学习本文以时间为顺序，以母亲的勤劳为线索，以爱为感情根底来组织材料的方法。2、体会课文质朴而又真挚的语言来。3、学习本文以叙事为主，穿插议论、抒情的写法。4、学习本文选取典型事例歌颂母亲优秀品质的方法。学习重点：1、分析母亲的形象。2、认识本文选材的典型的特点。学习难点：学习本文将记叙，议论，抒情融为一体的写作方法自学过程：一、根底知识1、给以下加点字注音佃农祖籍妯娌勉强迁徙慰勉溺死衙门私塾调料聊叙血溅不辍劳作东挪西借2、选择恰当的词语填在横线上。1母亲这样整日着。劳碌、繁忙2母亲着我们，不允许我们染上一点。管理、管束3因
2、此虽然在这样的大家庭里，长幼、叔伯妯娌相处得都很。和蔼、和睦3、理解作者?回忆我的母亲?作者是伟大的和无产阶级，中国人民军队和中华人民共和国的。二、阅读理解4、整体感知课文，理清课文构造，归纳各部分大意。5、“得到母亲去世的消息，我很悲哀。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回亿的。这段话中哪个短语是贯穿全文的线索？哪个词定下了全文的感情基调？中心句是哪一句？本段在全文中起什么作用？6、主题归纳：7、作者的母亲具有很多优秀品质，试结合课文详细内容加以分析和概括。时间典型事例母亲的优秀品质小时侯母亲是个“好劳动、“整日劳碌着的人。18851900年前后坚强不屈的性格、朴素的阶级意识
3、。1905年摆脱贫困和压迫的愿望。1908年1919年分开土地就不舒适继续劳动、直到最后19241927年独立支持一家人的生活1937年过着勤劳的农妇生活1944年8、可以在课本上准确找出母亲对我的教育和影响的句子。9、文章结尾的议论、抒情有什么作用？三、句子品析10、体会本文质朴而富有深情的语言课后习题第二题，用铅笔把自己的品析写在书上。四、拓展运用1、这里将举行“我的母亲故事会。1假如你是故事会的主持人，请你设计一段饱含深情的开始白。2假如让你讲讲你的母亲，你打算讲述什么故事呢？请简要写在下面。3故事会完毕时，要求每个同学用一句话来对自己的母亲作一个真情表白，你打算怎么说呢？(4)“母亲在不同的人眼里有不同的意义。请在下面的横线上填上相应的内容。小孩说：母亲给了我许多玩具和食物。华侨说：母亲是伟大的祖国。我说：_-2、下面短文中划线的句子有三处表达不当，请把它们找出来并加以改正。4分据有关部门报道，我国每年约有亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人得不到平安卫生的饮用水。这样，纯洁水公司就很快迅速开展了。但是，经卫生部门监测，纯洁水并不纯洁。为此，市政府要求几个纯洁水公司的指导在近期内抓紧整改，使纯洁水产品普遍的质量得到进步。_改为_改为_改为_拟稿：审稿：审定：
