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1、2023年大学班主任的工作计划 2023年大学班主任的工作计划1一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以必须要把班级建设搞成一场“全动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。经过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有
2、聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情景，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班团体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票经过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的资料确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。经过近两年的工作实践，我不断地修正和改善我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大
3、家参考指正。（一）强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不一样的场合，随时随地向学生明确努力的方向，经过自我的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约每个人的行为，共同实现这个梦想。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。经过精心组织主题班会，既能够对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又能够调动学生参与的进取性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育本事、组织管理本事、语言表达本事等。经过这种形式坚持不懈地对学
4、生进行梦想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种十分有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一齐，会感受到团友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。（二）加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是教师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的团体，学生骨干的选拔和培养是其中十分关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都能够报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位
5、的同时，针对这一职位阐述自我的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。经过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的本事。经过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也构成班
6、级的骨干与核心。（三）“抓两头、促中间”在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要注意以下三个问题。第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时，要坚持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自我身边，这种力量胜过教师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。第二，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，经过宿舍走访等各种途径，掌握在学、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情景，在教育过程中，要注意沟通的方法
7、和技巧，采用“个别教育育和公开鼓励”相合的方法，尽量挖掘他们的“提高点”、“闪光点”予以肯定和鼓励，唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮忙学生逐步积聚“突破”力量，相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。2023年大学班主任的工作计划2在大学里难得能够有时间出来实，虽然大学都是周末双休，可是要腾出一个月时间来实，似乎不大可能，除非是假期的时候可是我学的是师范类专业，要实就要到学校实，但是我放假的时候所有学校都放假了，知道现在，我也没有到学校实当老师过终于让我等到一次机会，我有了一个月的假期，我也可以到学校实当老师了，挺兴奋的！找到了一所
8、小学，校长批准我到他们学校实，当然是没有工资的，不过我也是很高兴！来到实的小学后，校长就给我派出了教学任务！我在六（4）班作见班主任老师，协助施老师共同管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学的机会按照学校本学期的班主任老师工作计划，我自己也列出了一份计划一、 班级基本情况：六（4）班本学期全班有男生21人，女生21人，共42人本地学生占有很大的比例，本地学生的特点是学的自觉性很高，有较强的上进心，自制能力强，上课时认真听课，班上学生比较活跃，课后作业能很好的完成，但在学惯上有所欠缺从外地学校转来的几位学生基础很差，而且学惯与学态度都赶不上本地学生，在作业规范方面不及本地
9、学二、本学期工作重点：1 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生2 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和小学生日常行为规范实施细则3 严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活三、采取的具体措施：1抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等2加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生
10、的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学和纪律方面都有进步3对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作对于个别学不积极或学不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题4对于个别学态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任老师与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能
11、充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子5培养学生良好的学惯和生活惯良好的行为惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学方法的指导，提高学效率是班主任老师经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任老师讲清一般的学方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学方法，课前预，认真上课，课后及时复，反复复，适当练要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学方法全方位的指导织兴趣小组，作为学扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶6及时
12、了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体8培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力9
13、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任老师工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动10重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意在这里我做见班主任老师虽然只有一个月，可是我学到的东西却是有很多的，通过实，我知道了自己的缺点和不足之处，这就可以让我在回到校园后积极学，来改正我的缺点和不足之处了大学生无论是什么专业，真的是要出来实感受一下的，感受一下校园外面的社会，这会让你受益匪浅的现在全球金融危机，大学生就业极度的困难，一般的公司都不会招人的，大学
14、生失业的有很多很多他们中的很多就是缺的是实践经历，没有手上操作能力和水平，只能被淘汰所以经常出来实，在你毕业照工作的时候，也可以使自己的能力提高一大截，在同样的情况下，公司都是愿意招有实经历的毕业生，这就是实过的毕业生的优势我以后会努力的，经常实，提高自己！2023年大学班主任的工作计划3一、指导思想为帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变，体现大学教育的应用型、技能型，让学生加深对所选专业未来的认识，完全体现“教的受用，学的有用”的教学原则。帮助学生尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学、生活惯，并充分利用大学优越的学条件，努力打造自己过硬的职业素养及就业竞争力。二、新生入学教
15、育的时间安排与形式8月27日9月2日;集中教育与长期教育三、新生入学教育的主要内容_级新生教育主要做好三个方面：一是开好一个会(迎新生动员大会)，二是搞好两项活动(校园设施参观与实实训企业参观)，三是抓好三方面教育(知校爱校教育、专业职业生涯规划教育、遵规守纪教育、学教育)四、几点要求1、各班级应充分重视，集中精力，负起责任，抓好抓细新生入学教育的每个环节。院领导、学管干部、辅导员、学生干部、学生党员要深入到新生中去，了解他们的实际需求，使新生入学教育工作扎实有效。2、辅导员要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育与深入细致的个别谈心工作结合起来，做到关心新生、了解新生、帮助新生，要与每一个新生谈心，做到有针对性地开展思想教育工作，帮助新生尽快适应大学生活。3、各班级要高度重视新生入学教育工作，各项教育活动要指定专人负责，抓好具体落实，保证入学教育顺利进行并取得实效。2023年大学班主任的工作计划4一、班级概括我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体情况良好，班内大多数同窗学态度端正，恪守学的规章制度。八班，九班都获得了一些成
