《七年级标志设计教案标志设计课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级标志设计教案标志设计课教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
七年级标志设计教案标志设计课教案 教学目标：初步了解标志的设计构思和制作方法，标志设计课教案同时提升品评鉴赏标志的水平。教学关键：1、标志设计课教案的意义。2、标志的分类。3、标志的设计要素。标志设计课教案4、标志的构思和制作过程。难点：设计并制作出含有独创性、单纯性、正确性和艺术独特的标志。设疑提要：1、标志的概念？标志设计课教案2、标志的特征？3、标志的作用？4、标志的颜色利用？5、标志的分类、按用途的不一样可分几个？6、世界上的国旗中，除了中国国旗，有哪一面国旗让你印象深刻？原因？7、联合国会徽的含义？8、奥运会标志以什么造型为主？9、中国银行标志的意义？10、公益标志的色彩特点？11、组成标志的方法有几个？请列举你所注意过哪些标志符合上述方法？教学程序：1、作图形印象测试。2、评说测试结果。说明标志的视觉性。3、提出设疑提要问题在1、2、3。4、分组讨论答案。5、提问学生完成答案。6、老师补充完善。7、以建国饭厅为例，提问学生对标志用色的见解，说明标志用色的主要性。8、解析太阳神标志的意义。9、提问学生提要6、7。10、分组讨论8、9、10的问题。11、分组抽查提问并补充完整。12、提出问题11。13、抽查学生回复。14、熟悉书本有关标志的构思方面的内容。15、讲述标志的制作过程。16、课堂作业：分组设计本校学校标志
