五年级语文上学期期中周末练习考试沪教版

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1、五年级语文上学期期中周末练习考试沪教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。jio wn g j zh t fn mng p zhn c xing zng hng qio ling zn x f yng 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。开辟(p b) 腰胯(ku ku) 诡计(gu wi)翎毛(lng y) 绷带(bng bng) 麻醉(m m)三、 比一比,再组词。妒(_)泄(_)擂(_)喘(_)护(_)泻(_)蕾(_)瑞(_)四、 把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。索(_)无(_) 心(_)神(_) 自(_

2、)多情(_)直(_)壮 (_)魂(_)魄 (_)耳欲聋1心情舒畅,精神愉快。 (_)2理由充分,因而说话做事有气势。 (_)3没有兴趣的样子。 (_)五、 认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。A宣告 B宣布 C宣读 D宣传(1)我们要向低年级的同学(_)毛泽东同志的事迹。(2)老师在班会上(_)了关于表扬李文同学的决定。(3)老师(_):学雷锋活动现在开始。(4)毛主席的(_)经过无线电的广播传到了大江南北。六、 按要求写句子。1面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)_2柳条拂动着湖面。(扩句)_3我把书当成了朋友。(“被”字句)_4这本散文集深深地吸引着我。(“被”字

3、句) _七、 课内诵读积累与运用。1诸葛亮用“_,_。”告诉我们要淡泊名利,要有远大的志向。2明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭,_ ,半丝半缕,_。来提醒人们要注意节约粮食,珍惜劳动果实。3我从心底里知道,_也好,_也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是_。在_的鼓舞下,我努力地向前驶去。4这是我第一次真正_的哭,与在家里_的哭,_的哭、_的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。八、 课外阅读我能行。_我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。几

4、个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。离别的日子到了_小朋友们在自己妈妈的陪伴下_都提着一包包的东西来了_外婆打开包一看_嘿_小胖送的是精致的竹筷_小吉送的是一盒喷(pnpn)香的龙井茶叶_冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇_外婆感动得流下了眼泪_大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧抱)出了外婆送给我的那个(精致精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(s

5、hs)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土1给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。2用“”把括号里不恰当的注音、字、词画掉。3在第三自然段中的“_”处加上合适的标点符号。4读短文,然后填空。(1)小朋友们送给外婆的礼物有_。(2)“我”的礼物是_。5用“”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。 九、 课内阅读。将相和(节选)蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇还高。廉颇根不服气,他对别人说:“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了

6、。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”蔺相如听说了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕康将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会剂弱赵国的量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,

7、真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1给选段拟一个小标题。_2蔺相如为什么要避着廉顺?从中可以看出蔺相如的什么品质?_3廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的?这反映了廉颇的什么性格特点?_4从廉和蔺相如的身上,你学到了什么?_十、 作文。题目:一份 的礼物提示:生活中,你有没有收到过礼物,或者给父母、长辈、同学等送出过礼物?那么,这究竟是一份怎样的礼物?它代表着怎样的一份心意呢?要求:把题目补充完整,围绕所填的词语,把这件事写清楚,写具体。字数400字左右。_答案1、脚腕 格局 肢体 繁忙 破绽 慈祥 纵横 桥梁 赞许 附庸2、p ku gu lng bng m3、妒忌 发泄 擂鼓 喘气 保护 倾泻 花蕾 瑞雪 4、然 味 旷 怡 作 理 气 失 落 震 心旷神怡 理直气壮 索然无味 5、D C B A

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