《部编版三年级语文下册 第5单元17.《我变成了一棵树》第1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册 第5单元17.《我变成了一棵树》第1课时（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 如如果果你你会会七七十十二二变变，你你最最想想变变成成什什么么？今今天天我我们们要要学学习习的的新新课课文文中中，有有一一个个这这样样的的“我我”，坐坐在在一一棵棵树树下下，想想要要变变成成一一棵棵树树。这这是是为为什什么么呢呢？下下面面就就让让我我们们一一起起学学习习作作家家顾顾鹰鹰的的我我变变成成了了一一棵树棵树，了解其中的原因。，了解其中的原因。点击图片播放视频点击图片播放视频 生生平平介介绍绍:儿儿童童文文学学作作家家，江江苏苏常常熟熟人人。作作品品散散见见于于儿儿童童文文学学东东方方少少年年幼幼儿儿故故事事大大王王童童话话王王国国等等杂杂志志，我我的的一一家家是是精精灵灵获获得得2
2、0082008年年“冰冰心心儿儿童童文文学学新新作作奖奖”。顾鹰顾鹰 主要主要作品作品:阁楼上的熊皮外套阁楼上的熊皮外套粉红色的漂粉红色的漂流瓶流瓶。yngyngcc 痒的痒的我我会读会读鱼鱼痒痒鳄鳄糖糖 醋醋chngchng香香肠肠馋馋猫猫chnchnlnglng食食零零尿尿床床n nioio 痒痒鳄鳄零零馋馋肠肠醋醋尿尿zhuzhungngh hl lyoyo状状狐狐 狸狸 腰腰lnglng零零形状形状状态状态狐疑狐疑白狐白狐狐狸狐狸狸猫狸猫腰部腰部弯腰弯腰丁零丁零零食零食我我会会写写qioqio巧巧灵巧灵巧技巧技巧kkchngchngj jx x克克肠肠 继继 续续titi抬抬千克千克克
3、服克服香肠香肠腊肠腊肠继续继续继承继承连续连续接续接续抬头抬头抬价抬价我我会会写写fnfn烦烦烦人烦人烦闷烦闷结构：结构：左右左右组词组词：狐疑狐疑 白狐白狐 狐假虎威狐假虎威造句造句：小狐狸非常狡猾，小狐狸非常狡猾，每次每次 都都能从猎人面前逃脱。能从猎人面前逃脱。h h 部首部首：犭犭书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“犭犭”的第一笔撇稍短，的第一笔撇稍短，弯钩弯势自然。弯钩弯势自然。“瓜瓜”的捺画伸展。的捺画伸展。点点击击播播放放结构结构：左右左右组词组词：海狸海狸 河狸河狸 果子狸果子狸 花面狸花面狸造句造句：他的速度非常快，就他的速度非常快，就像像 狸猫狸猫一样，一闪而过。一样
4、，一闪而过。l l 部首部首：犭犭书写指导：书写指导：左窄右宽。右边的左窄右宽。右边的“里里”横横画较多，画较多，注意注意间距匀称。间距匀称。点点击击播播放放结构结构：左右左右结构结构组词组词：腰部腰部 弯腰弯腰 山腰山腰造句造句：田野里，金黄的谷子田野里，金黄的谷子笑笑 弯弯了腰。了腰。yoyo 部首部首：月月书写指导：书写指导：左窄右宽，右下左窄右宽，右下“女女”的撇笔撇尖的撇笔撇尖伸向伸向“月月”下侧，长横两端超出上部。下侧，长横两端超出上部。点点击击播播放放结构结构：上下上下组词组词：零件零件 零用零用 零点零点 化整为零化整为零造句造句：他把平时存的零花钱他把平时存的零花钱都都 捐捐
5、给了灾区人民。给了灾区人民。lnglng 部首部首：雨雨书写指导：书写指导：“雨雨”应写得扁些。应写得扁些。“令令”的撇捺的撇捺要写舒展，托住上部，最后一点不要忘写哦！要写舒展，托住上部，最后一点不要忘写哦！点点击击播播放放结构结构：左右左右组词组词：腊肠腊肠 肠胃肠胃 火腿肠火腿肠 热心肠热心肠造句造句：爷爷沿着羊肠小路爷爷沿着羊肠小路慢慢慢慢 地地走着。走着。chngchng 部首部首：月月书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“月月”写写细长；右部细长；右部横撇折横撇折折钩稍宽，两撇平行，且在竖中线左侧收笔。折钩稍宽，两撇平行，且在竖中线左侧收笔。点点击击播播放放结构结构：左右左右组词
6、组词：继任继任 继承继承 继父继父 继而继而造句造句：这学期，学校将继续开这学期，学校将继续开展展“爱我中国爱我中国”的教育活动的教育活动。j j 部首部首：纟纟书写指导：书写指导：左窄右宽。注意右部的笔顺，左窄右宽。注意右部的笔顺，“米米”要写紧凑，要写紧凑，最后一笔竖折的折托住最后一笔竖折的折托住“米米”，且不要过长。，且不要过长。点点击击播播放放结构结构：左右左右组词组词：连续连续 续酒续酒 后续后续 断断续续断断续续造句：造句：屋子里传来断断续续屋子里传来断断续续的的 琴声琴声。x x 部首部首：纟纟书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“十十”要写得小一些，要写得小一些，“买买”的
7、撇的撇写舒展，写舒展，最后一最后一笔是点，短而有力。笔是点，短而有力。点点击击播播放放这里是这里是“瓜瓜”不是不是“爪爪”h hlnglng这里是这里是“令令”不是不是“今今”重点重点字讲解字讲解注意绿框部分，不要写错哦注意绿框部分，不要写错哦加加一加识记法一加识记法雨雨 +令令 =零零 组组词词：零食：零食 零件零件 疒疒 +羊羊 =痒痒 组组词词：挠痒：挠痒 痒痒痒痒 月月 +要要 =腰腰 组组词词：腰部：腰部 弯腰弯腰识字方法识字方法纟纟 +卖卖 =续续 组组词词：连续：连续 陆续陆续犭犭 +瓜瓜 =狐狐 组组词词：狐狸：狐狸 狐疑狐疑 换一换识记换一换识记法法酒酒 -氵氵+昔昔 =醋醋
8、 组组词词：糖醋：糖醋 陈醋陈醋 扌扌 +台台 =抬抬 组组词词：抬头：抬头 抬手抬手火火 +页页 =烦烦 组组词词：烦躁：烦躁 烦恼烦恼杨杨 -木木+月月 =肠肠 组组词词：香肠：香肠 腊肠腊肠 十十 +兄兄 =克克 组组词词：克服：克服 克敌克敌字义：字义：爬行动物，俗爬行动物，俗叫鳄鱼，皮和鳞很坚叫鳄鱼，皮和鳞很坚硬，性凶恶，主要捕硬，性凶恶，主要捕食小动物。食小动物。鳄鳄图画图画识记识记法法肠肠字义：字义：在肠衣在肠衣里塞进里塞进肉、淀粉等制成的食肉、淀粉等制成的食物。物。字义：字义：零食零食 单单人正常饭食以外人正常饭食以外的零星食品。的零星食品。醋醋字字义义：一种调味用的液一种调味
9、用的液体，味酸，用酒或酒糟体，味酸，用酒或酒糟发酵制成，也可用米、发酵制成，也可用米、麦、高粱等直接酿制麦、高粱等直接酿制。零零觉觉jiojio（午觉（午觉)（睡觉）（睡觉）juju（感觉（感觉)（直觉）（直觉）睡了午觉睡了午觉（jiojio）后，我感觉后，我感觉(juju)精神好多精神好多了。了。例例句句多音字多音字辨辨析析表表示示“睡睡眠眠”时时，读读jiojio；表表示示“（人人或或动动物物的的器器官官）对对刺刺激激的的感感受受和和辨辨别别”时时，读读juju。正正zhngzhng（正好（正好)（正确）（正确）zhngzhng（正月（正月)去年正（去年正（zhngzhng）月的北京之旅正
10、（）月的北京之旅正（zhngzhng）好遇到）好遇到神交已久的好友，真得好开心。神交已久的好友，真得好开心。辨辨析析表示表示“正月，农历一年的第一个月正月，农历一年的第一个月”时时，读读zhngzhng；表示；表示“不偏，不斜不偏，不斜”“”“恰好恰好”“”“改去偏改去偏差或错误差或错误”“”“纯，不杂（指色、味）纯，不杂（指色、味）”都读都读zhngzhng。例例句句得得明明在长跑比赛中取得（明明在长跑比赛中取得（dd）了）了第一名，第一名，得得（didi）亏他天天锻炼，才跑得（）亏他天天锻炼，才跑得（dede）这么快。）这么快。辨辨析析作助词时作助词时，读读dede；表示表示“必须，需要必
11、须，需要”“”“会，会，估计必然如此估计必然如此”“”“满意，高兴，舒适满意，高兴，舒适”时时，读读didi；其他情况一般都其他情况一般都读读dd。例例句句dede（跑得快（跑得快)（吃得好）（吃得好）dd（取得（取得)（得到）（得到）didi（得亏（得亏)（非得）（非得）担担dndn（扁担（扁担)（挑担）（挑担）dndn（担心（担心)（担任）（担任）她用自己柔弱的肩头担（她用自己柔弱的肩头担（dndn）负起了家庭的重）负起了家庭的重担（担（dndn）。）。辨辨析析表表示示“用用肩肩膀膀挑挑”“”“担担负负，承承当当”时时，读读dndn；表表示示“扁扁担担，挑挑东东西西的的用用具具”“”“一一
12、挑挑儿儿东东西西”“”“担负的责任担负的责任”“”“量词量词”时，读时，读dndn。例例句句心里想着达到某种目的或出现某种心里想着达到某种目的或出现某种情况。（情况。（）希望希望物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。外表。（）形状形状放心不下。放心不下。（）担心担心一般的、通常的时候（区别于特定的或特指一般的、通常的时候（区别于特定的或特指的时候）。的时候）。（）平时平时解词义解词义形容趣味很浓或很有滋味。形容趣味很浓或很有滋味。（）出乎意料，难以理解。出乎意料，难以理解。（）对敬仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希对敬仰的人、离别的人或环境不能忘怀，
13、希望见到。望见到。（）因为希望落空而不愉快。因为希望落空而不愉快。（）（活动）练下去；延长下去；不间断（活动）练下去；延长下去；不间断。（。（）津津有味津津有味奇怪奇怪想念想念失望失望继续继续朗读下面的词语，读准字音。朗读下面的词语，读准字音。麻麻烦烦 形形状状 狐狸狐狸 担心担心 丁丁零零 失望失望 背包背包 香肠香肠 面包面包 花生花生 牛奶牛奶 继续继续 饭菜饭菜 排骨排骨 抬抬头头弯腰弯腰 巧克巧克力力1.1.自自读课文，读准字音，读通句子读课文，读准字音，读通句子。2.2.边读边思考：课文主要讲了一个边读边思考：课文主要讲了一个什么故事？什么故事？课文课文讲了讲了“我我”变成一棵树之
14、后发生变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。的一连串奇妙的事情。默读默读课文，试着给课文划分部分，并说说各课文，试着给课文划分部分，并说说各部分的大意。部分的大意。第一部分第一部分（1-41-4）“我我”想变成一棵树，没想到愿望想变成一棵树，没想到愿望成成真。真。第二部分第二部分（5-125-12）“我我”变的树上长满鸟窝，变的树上长满鸟窝，“我我”请请小动物们来住，妈妈也住进来，并给小动物们来住，妈妈也住进来，并给小动物们分好吃的。小动物们分好吃的。第三第三部分部分（13-2013-20）变成树真麻烦，变成树真麻烦，“我我”又馋又饿，又馋又饿，肚子直叫，口水直流肚子直叫，口水直流,却不被理解
15、。却不被理解。第四第四部分部分（21-21-2323）妈妈早就知道妈妈早就知道“我我”的秘密。的秘密。默读默读课文，试着给课文划分部分，并说说各课文，试着给课文划分部分，并说说各部分的大意。部分的大意。默读课文默读课文，想一想：，想一想：“我我”为什么想变成一为什么想变成一棵树棵树？“英英，吃饭了！英英，吃饭了！”我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。我我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了的时候叫你吃饭了。承上启下承上启下既承接上文妈妈叫既承接上文妈妈叫“我我”吃饭，又引出下文吃饭，又引出下文“我我”如愿变
16、成一棵树。如愿变成一棵树。因为因为我正玩得起劲呢，妈妈却在催我我正玩得起劲呢，妈妈却在催我回家吃饭，我希望自己变成一棵树，回家吃饭，我希望自己变成一棵树，这样玩的时候就没人会打扰我了。这样玩的时候就没人会打扰我了。第第4 4自然段中，你觉得生动而又神奇的句子自然段中，你觉得生动而又神奇的句子是哪一句？你仿佛看到一幅怎样的情景？是哪一句？你仿佛看到一幅怎样的情景？我我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。“我我”仿仿佛佛看看到到“我我”的的双双腿腿变变成成了了粗粗壮壮的的树树干干，双双脚脚变变成成了了树树根根，双双臂臂变成了树杈，头发变成了树叶变成了树杈，头发变成了树叶。（1-41-4）“我我”希望变成树，愿望成真希望变成树，愿望成真 你你猜，我变的树上会长什么？当然不是猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！对了，鸟窝！以以自问自答自问自答的形式交代的形式交代“我我”变的树上会长变的树上会长什么。什么。破折号起解释说明破折号起解释说明的作用。的作用。
