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1、天人合一情景交融中国山水画教案佛冈县第一中学赵永泉课题:课时:课型:授课对象 :教材分析 :天人合一情景交融中国山水画1 课时单一课高中二年级本节课在教师的引导下，学生学习临摹中国山水画。中国山水画是绘画领域中重要的一种绘画形式，同中国花鸟画、素描、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通画共同构成高中绘画教材教材，学习这一章对与学生了解学习中国画有非常重要意义。教学目标：1、知识和技能目标： 通过中国山水画的教学，让学生初步了解中国传统绘画工具材料的性能、基本技法及其运用。2 、过程和方法目标： 使学生了解中国民族绘画的优良传统， 感受传统艺术之美，培养学生对中国画的鉴赏能力。3 、情感态度和价值
2、观目标： 通过对山水画作品的欣赏和临摹， 培养学生对祖国传统文化的认识和兴趣，增强学生民族文化自豪感。教学重点： 中国山水画的作画步骤及其要领。教学难点： 对工具材料性能的初步掌握和基本技法的运用。教学方法：1、教法：演示法、讲述法、观察法、辅导练习法、提问法、总结法2、学法：观察法、练习法、讨论法教具准备 : 教材，笔、墨、纸、砚等中国画工具材料，范本50 页，多媒体课件学具准备： 教材，笔、墨、纸、砚等中国画工具材料教学过程：时间教师行为环节组21、安定课堂秩序。织分教2、问候同学，自我介绍。学钟3、准备教具，准备上课。学生行为教学手段设计意图（预想）1、立即安静，准备上1、安静，停1、进
3、入课堂课。顿一下。氛围2、问候老师2、问候同学2、师生相互3、打开书本3 、 打开 书问候 ，促进4、准备好学具本，准备上相互交流课引41、播放 PPT，宋代画家郭熙入分的早春图。新课钟2、播放 PPT德国画家索林根的约赛米蒂山谷。3、提问：同学们知道这两幅画有什么区别吗 ?讲20一、作品欣赏（ 4 分钟）授分1、让学生翻到课本第二章，新钟欣赏雪景寒林图六君子课图。2、对两幅作品简要讲解。3 提问：这两幅画体现了中国山水画什么样的审美特点 ?二、怎样学山水画临摹1、认真观看 PPT。2、努力思考，回答两幅画的区别：第一幅画是中国山水画，第二 幅画是西 方风 景画，两者所用绘画材料、观察方法、表
4、现方法、追求意境等不同。一、欣赏作品1、认真观察雪景寒林图六君子图2、认真听老师讲解3、积极思考老师提出的问题，回答中国山水画审美特点是天人合一情景交融。二、临摹中国山水画1、采用观察 1、激发学生法，放映幻 学习兴趣，灯片，让学 调动学生学生观看图习积极性。片。2、采用提问2、教师根据法，提出问学生的经验题，请学生和已有知识展开教学，回答问题，可以做到有教师根据学的放矢。生的回答作补充说明一、欣赏作一、欣赏作品品1、采用欣赏1、让学生观法，利用教察作品，让材上的中国其领略的中山 水 画 作国山水画的品，引导学魅力。生欣赏山水2、通过眼睛画。的 直 观 感（16 分钟）临摹学习2、采用讲授受，
5、激发学（1）选取范画，教师把准备法，对两幅生学习山水好的范画分发给学生。1) 在老师那选取范画作品进行简画的兴趣。（2）选取纸张，裁好尺寸，（2）选用与范画对路要讲解，使二、临摹中四尺三开大小的纸。选取合适的纸张，这节课选用学生认识、国 山 水 画的毛笔。生宣纸，裁成四尺三了 解 山 水1、对山水画（3）讲解临画步骤并示范：开大。画。作画工具性?1?用木炭条轻轻起稿，定出（3）临摹范画3、采用提问能 进 行 讲位置和轮廓。?1?认真听老师讲解法，请同学解，使学生?2?修改定稿后，用淡墨勾线，作画步骤回答问题。对其有初步然后掸掉木炭稿。再对照范画?2?观看老师作范画?二、临摹中了解。按墨线的浓淡
6、粗细勾线。注意?3?开始临摹国山水画。2、教师进行用笔的转折顿挫。A、用木炭条轻轻起1、采用讲述范画，使学?3?山水画中树皮和石纹，用稿，定出位置和轮廓。 法，简要介生在直观感皴笔表现。皴为山水画中重要B、修改定稿，开始勾绍山水画所受中逐步领技法，其线条要弱于沟线， 笔锋半侧，墨要半干。暗部皴密，线。勾线时注意选用用材料，以悟中国山水亮部皴少。?4?擦：用接近全干的淡墨笔， 合适的的勾线笔，如及它们各自画作画的一把笔放倒，用笔肚按石的结构狼毫山水画笔，或小的性能。般要领和法擦出质感（粗糙的感觉，下笔书画笔。2、采用演示则，领悟工前先在废宣纸上擦拭，合适后再擦，避免破坏勾皴的线条）。 C、勾完线
7、开始皴树皮法，进行中具、材料的?5?点：包括树叶点子和苔点。和山石。国山水画范性能及基本点有圆、长、横、介字、个字等，还有双钩的夹叶点。除双D、用笔肚按石的结构画。技 法 的 运钩的夹叶点外，墨点要有浓淡擦出质感，下笔前先3、讲解重点用，树立起干湿聚散等变化。近景大树几颗在一起的，应分别用不同的在废宣纸上擦拭，合时 重 复 强学好中国山点，墨色浓淡分明，中间再有适 后 再 擦 。调。水 画 的 信棵双勾夹叶的，层次就更明显。E、染墨。心。?6?F、设色完毕，晾干后，染：这个染字指染墨。即用淡墨染点树叶（夹叶要留白）和加以收拾，凡是不够山石阴暗面，然后趁湿一遍一的地方要补够。最后遍地往该深的部分
8、加染。要注意宁浅勿深，如果染墨比勾、课 15堂分练钟习总 3结分钟作 1业分布钟置皴、擦墨色还深，前几步所画挂起来，与范画对照，效果就看不出来了。?7?染完总 结 得 失 。墨，设色，加以收拾，题字盖章。G、题字盖章。采用辅导练巩固所学知习法，提出识，使学生根据所发范画，临摹一幅中国根 据新课所 学的 方明确的练习基本掌握临山水画，大小四尺三开法，进行山水画临摹目标和作业摹中国山水要求，要求画的技法要学生完成。领。1、点评课堂练习情况，鼓励1、通过老师的点评，1、采用总结1 、通过评学生课后多加练习。了解临摹过程中存在法，评述学述，使学生1、中国画，在国内外都享有的问题并改正。生在临摹过了解在
9、临摹很崇高的声誉，许多西方国家2、产生强烈的民族文程中的优缺过程其存在派出留学生到中国来学习中化自豪感，对中国画点。的优缺点，国画。我们作为中华民族的新学习充满激情。2、积极鼓励在以后的绘一代，更应该学好这门传统艺学生学习中画中扬长避术，使祖国传统文化更加发扬国画。短。光大。1、山水画写生速写一幅。1、完成一幅山水画速采用课后练课后练习，写写生。习法，要求使学生所学2、完成一幅山水画小品临摹，2、完成一幅山水画小学生完成课知识技能有四尺三开大小，体会一下笔墨品临摹。后作业所 巩 固 提和意境。高。板书设计：天人合一情景交融中国山水画一、欣赏雪景寒林图六君子图二、中国山水画临摹步骤1、起稿2、勾线3 、画出物体体积质感4、染墨5、设色6、题字盖章三、中国山水画主要技法及其运用1、纸性 、用笔、用水、用墨、用色2、皴擦点染
