中职校后进生教育转化

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1、h 论文发袤专家一中国学木期刊网A探索中职校后进生的教育及转化摘要:随着高校生源的扩招,普通高中的入学人数逐年递增, 随之而来的是中职学校的生源每况愈下,表现在办学规模、生存空 间受到严重挤压。高校的扩大招生使职业学校为了求得自身的生存 和发展,不断降低招生条件,致使职业学校的生源质量参差不齐。 后进生也越来越多,班主任如何去教育后进生,这需要班主任要有 一定工作经验,更要班主任掌握一定的工作艺术方法。关键词:中职校;后进生; 形成原因;转化;转化对策在教育大辞典一书提到:“后进生”是指思想品德发展上距 离教育目标的要求较远,在思想行为上存在较多的缺点,落后于一 般同学的学生。我们应当看到,多

2、数后进生不是天生的,而是在后 天的生活环境中形成的,形成的原因也是多方面的,其中既有学生 本身的因素,也有社会和家庭的原因,还有教育工作的失误。我们 认为社会中的一些重要现象的侵蚀和拜金主义、享乐思想的影响是 其重要原因。同时,某些文学作品中对资产阶级的生活方式和性生 活的露骨描写,对一些电影、电视、录像等不加选择、不加批判的 引进以及现实生活中一些消极东西的污染,学校、家庭缺乏及时教 育引导,甚至放任自流也是其原因。教师在教育教学工作中,往往 把一些品德行为不良、学习成绩欠佳的学生称为后进生。后进生的 表现不仅是学业成绩差,更主要的是品德不良。他有较大的影响力, 通常是一班之“王”、一校之“霸”,是班主任顺利做好工作的对立

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