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1、散步的教案设计范文 散步的教案设计范文1（522字）一、教学目标知识与能力1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课文富有表现力的语言。过程与方法以多种方式朗读课文，在整体感知的基础上，对重难点进行突破，然后让学生结合自己的生活体验谈感悟。情感态度与价值观培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。二、教学重点整体感知课文内容，品味揣摩语句。三、教学难点：结合自身实际，理解、感悟_的亲情美四、教学方法导学互动五、教学时数一课时六、教学工具多媒体课件散步的教案设计范文2（2354字）教学过程 ：一、自学导纲1、新课导入由歌曲常回家看看导入
2、。其实，亲情无处不在，像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。散步这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。2、出示导纲3、自读导纲中简要提示。4、听读课文，完成导纲中知识性问题。二、合作互动(速读课文，先独立思考导纲中探究性问题，然后在小组内讨论)1、散步的过程中出现了什么样的分歧?决定权在谁?(1)母亲要走大路，大路平顺，况且母亲身体不好，本不愿出来。(文中第2段交代了母亲的身体情况，为下文进行埋下伏笔。注意“熬”字)(2)儿子要走小路，因为小路有意思。(3)决定权在我，母亲老了，她早巳习惯听从她强壮的儿子，儿子还小，他还习惯听
3、从他高大的父亲，妻子呢，在外面，总是听我的。2、我为什么感到责任重大?(假如我毫不犹豫地依从了儿子走小路，母亲会怎样想? 如果我毫不犹豫地依从了母亲走大路，妻子和儿子会怎样想?)(1)引导学生认识到在这个家庭中，“我”正好处在中间，上有老下有小，如果一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情，破坏家庭的和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。(2)看似不起眼的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。不管做什么事情应先考虑老人的感受，先照顾他们。他们辛苦了一辈子，不容易。(3) “我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头。这正是中华民族传统美德的体现。(4)
4、母亲改变主意，决定走小路，走不过去时让儿子背上，既照顾了孙子，又帮儿子解决了难题，体现了母亲的善解人意，疼爱子孙。不失为解决问题的一个好办法。3、分歧是如何解决的?我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，她走不过去的地方，让我背着她。4、如何理解“但我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”?母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。设身处地设想一下：
5、晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办?学生讨论归纳，教师对于学生的回答要给予肯定和完善，并希望在以后的人生道路上继续遵循这个道德准则。5、找出最能打动你的语句，把你的感受和同学分享一下。(根据时间灵活撑握)(1)我选择了走大路。在尊老和爱幼的天平上，作者倾向了尊老。因为母亲老了，剩下的时日已经不多了，儿子还小，我伴同他的时日还长。从中可以看出我是孝子。妻子善良、贤惠。母亲慈爱，儿子活泼可爱。家庭成员之间互敬互爱，温馨和睦。(2)“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”包含着老人对子女的依赖如同子女幼
6、小时对父母的依赖这样的人生哲理。体会母子之间“互相尊重，相处和谐”。(3)、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”儿子发现奇趣：两对母子走在田野上，表现了儿子天真可爱、聪明活泼。(4)、“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”母亲老了，儿子成长了，挑起了生活的担子，这样母亲自然听从于儿子;而我的儿子还年幼，现在一切也要依靠父母。我身上的责任重大。我们应该理解父母，关心父母，做我们力所能及的事情。(5)课文第四节景物描写。充满春的气息，引发人们丰富的联想。(三)导学归纳课文以“我”为中心人物，以“我”和母亲的关系为主线，用朴实的语言，展现了一家四
7、口、祖孙三代、互敬互爱，融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度的使命感。可见，_写了一件“散步”的小事，却表现了“尊老爱幼”的大主题，这就是“以小见大”的写法。(四)反馈训练1、每年在你过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日?2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?3、假如今天是爸爸或者妈妈的生日，请你编辑一条短信发送给他们，为他们献上生日的祝福!(要求写50字以内的温馨短语)结束语：其实，生活中亲情无处不在，生活的细枝末节无不体现出父母对我们的关爱，让我们用心观察生活，用心灵感受亲情、珍爱亲情。让我们一起用爱担起家庭的责任，用情担起社会的责任，为美好的明天唱出最动听、最优美的旋律吧。最后老师把这一首让爱住我家送给大家。希望每个人都能珍惜自己的家庭，珍惜得来不易的团圆。播放歌曲让爱住我家。
