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1、20、中层干部岗位职责办公室主任岗位职责一、全面主持学校办公室工作，负责检查、落实校长会议决议及决定，协调各处室工作，协助分管校长作好教职工各类补贴的审理及车辆管理工作。管好来信和传真，做好接待和报刊杂志征订、收发的管理工作。二、组织和拟定学校的规章制度，草拟有关行政事务的布告、通知等。三、协助校长组织安排学校行政办公会议和校长工作会议，并做好记录。编制学校工作计划，编排周工作安排，做好学校每年“大事记”的整理工作。四、具体负责学校宣传、结构工资、绩效奖的核算、教职工考勤、各种会议的组织与安排、学校各部门工作的协调、行政人员和处室目标考核及学校接待工作。五、整理、总结学校各阶段的工作情况、工作
2、经验。六、负责联系、协调学校各支部的工作，确保学校日常党务工作正常开展。七、做好信息传递与信息反馈工作，负责党总支重大材料的起草、校订和上级文件签发。接待来访，管好印章。五、完成校长交办的其他工作。办公室主任岗位操作要求一、工作目标1、完成校长布置的各项工作任务。2、学校管理制度制定齐全，各处室规章制度整理规范，能为上级领导和兄弟学校提供比较齐全的文字资料。3、校长办公会议、党总支办公会、行政会议记录完整，每学年“大事记”能按时整理存档。4、接待工作热情、周到，维护学校的良好形象。5、政令畅通，各处室协调配合，工作秩序井然。二、工作方法本岗位在校长、书记、副校长的领导下开展工作。1、坚持教职工
3、出勤考勤记载，规范请假制度。2、迅速准确贯彻校长工作会议精神，并及时向校长汇报工作进展情况。3、认真做好学校各方面资料收集、整理工作，保证学校各项工作文字资料齐全。4、坚持执行周工作安排计划和行政领导轮流值周制度，保证学校教学工作秩序井然。5、深入开展调查研究，收集各方面的意见、建议、提供校长办公会议参考。6、协调各部门工作，正确理解校长、书记对各部门的工作意见，做好信息传递与信息反馈工作，组织安排各种会议，认真做好会议记录，管理好会议室；负责党总支重大材料的起草、校订和上级文件签发。接待来访，管好印章，对上级负责。7、组织学校宣传，负责结构工资、绩效奖的核算、行政人员和处室目标考核及学校接待
4、工作。教务（科）处主任岗位职责一、主持教务处工作，分管学生学籍、学校教学常规管理，教学过程的检查督评，学生用书、资料的征订审核。二、协助校长安排好教学人员制定和落实学年教学工作计划，做好学期、学年工作总结。三、协助校长审定教研组长、备课组长的工作计划，做好学期、学年工作总结。四、组织期中、期末考试、月考并进行教学质量分析，组织教师和学生座谈会、问卷调查，提出改进教学工作意见，抓好毕业班复习备考及升学考试工作。五、组织教师参加校内外各种教研活动或进修学习，建立教师业务档案。抓好教师专业发展。组织骨干教师、学科带头人、特级教师评选、考核工作。协助分管校长抓好职评工作。六、做好教师教学工作记载和津贴
5、的审核工作。七、做好学籍管理，负责学生分科和编班，做好优质课、优秀论文、优秀教案、优秀课件的评选工作。八、抓好学校招生宣传和招生工作，指导毕业生填报志愿。九、指导、协调年级组工作。十、抓好教育科研、现代技术教育工作。十一、完成校长交办的其它工作。教务（科）处主任岗位操作要求一、工作目标1、教学常规管理秩序井然，教学常规管理资料齐全、规范，无任何违规现象发生。2、教学质量处于领先地位，学生参加各类竞赛成果突出。3、素质教育阶段性成果在市级以上推广交流。4、学年目标管理达到预期效果。二、工作方法本岗位在校长和分管教学的副校长的领导下进行工作。1、严格执行部颁课时计划，提高课堂教学质量。2、实施素质
6、教育，在教学中发挥学生的自主和主体作用，认真抓好“综合实践”工作。3、实施学年目标管理和量化评估。4、做好招生、编班、制定课表、作息时间表、教务统计、学籍管理等常规工作。5、抓好论文、优秀教案、优秀课件的评选及青年教师优质课竞赛活动。6、建立听课、评课制度，制定每学期公开课、研究课一览表，加强教学研究，提高教师业务水平。7、严格学籍管理，建立学生学籍档案。控制学生流失，确保政常的教学秩序。8、指导、协调年级组工作。9、抓好教育科研、现代技术教育工作。管理好学校网站、实验室、图书室及教学设备设施。总务处主任岗位职责一、协助分管校长负责学校的总务管理工作，严格执行国家财务管理纪律和有关政策。全面主
7、持总务室工作，制定切合实际的总务室工作计划，并做好学期和学年工作总结。二、负责后勤人员的管理和教育工作，并搞好总务工作的布置、检查、考核和评价。负责组织总务后勤职工的考勤、学习、评比等，并审定后勤人员的工作量津贴和绩效工资，充分调动后勤人员的工作主动性。三、根据学校决定，合理安排和管理临时工。四、编制年度预算，保证学校教学工作的需要，严格财经管理。五、负责学校的财产管理工作，建立健全校舍校产的档案及有关资料管理。定期检查、维护保养好校产、校舍，提高使用率，控制损坏率。安排教学用品的购置、购买、发放工作。六、做好医务室药品采购工作。七、按规划负责校园绿化、美化、净化，抓好校园基建工作。八、负责管
8、理群众生活，积极创造条件办好师生食堂，经常检查食堂工作，并定期审理和公布食堂帐目，协同工会安排教职工和离退休人员的生活福利。九、管理教师的医疗保险等社会保障工作。十、切实抓好校园综合治理，周边环境的治理，确保良好的校园教育教学氛围。十一、不断深化后勤管理改革，善于总结后勤工作，积极探索后勤管理新途径。十二、开源节流，多方筹措资金，拓宽资源开发途径，为教育教学的发展提供后勤保障。总务处主任操作要求一、工作目标1、做到“管理育人”、“服务育人”，全心全意为教学服务，为师生服务。2、后勤工作各项管理制度健全开支合理，无乱收费现象。3、做好学校各部门的维修工作，保证水、电正常供应。4、努力办好食堂。5
9、、财务帐目清楚，单据整理规范，后勤工作各项资料齐全。二、管理方法1、认真组织学习教育理论、财务理论，不断提高后勤管理服务水平。（1）定期组织后勤人员学习教育理论、财务管理政策及理论、政治理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，不断提高服务水平和质量。（2）及时贯彻学校的管理发展规划和了解各个部门的工作计划，调整总务工作进度。2、计划的制定与实施（1）制定和组织实施总务、后勤工作计划，定期检查、总结，确保任务圆满完成。（2）在校长领导下，主管总务、后勤、财务室、医务室、保卫科（门房）、教师社会保障等日常工作，各项工作要落实到位，及时检查、总结、调整，提高后勤工作的效率和效益。（3）建立完善的财务
10、管理档案和后勤人员工作考核个人业务档案。3、后勤人员管理（1）不断加强后勤人员的政治业务学习和思想教育，为提高其服务质量和工作技能，提供发展的平台。（2）建立健全后勤人员岗位责任制，切实做到各负其责。（3）落实后勤人员考核管理办法，深化后勤人员管理改革的力度，充分调动人员的工作积极性，发挥每个人员的能动性。4、校产管理（1）建立健全学校财产登记、保管、使用制度。（2）落实各项财产的人员管理，目标明确，制度规范，责任到人。（3）充分盘活学校现有的资源，合理开发、添置教育教学所需物品，为师生服务。5、学校资金的运营（1）严格执行财务管理制度，规范学校收费行为，落实上级有关的收费政策。（2）合理利用
11、资源，创建“花园式”校园，有规划，分步实施。（3）认真组织实施学校基建工作，严格执行政府采购制度，及时进行采购工作公开，加强工作透明度，接受教师的监督。7、校园综合治理（1）认真学习相关的法律政策法规，制定校园综合治理方案，责任到人。（2）定期检查和消除校园教育教学设施、消防等不安全隐患，做到防患于未然。8、关心教职工生活，提供教师工作保障（1）关心教职工生活，作好各项社会保障工作，如：医疗保险等。（2）处处为教职工谋福利，积极提高教职员工的福利待遇。9、学校资源的拓展与开发（1）盘活现有的校园资源，做到校园无物质闲置。（2）积极利用学校的资源，增加固定资产和经济收入。10、探索后勤管理新途径
12、（1）不断总结后勤工作，推广经验。（2）探索较好的后勤管理模式，提高后勤管理的效益。团委书记岗位职责一、向团员大会并向党的同级组织和团的上一级组织负责。二、主持学校团组织的日常工作。三、贯彻落实团员大会决议、党组织和团的上级组织的决定。四、召集团委会和团员大会，组织实施团委会的各项活动。五、搞好团委会自身建设。负责学生干部的培养，组织召开学代会、团代会。负责学校电视台、校园广播、党团校的管理。六、负责安排每周升旗仪式。负责学生青年志愿者活动。负责心理咨询室的管理。负责党课班的管理。七、完成校领导交办的其它工作。团委书记操作要求一、工作目标完成校长、书记及上级团组织下达到团委的各项工作。1、使学
13、生道德规范，文明行为养成。2、学校清洁卫生良好，墙面无污点，地面无杂物，营造良好的育人氛围。3、建立了日常规、周常规，工作内容具体。4、团委工作经验在全市具有先进性，并在全市交流。5、学年目标管理达到预期效果。6、团员政治思想觉悟高，各项社会活动开展得好。二、工作方法1、根据上级团委指示和学校党委（总支）及校委会的要求，制定团的工作计划，并组织实施，期末写好总结。2、组织团员青年学习政治理论，坚持四项基本原则，不断提高团员青年的思想觉悟，充分调动积极性。3、引导和组织团员青年围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。4、加强团委建设，定期上好团课，有计划有针对
14、性地组织适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项活动。5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取人团的青年了解团的性质，掌握团的知识；认真做好团的发展工作。6、组织安排升旗仪式，组织青年志愿者活动，做好学生心理咨询工作。7、抓好党课班，推荐优秀青年参加党组织。德育处主任岗位职责一、主持德育处工作，分管学生思想政治工作、一日生活常规管理、班主任工作、学生安全教育、学校安全保卫。二、负责制定政教工作计划，做好学期、学年工作总结，负责学校体卫艺工作，制定和实施学年体卫艺工作计划，并写好学年体卫艺工作总结。三、协助校长选配班主任，做好青年班主任培养工作。组织一年一度的德
15、育研讨会，每月召开一次班主任工作例会。四、定期开展学生的思想教育活动，形式多样，方法灵活，让学生寓教于乐，陶冶情操，提高师生思想政治素质。五、负责学生、教师、班主任的德育考核及表彰工作。负责助学工程工作。负责班级管理，加强校风校纪建设。负责学生军训。六、负责德育基地建设。负责学校、班级的德育环境建设。负责组织实施美育教育、心理健康教育、法制教育。七、负责德育科研工作。负责学生荣誉资料的收集。八、根据学校体育、卫生、艺术等条例，开展学校体卫艺工作，抓好“两课”、“两操”、“一活动”（一周每班两节体育课，早操、眼保健操、课间操、课外活动）的开展；抓好医务室的工作，做好卫生宣传工作。九、配合负责管理学校的净化、美化工作。抓好教室、寝室、环境区的清洁卫生工作。十、负责体育特长生的选拔招生。组织好中学生各类体育竞赛活动，抓好体育业务训练和课外活动的开展。十一、负责艺术特长生的选拔招生，组织好学校各类艺术活动，积极组织学生参加各类艺术竞赛，抓好艺术课外活动的开展。十二、完成校长交办的其他工作。德育处主任操作要求一、工作目标
