山东省2014届高三化学一轮复习 3.3《硫的转化》课时训练 鲁科版

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1、3.3硫的转化课时训练(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1(2013届石家庄高三质检)下列说法中不正确的是()A空气中的臭氧对人体健康有益无害B光化学烟雾的产生与汽车排放的尾气有关C倡导人们在购物时使用纸袋或布袋,最好不用塑料袋,是为了防止白色污染DSO2是形成酸雨的主要物质之一【解析】当空气中O3的浓度超过一定浓度,将会对人体产生危害。【答案】A2(2013届合肥市高三上学期第一次教学质量检测)下列实验过程中,始终无明显现象的是()ANO2通入FeSO4溶液中BCO2通入CaCl2溶液中CNH3通入AgNO3溶液中DSO2通入Ba(NO3)2

2、溶液中【解析】A项溶液由浅绿色变为棕黄色;B项因盐酸的酸性比碳酸的酸性强,故不会出现明显的现象;C项会先产生沉淀,NH3过量后沉淀溶解;D项会产生白色沉淀。【答案】B3将SO2通入下列溶液中,一定有沉淀生成的是()A溴水BH2S溶液CCaCl2溶液D澄清的石灰水【解析】SO2可使溴水退色,但无沉淀产生,A选项不正确。H2S可与SO2反应,在溶液中生成单质S沉淀,B选项正确。CaCl2不与SO2反应,C选项不正确。当SO2过量时,可与石灰水生成可溶性的Ca(HSO3)2,D选项不正确。【答案】B4为了除去CO2气体中的SO2气体,下列仪器和药品组合中合理的是()仪器:洗气瓶干燥管药品:固态生石灰

3、苏打溶液小苏打溶液ABCD【解析】因CO2CaO=CaCO3,SO2CaO=CaSO3,CO2Na2CO3H2O=2NaHCO3,SO2Na2CO3=Na2SO3CO2,故不能选用和;CO2与NaHCO3溶液不反应,而SO2与NaHCO3溶液反应:SO22NaHCO3=Na2SO3H2O2CO2,所以应选择试剂;仪器不能选用干燥管,应使用洗气瓶。【答案】A5(2013届北京房山一模)用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是()A若品红溶液退色,则说明产物中含有SO2B若溴水退色,则说明SO2具有还原性C若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S2O3只作氧化剂D若品红溶

4、液不退色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强【解析】A项,SO2能使品红溶液退色;B项,二氧化硫使溴水退色表现还原性;C项,烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,说明Na2S2O3既作氧化剂又作还原剂;D项,品红溶液不退色说明无二氧化硫,Na2SiO3溶液中出现白色浑浊说明有二氧化碳,依据强酸制弱酸原理说明亚硫酸比碳酸的酸性强。【答案】C6在如图所示的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到的现象叙述不正确的是()A中苹果块变干瘪B中胆矾晶体表面有“白斑”C中小试管内有晶体析出D中pH试纸变红【解析】浓H2SO4具有吸水性,苹果块中的水分、胆矾晶体中的水分、饱和KNO3溶液挥发

5、产生的水分都被浓H2SO4吸收,从而导致苹果块变干瘪、胆矾表面失水而出现不带结晶水的无色CuSO4、饱和KNO3溶液失水而有晶体析出。浓H2SO4中不能电离出H,因此pH试纸不会变红,但会被炭化而变黑。【答案】D7(2013届甘肃省河西部分普通高中高三第一次联考)在试管中注入某红色溶液,给试管加热,溶液颜色逐渐变浅,则原溶液可能是()滴有石蕊的H2SO4溶液滴有酚酞的氨水溶液滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液滴有酚酞的Na2CO3溶液溶有SO2的品红溶液A B C D【解析】加热滴有石蕊的H2SO4溶液,颜色不变化;加热氨水分解,氨气挥发,碱性减弱,正确;加热氢氧化钠溶液,碱性不

6、变,加热饱和氢氧化钙溶液会析出氢氧化钙,使碱性减弱,正确;加热Na2CO3溶液促进水解,碱性增强;加热溶有SO2的品红溶液由于SO2挥发,溶液变红。【答案】B8下列有关物质检验的实验结论正确的是()选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有SOB向某溶液中加入盐酸,将生成的气体通入品红溶液中,品红溶液退色该溶液一定含有SOC将某气体通入品红溶液中,品红溶液退色该气体一定是SO2D将SO2通入Na2CO3溶液中将生成的气体,先通入足量的酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水中有浑浊说明酸性H2SO3H2CO3【解析】A项,该溶液中可能含Ag;B项

7、,该溶液中可能含有HSO;C项,该气体可能是Cl2、O3等。【答案】D9如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()A蓝色石蕊试纸先变红后退色B品红试纸,沾有KMnO4溶液的滤纸均退色证明了SO2具有漂白性C湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性强于I2DNaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2【解析】Na2SO3与浓硫酸反应产生SO2气体,SO2能使湿润蓝色石蕊试纸变红,但SO2不能使指示剂退色,SO2能使品红溶液退色说明SO2具有漂白性,而SO2还具有还原性,能被KMnO4和I2氧化。实验中多余的SO2可用强碱溶液吸收,以防污

8、染环境。【答案】D10(2013届黄冈中学模拟)下列反应中,调节反应物用量或浓度,不会改变反应产物的是()A铁在硫蒸气中燃烧BHNO3与Cu反应C二氧化硫通入澄清石灰水D硫酸中加入锌粉【解析】A项中无论硫蒸气量如何,只发生反应:FeSFeS;B项中浓HNO3时产生NO2,稀HNO3时产生NO;C项中若SO2少量,发生反应:SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O,若SO2足量,发生反应:2SO2Ca(OH)2=Ca(HSO3)2;D项中若为稀H2SO4,发生反应:ZnH2SO4=ZnSO4H2,若为浓H2SO4,发生反应:Zn2H2SO4(浓)ZnSO4SO22H2O,故选A项。【答案】A二、非

9、选择题(本大题共4小题,共50分)11(12分)在通常状况下,A为固态单质。根据如图转化关系,回答:(1)写出AE的化学式:A_,B_,C_,D_,E_。(2)写出下列反应的化学方程式:EC_;CD_。【解析】本题考查硫及其化合物之间的转化。因A为固态单质,则B为其氢化物,C为其氧化物。由ACDE知E为能与Cu反应的酸(浓H2SO4或HNO3),由A为固态单质,推断A为S,B为H2S,C为SO2,D为SO3,E为H2SO4。【答案】(1)SH2SSO2SO3H2SO4(浓)(2)Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O2SO2O22SO312(14分)某同学用如图所示装置探究SO2的性质

10、及其有关实验。(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸溶液反应制备SO2气体,写出该反应的化学方程式:_。(2)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回答下列问题:少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是_,继续通入过量SO2气体,现象是_。SO2通入紫色KMnO4溶液,现象是_,其反应的离子方程式为_。过量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,现象是_。若C为双氧水,则通入SO2后,请大胆判断所得溶液的溶质是_(填化学式),若该同学制备的SO2气体中混有CO2气体,产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有_。【解析】(1)H2SO3不稳定,生成的H2SO3易分解生成SO2。(2)SO2具有漂白性、还原性、酸

11、性氧化物的性质。【答案】(1)Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O(2)试液变红红色不褪紫色退去5SO22MnO2H2O=2Mn25SO4H先出现浑浊,然后浑浊又逐渐变澄清H2SO4碳酸盐或碳酸氢盐13.(14分)(2013届南平测试)一同学分析硫元素的化合价有2、0、4、6,而硫单质处于中间价态,所以硫应该既有氧化性,又有还原性。该同学欲探究硫的还原性,下面是该同学的实验探究过程,请解答其中的问题。(1)该同学应该选择_(填“氧化剂”或“还原剂”)进行实验探究。(2)该同学用红热的玻璃棒引燃了石棉网上的硫粉,硫粉开始燃烧,反应的化学方程式为_。(3)该同学欲验证硫燃烧产物的性质,

12、请你帮助他选择合适的试剂,并说明原因。A新制的氯水B品红溶液C滴有酚酞的NaOH稀溶液DH2S气体性质试剂化学方程式漂白性氧化性还原性酸性氧化物【解析】(1)探究还原性,需要氧化剂。(2)硫在空气中燃烧的化学方程式的书写不要忘记反应条件为“点燃”。(3)尽管SO2能使新制的氯水、品红溶液、滴有酚酞的NaOH稀溶液都退色,但作为漂白性的只有使品红退色,而与新制的氯水的反应体现SO2的还原性,与NaOH溶液的反应体现SO2的酸性氧化物的通性。【答案】(1)氧化剂(2)SO2SO2(3)性质试剂化学方程式漂白性B氧化性DSO22H2S=3S2H2O还原性ASO2Cl22H2O=H2SO42HCl酸性

13、氧化物CSO22NaOH=Na2SO3H2O14.(10分)某待测液(阳离子为Na)中可能含有SO、SO、S2、NO 、Cl、Br、CO、HCO中的一种或多种,进行如图所示实验,每次实验所加试剂均过量,回答以下问题:(1)待测液是否含有SO、SO_。(2)沉淀B的化学式为_。(3)根据以上实验,待测液中肯定没有的离子是_,肯定存在的离子是_。【解析】本题考查SO、SO离子的检验及推断。待测液加入氯化钡溶液产生沉淀A,沉淀A与稀硝酸生成气体D与沉淀D,沉淀D一定为硫酸钡,所以原溶液含有SO或SO中的至少一种,生成气体D能使石灰水产生沉淀,原溶液一定含有CO。滤液A加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀B,一定含有HCO,HCO被氢氧化钠中和后与过量Ba2生成沉淀。滤液B通入Cl2后溶液仍无色且没有沉淀生成, 则原溶液没有Br和S2;加入硝酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀,但无法确定

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