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1、学校安全法制总结一、学校安全：学校安全实施常规排查，学校安全法制总结。法制办、总务处负责人每周进行安全隐患排查，建立了安全排查台帐，发现问题及时解决。学校重点部位、楼梯间、楼道、各专用教室作为主要排查对象，定期对其进行全面排查，及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。全体教师本着对学生安全健康高度负责的态度，重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应俱全。为预防放学高峰时拥挤，我们采取低年级与高年级分时间段放学的方式，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。根据上级指示，把好校园出入关口
2、，加大校园控管力度，提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全。为了确保低年级学生的安全，学校制定了低年级放学举班牌路队制度，规范放学秩序。学校要求一、二年级学生放学后，由各班班主任和科任老师带领学生排队举班牌离开校园，到校门口指定地点并得到老师允许后家长方可接孩子。此项制度增强了广大师生的安全意识，保障了低年级孩子的安全，同时也促进了学生良好行为习惯的养成。二、学校周边环境综合治理为了给学生创造一个良好的学习环境，班主任利用班队会，给学生讲食品卫生安全，学校大队部_少先队定期在校门口进行巡查，严禁学生购买小地摊上的三无食品。小商小贩没有了买卖，自然就远离了校园，学校周边环境加强法制安全课教
3、学。为了保证法制教育的科学有序，我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表，安全课从一至六年级全部开设，保证每周一节课;五年级征订法制教育专业教材，保证学生每人手中有法制教材;法制安全课均由专职教师授课;为安全法制教师购买了教学参考书和有关安全法律方面的图书和杂志，真正做到了教材、课程、师资、经费的落实。同时安全法制教师定期开展教研活动，研究制定安全法制课教学计划，探索安全法制教育的方法和途径。依法治校。依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我校积极_加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训，同时，我们又_全校教师积极参加由省、市、区三级教育行政部门_的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间，先后聘请_市_区丛东派出所副所长张国军、_市浩博律师事务所赵律师、_市教育学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训，增强师生的安全法律意识。由于我校普法工作做得比较扎实突出，_年上半年由_区文教体局和司法局的共同推荐，我校成为全区文教系统的领头雁，代表_区迎接_市五五普法工作验收，代表_市迎接_省五五普法工作验收，_年_月代表_市迎接_省人大五五普法工作调研，受到省、市、区各级领导的一致好评，同时荣获_年度_市五五普法工作先进单位。第页共页
