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1、襄阳市樊城区八年级数学导案班级 姓名 日期 主备人 雷进涛 备课组长 蹲点领导（签字）： 课题：二次根式的加减 课型： 新授课 课时： 第二课时 学习目标：1、熟练应用二次根式的加减乘除法法进行二次根式的混合运算2、熟练应用乘法公式进行二次根式的混合运算重点：熟练进行二次根式的混合运算。难点：混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。导入目标的环节探究提升的问题目的、方法、时间内容、方式、时间一、独学评价二、解读目标三、合作交流四、启发引导1、引入2、探究3、应用.4、小结5、测评预设展示内容：一、根据小黑板的评价情况，总结学案的预习效果。二、由学科代表带领全班学生解读目标三、二人（同质）小组：互相
2、答疑，提出共同困惑。三人（异质）小组：在小组长的带领下，先核对答案，再解决上述环节困惑（即对学有困难同学帮扶），并收集还没有解决的困惑, 重点讨论解决问题3中 。六人小组：在组长的带领下，对组员的困惑进行进一步解决，并把本组共同的困惑书写在展示区；认领展示任务、明确展示主题、商讨展示方案，做好人员分工及组内预演，确保人人有事做. 四、教师引导探究本节新知,在探究过程中解答”疑惑”,提升能力.1.引入：借助ppt展示问题。板书课题。2、探究：展示学习成果后，请大家讨论，你能用两种方法计算吗？3、今天我们学习了哪些知识？归纳：整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常广泛，可以是单项式、多项式，也可以代表二次根式，所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式的运算。 4、新课内容学完了，大家掌握了哪些内容，还有什么疑惑，请通过当堂测评检验一下。板书设计：16.3 二次根式的加减1、复习2、性质3、例题4、归纳
