2021-2022年六年级体育上册 第三十二课 跳短绳教案

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1、2021-2022年六年级体育上册 第三十二课 跳短绳教案学习阶段:水平三学习目标:在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴学习内容:跳短绳学习步骤:一、 分组活动,充分准备教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组跳长绳。3、组织学生自己做柔韧练习。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、在小组长的带领下进行准备活动:跳长绳 4、自己进行柔韧练习,充分活动。组 织:六列横队、小组分散 * * * * * * * * *二、磨练意志,认真考核教师活动:1、讲解考核方法和评分标准。 2、组织学生分组考核。 3、记录考核成绩,进行讲评。学生活动

2、:1、认真了解考核方法和考核标准。2、六人一组进行考核,努力争取好成绩。3、记录考核成绩,了解班级整体考核情况。组 织:场地器材:操场、标志课后小结:三个班级考核时学生都很认真,特别是一班二班,考核结果一班的女生基本上都是优,男生以优良为主,王伟不及格。二班男女生都以优良为主,毕晨亮不及格,三班女生以优良为主,男生以良为主,李其洋不及格,三个班级中三班的学生考核成绩相对差一些,总体是很好的,三个不及格男生都是肥胖人士。附送:2021-2022年六年级体育上册 第三十课 跳长绳、耐久跑教案学习阶段:水平三学习目标:在体育活动中发展耐力素质学习内容:跳长绳、耐久跑学习步骤:二、 游戏激趣,活跃身心

3、教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生游戏:贴烧饼3、提出要求,组织柔韧练习学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、围成一个圈进行贴烧饼游戏,注意安全充分活动。 4、学生自己进行柔韧练习,能针对自己的不足进行练习。组 织:六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作跳长绳,感受练习的持久性教师活动:1、讲解分组练习的要求,组织学生分组,轮流指导 2、分组展示,比一比哪一组集体参与的人多。学生活动:1、按老师要求分

4、成三组,体验不断增加人数同时跳长绳,每个学生都要体验不同的进入顺序和配合时的节奏控制。 2、一组一组展示,用自己觉得最好的方式展示,展示一小组最多的时候能进入共同跳绳的人数。每个小组三次机会。 3、和老师一起参与评价。组 织:分三小组三、 听音乐耐久跑,体验有氧练习教师活动:1、讲解耐久跑的动作要求和练习要求。2、组织学生进行耐力跑。学生活动:1、知道耐久跑的动作要求和练习要求。 2、在小组长的带领下听音乐进行耐久跑,自己控制速度。 3、放松慢走组 织:分组自主活动场地器材:操场、录音机、每人一绳课后小结: 本课第一次让学生改变跳长绳的方式进行耐力练习,学生敢于尝试,在跳长绳练习时非常认真,而且因为要比赛都在想着不同方法进行练习,有的是一个一个加入,一个一个进,先进去的学生就比较累,有的是两三个一起进入,这样比较快,但也较容易出现失败,还有的是七八个学生一同进入,然后按甩绳同学和口令进行跳跃,这样成功的比例不是很大,在练习中还发现有的学生很照顾那些不太会跳的学生,让他们先站在中间进行跳。

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