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1、学校政教处工作计划书范本 导语一定时期的工作预先作出安排和计划时，全部要制订工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,后来做事全部按这个工作计划步骤来走,能让我们少走很多弯路。本篇是为您整理的学校政教处工作计划书范文，供大家阅读。篇一学校政教处工作计划书一、指导思想本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全方面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，认为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，深入提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。加强学习，深入提升后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的主动性、主动性和发明性，使其能适应教育当代化的
2、需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、方法到位、检验到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。二、加强财务体制和人事管理工作1、强化内部管理，规范财务工作。本学期做到主动配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确实施预算，严格实施财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报多种资料。2、实施收费项目、标准公告制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费。3、财务人坚持认真做好财务核实、年度预算和收支计划，工作中坚持标准，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节省，做出表率
3、。4、坚持规范的财务审批手续，实施校长审批制度，严把报销票据关。正确做好学校年底决算工作，为学校教育决议提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡。5、加强过程管理，立即统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息正确，每个月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，帮助校长进行后勤理财。经过教代会向全体教职员汇报资金使用情况，加强财务监督。6、加强财会人员的继续培训工作，提升财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。7、立即清理会计档案库，开发票据管理软件，深入加强财务系统信息化建设，深入开发财务专网在财务管理和会计核实中的作用，做好财务信息的日常公布工作。8、主动向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配
4、套设施建设，改进老师办公和学生上课条件，为xxx、xx、xx三个品牌校区提供有力的保障。9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检验。10、同时定时公告财务收支情况和教职员关心的事项，耐心解答教职员的咨询，经过民主决议，调动全体老师参加学校财务管理的主动性。11、立即完成老干科安排的养老保险、基础医疗保险收缴工作。妥善做好退休老老师的摄影工作。12、立即完成老师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导暂时交办的其它工作。三、推行职责，做好常规工作。1、坚持勤俭办学的标准，努力为师生准备好所需的书本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及老师办公室，为师
5、生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。2、深入推进教育当代化工程，做好当代化设备的使用、保管、维修工作。3、按上级教育部门相关要求和教育实际需要，严格控制多种征订材料，不随意推销未经上级部门同意的多种资料。4、加强校舍，校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管使用。5、严格财经纪律，合理使用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收责任人签字后方能报销。6、健全借还制度，消耗品领用由办公室责任人统一领用，其它物品借用后应立即归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检验登记，责任人
6、签署责任保管书，如有些人为损坏，要照价赔偿。7、管好用好教学设备，深入充实、完善管理和发挥现有设备的功效，提升使用率，加强电脑室、试验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必需做到先登记造册后使用的管理制度。8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节省用水、用电工的作作风，全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。9、帮助学校工会深入办好食堂。严格实施卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律，珍爱粮食，禁止乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职员作，为办好食堂出主意想措施;严格采购验收制度，做好财物的保管工作
7、，廉洁奉公，精打细算，努力改进师生伙食。10、加强学校绿化管理，美化校园环境。定时或不定时的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。11、帮助大队部做好加强环境卫生检验打分工作，保持校园环境卫生洁、齐、美。帮助大队部做好净化学生行为规范的养成教育，要求做到在校园内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象。四、做好安全保卫工作。1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍安全，防火、防盗和学生集体活动和饮食安全的管理、检验工作，消除不安全隐患。2、健全突发事件应急处理机制，切实增强对突发事件的处理能力，充足利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用
8、，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全。3、确保校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处详细负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室全部要注意用电安全，天天离校前应确保关闭多种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、风扇等应立即用书面形式向总务处汇报。4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施常常检验，维修，对多种不安全隐患立即排除，确保多种设备安全。5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检验工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。五
9、、校园基础建设1、做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。2、继续配置xxx、xx、xx三个品牌校区的硬件设施设备。3、做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。4、努努力争取取完成xxx、xx计算机教室设备的更新。5、深入加强校园网建设。篇二学校政教处工作计划书一、指导思想学校将坚持以德育为首，为学生终生幸福奠基，坚持以全方面提升全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，深入整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为关键，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃
10、向上、文明、友好、有序的校园，不停增强我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标一 安全目标深入健全和落实安全工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控学生发病率，确保全体师生在校园的生命和财产安全，确保师生安全事故率为零，打造平安校园。二 学生发展目标1、每名学生掌握一项体育技能，最少会唱3首歌曲，会使用一个乐器，最少有3件以上含有一定水准的作品。2、参加区域及以上多种竞赛活动并获奖。3、问题学生的转化率达95%，行为达标率为98%，思想品德合格率达100%。4、有效开展学生自主管理工作，学生的各项工作逐步由“她律”转化为“自律”，引领学生进入自主管理状态。5、提倡赏识教育，主动发觉学生的“亮点
11、”，经过各项活动的开展，让学生感到在校学习的愉快，让每一位学生自信、愉快、阳光地成长。三 德育管理目标1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团体及后备队伍。2、政教处帮助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理。3、拓宽“家校共导”渠道，合理使用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全方面育人、全员育人、全程育人”的理想教育。4、成立家长委员会，并定时开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育教育形成协力。5、利用优异学生的楷模示范作用和学生干部的督导纠察作用，来形成学生干部和学生的德育网络管理。四 德育品牌特色目标1、打造德育品牌一：营造校园书香文化，享受阅读启智明理
12、。2、打造德育品牌二：开设心理健康教育，让每个学生阳光成长。五 年级德育目标分解七年级养成教育。侧重五个方面：清洁卫生、爱惜公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律。八年级青春期教育。侧重关注学生的心理健康，引导学生正确定识自我，正确处理和她人的关系，迈好青春第一步。九年级励志、责任、感恩教育和心理调试。三、工作关键1、安全工作。安全无小事，责任重于泰山，更含有特殊的主要性，必需引发高度重视。本学期要深入健全安全工作责任制和责任追究制，确保全体师生在校园的生命和财产安全。2、行为规范的养成。深入巩固学生的日常行为规范教育及良好自主学习习惯的养成教育。3、问题学生的转化。结合我校实际情况，针对德育教育
13、过程中的新问题展开研究，尤其是“问题学生和学生问题”的德育研究，努力创立含有我校特色的德育工作模式。狠抓学困生的转化工作，着力从源头杜绝问题学生，加强学生在转型期的心理疏导工作。4、班主任队伍的建设。加大班主任培训力度，提升班主任的整体素质，塑造良好师德形象，使德育工作制度化、规范化。5、社团活动的开展。深入开展社团活动，丰富学生课余生活，发展学生爱好专长，提升学生综合能力。6、德育品牌的打造。经过各项特色德育活动的开展、完善和落实，来努力打造学校自己的德育品牌。四、详细方法一 班主任队伍建设经过对班主任的系统化、专业化培训来加强班主任管理队伍建设，引导班主任在育人工作中表现知识性、科学性、娱
14、乐性和趣味性，提升育人的时代性、艺术性和实效性。1、采取新老结合的方法做好班主任梯队建设，为有经验的老班主任配置副班主任，新老班主任进行拜师结对。为班主任人选贮备后续力量。2、依据学校实际情况，制订班主任专业发展计划和班主任专业培训实施方案，优化班主任培训机制，逐步实现班主任培训的课程化。3、以中小学老师职业道德规范为本学期培训的基础课程，组织班主任认真学习，落实师德计划，深入提升本身的师德修养，弘扬人民老师的高尚师德，做践行师德规范的标兵，做学生的良师益友。4、班主任培训要做到研讨有安排、有专题、有中心讲话人、有总结、有结果，每个班主任平时必需认真学习班级管理理论，主动探索创立优异班集体的有
15、效路径，每个月要撰写一篇教育工作总结或案例，期末写出一篇有一定质量的有关班级管理方面的专题总结或论文，并建立班主任专业成长档案。5、开展“八个一”活动。制订一份规范的班级工作计划、写一篇学期工作总结 或专题论文 、总结一个转化后进生的个案、设计一个专题活动方案、总结一条培养班干部的经验、设计一期黑板报、作一次班集体谈话、开一次家长会。6、强化以班主任为关键的班级团体建设。定时开展班级教育教学情况分析。二 班级文化建设班级文化关键指班级内部形成的含有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中表现。1、班级环境文化建设教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也能够用优美的环境陶冶人。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲惫。更主要的是，优美的学习环境有利于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持洁净
