巴音郭楞蒙古自治州轮台县2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案

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1、巴音郭楞蒙古自治州轮台县2021年教师招考专业能力测验试题及答案一、选择题1、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()。A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处【答案】D2、通过综合归纳获得意义的学习称为()。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【答案】B3、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:()。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生

2、保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B4、衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩【答案】B5、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇【答案】C6、现代教学技术是教学的()。A、主要手段B、辅助手段C、中心手段D、内在手段【答案】B7、教学的作用直接表现在()。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【答案】B8、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性【答案】C9、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()

3、。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D10、全面发展的含义是()。A、对全体儿童进行同一标准的教育B、平均发展C、门门功课得高分D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展【答案】D11、我国第一个正式颁布的学制是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A12、下列说法正确的是()。A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委【答案】C13、课堂不仅是传递知识的殿堂,更是()的圣殿。A、情感体验B、师生交流C、学生成

4、才D、人性养育【答案】D14、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标【答案】D15、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B16、教材的主体部分是()。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【答案】C17、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【答案】B18、做好班主任工作的前提和基础是()。A、建设班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、

5、做好后进生转化工作【答案】B19、关于幼儿教育改革与发展的指导意见于()颁布。A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年【答案】C20、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】B21、人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()。A、良好的语言表达能力B、较强的组织能力C、创造能力D、观察能力【答案】C22、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C23、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。A、自我意识B、创造能力C、预见能

6、力D、选择能力【答案】A24、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述()。A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点【答案】B25、教师职业开始出现于()。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期【答案】B26、一节综合课中最基本的组成部分是()。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习【答案】B27、我国最早使用“教育”一词的是()。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B28、以下各选项中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D29、将课程分为国家课

7、程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【答案】C30、心理健康教育的总目标为()。A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【答案】A31、分科课程的缺点是()。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心,忽视儿童的主动性D、以儿童为中心,忽视教师的权威性【答案】C32、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【答案】D33、解决问题的最高表现形式是()。A、获得规则B

8、、理解概念C、创造性D、知识迁移【答案】C34、全面实施素质教育的基本途径是()。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【答案】A35、自我意识萌芽最重要的标志是()。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D36、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。A、林传鼎B、朱智贤C、皮连生D、孟昭兰【答案】A37、英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论【答案】A38、技能形成的基本途径是()。A、讲解B、观察C、示范D、练习【答案】D39、德育体谅模式非常注重培养学生的()。A、道德意志B

9、、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B40、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【答案】D41、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。A、目的性B、观察方法C、直观性D、概括性【答案】C42、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B43、目前我国家园工作中最常用的一种形式是()。A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系【答案】C44、脑内部成熟的标志是()。A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋【答案】A45、班级管理的主要对象是()。A、班级公共财产B、班级信息C、学

10、生D、班级资料【答案】C46、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【答案】B47、学校教育内容按活动的途径可分为()。A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【答案】A48、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【答案】B49、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B50、当代教师的质量集中体现在教

11、师的()方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【答案】C51、德育体谅模式非常注重培养学生的()。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B52、学校教育中最基本的活动是()。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D53、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D54、ABC理论属于()理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪【答案】D55、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【答案】A

12、56、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C57、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】A58、下列属于问题解决的是()。A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造【答案】D59、心理定势对解决问题具有()。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用【答案】D60、教育目的要回答的一个根本问题是()。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【答案】A61、教学从本质上讲是一种()。A、认识活动B、智育活动C

13、、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【答案】A62、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。A、课外辅导B、钻研教材C、了解学生D、考试【答案】A63、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【答案】D64、智力技能形成的三个阶段依次是()。A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作【答案】C65、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C66、精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于()。A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】B67、在幼儿的想像中,()占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像【答案】A68、“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A69、下列说法错误的是()。A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书”

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