《2012届高三化学选择题考点专项练习10套(杨守瑛)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届高三化学选择题考点专项练习10套(杨守瑛)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考化学选择题考点分析及专项练习考点题号（高考题）题型特点、考察意图080910111关注生活、关注环境、关注化学与生活1151413密切联系社会、生活，涉及面宽。要求学生能用化学原理解决化学问题。2微粒结构与化学用语2222化学用语的规范使用。用化学语言描述化学问题。3有关阿伏加德罗常数的判断和计算3458此类题以物质的量（n）为主线，主要结合结构、性质、重要反应的分析来考查有关物质的量计算。审题要细致。4离子方程式的书写及正误判断101136从离子反应出发，考察微粒在溶液中存在形式、相互反应。规范书写。（选题常以基础和生活内容为背景。） 5化学基本实验操作46969710713化学实验基本
2、原理、基本操作；重要物质的制备。本题以常见气体制取、乙酸乙酯的制取中的实验操作、沉淀洗涤、广泛pH试纸使用为素材，考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力，引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。6判断溶液中的离子能否大量共存8764通过离子间的反应。考察复分解反应，氧化还原反应、络合反应。考查学生对水的电离平衡、沉淀溶解平衡、弱电解质的溶解平衡等相关知识的理解程度，综合运用所学化学知识解决相关化学问题的能力。7元素化合物性质 7133841359常以框图或图表形式，结合周期律、周期表的应用考察元素化合物的性质。以“周期表中元素的推断”为载体，考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中
3、各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力。8溶液离子浓度大小的比较PH简单计算12131214考察电解质溶液中微粒浓度间的关系。以强弱电解质的反应，通过图表、溶液中的反应考察三个守恒关系，属于基本概念与理论的考查，落点在中和滴定、电荷守恒、物料守恒、离子浓度大小比较，即中和滴定、水解与电离平衡的考查。9有机物结构与性质1110911给出有机物结构，考察空间结构、分子式、性质、官能团的重要反应。10化学反应原理512148111012以反应能量、电化学为基础，考察原电池、电解池反应原理、电极反应式书写、溶液浓
4、度变化、反应能量变化以及化学平衡c-T图的应用等综合问题南京第三高级中学 杨守瑛 2012.2.4 选择题高考考点专练一关注生活、关注环境、关注化学与生活1（08江苏1）化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D.提倡人们购物时不用塑料袋，是为了防止白色污染2.（09江苏1）中华人民共和国食品安全法于2009年6月1日起实施。下列做法不利于食品安全的是A.用聚氯乙烯塑料袋包装食品B.在食用盐中添加适量的碘酸
5、钾C.在食品加工中科学使用食品添加剂D.研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量3.（09江苏5）化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是A.明矾水解形成的Al（OH）3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化B.在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率C.MgO的熔点很高，可用于制作耐高温材料D.电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁4.（10江苏1）化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D垃圾是放错地方的资源，应分类回收
6、利用5（10江苏4）下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是A二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯6.（11江苏1）化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是加快化石燃料的开采与使用；研发易降解的生物农药；应用高效洁净的能源转换技术；田间焚烧秸秆；推广使用节能环保材料。A. B. C. D. 7.（11江苏3）下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是A.常温下浓硫酸能是铝发生钝化，可在常温下作用铝制贮藏贮运浓硫酸B.二氧化硅不与任何酸反应，可用石英制造耐酸容器C.
7、二氧化氯具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒D.铜的金属活泼性比铁的若，可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀8节能减排与我们的生活息息相关，参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列举措不符合这一要求的是 A自2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用 B加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量 C推广使用乙醇汽油作为汽车的燃料 D洗涤衣物时使用无磷洗衣粉等洗涤剂92007年诺贝尔化学奖授予德国科学家格哈德埃特尔，以表彰他在表面化学研究领域作出的贡献。物质接触表面发生的化学反应对工业生产运作至关重要。同时，表面化学研究有助于我们理解各种不同的过程。以下事实或现象与表面化学无密切关系的是 A
8、熔化的铝不易滴落下来 B利用铁的表面作为催化剂用氮气和氢气合成氨 C常温下，可以用铁、铝的容器来盛装冷的浓硫酸 DCuSO4溶液中加入BaCl2溶液时产生白色沉淀10江苏要建成资源节约和生态保护型省份。下列措施或说法不符合这一理念的是A推广“绿色自由”计划，吸收空气中的CO2并利用廉价能源合成汽油B做好空气质量预报工作，以便污染程度高时好防护C工业废水的“再生”处理，用于道路保洁、城市喷泉和洗车等D利用风能、生物质能发电，强制实施火力发电用煤的脱硫处理11（10南京一模）化学在生产和生活中有着广泛的应用。下列做法错误的是A用聚乙烯塑料做食品包装袋B用二氧化硫加工食品使食品增白C用浸泡过高锰酸钾
9、溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜要求D用明矾做净水剂除去水中的悬浮物12.（10南京二模）.南京将于2014年承办世界青奥会。下列措施不利于节能减排、改善环境质量的是A利用太阳能等能源代替化石燃料B引进电动汽车，高考资源网减少汽车尾气排放C积极推行和使用能被微生物降解的新型聚合物材料D使用填埋法处理未经分类的生活垃圾13（10南通一模）化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中不正确的是A食用的蛋白质、淀粉和脂肪都可发生水解反应B海轮外壳上镶入铅块，可减缓船体的腐蚀速率C大力开发和应用氢能源有利于实现“低碳经济”D工业上，用电解熔融MgCl2的方法制得金属镁14下列关于化学与
10、生产、生活的认识不正确的是A合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺的状况B用二氧化碳生产肥料可以缓解温室效应海水 Mg(OH)2(s) MgCl2(aq) Mg(l) + Cl2(g)CaCO3(s)盐酸电解C为防止纸张被酸腐蚀，可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂D海水提镁的主要步骤为：15（12海门摸底）2011年世界地球日主题是“倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园”。下列做法与这一主题不相符的是A对垃圾进行无害化、资源化处理B提倡步行或利用自行车、公交车等交通工具C大力研发新型有机溶剂替代常见的水溶剂D用CO2合成可降解塑料，实现碳的循环利用16.（12启东摸底）1化学已经
11、渗透到人类生活的各个方面，下列说法不正确的是。A. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，既能消毒杀菌又能净水。B. “光化学烟雾”、“臭氧空洞”、“硝酸酸雨”的形成都与氮氧化合物有关 C. 低碳生活注重节能减排，尽量使用太阳能等代替化石燃料，减少温室气体的排放D. 高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”。选择题高考考点专练二微粒结构与化学用语1.(08江苏2)下列文字表述与反应方程式对应且正确的是A溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素：Br-+Ag+=AgBrB用醋酸除去水垢：CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2C利用腐蚀法
12、制作印刷线路板：Fe3+ + Cu = Fe2+ + Cu2+D实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯：2.（09江苏2）下列有关化学用语使用正确的是 A.硫原子的原子结构示意图：B.NH4Cl的电子式： C.原子核内有10个中子的氧原子： D.对氯甲苯的结构简式：3.（10江苏2）水是最宝贵的资源之一。下列表述正确的是A的电子式为B4时，纯水的C中，质量数之和是质子数之和的两倍D，水分之间的平均距离 4（11江苏2）下列有关化学用语表示正确的是 AN2的电子式： BS2-的结构示意图： C质子数为53，中子数为78的碘原子： D邻羟基苯甲酸的结构简式：5（10南京一模）下列化学用于正确的是A含
13、有10个中子的氧原子B乙烯的最简式（实验式）：C的电子式：D铝离子的结构示意图6（10南通一模）下列化学用语正确的是A硫离子的原子结构示意图： B甲烷分子的球棍模型：C对-硝基甲苯的结构简式： D葡萄糖的最简式：CH2O7下列化学用语表示正确的是 w ww.k s5u. co mANaH与重水反应的方程式：NaH+D2O=NaOH +D2B三氟化氮的电子式：C熔融状态下硫酸氢钠的电离方程式：NaHSO4(熔融)=Na+HSO4D羟基乙酸（HOCH2COOH）的缩聚物：8下列物质的化学用语正确的是A甲烷的球棍模型： B(CH3)3COH的名称： 2，2-二甲基乙醇C有18个中子的过氧化氢分子：T2O2 D羟基的电子式 9下列化学用语正确的是W ww.k s5u.co m（ ）A乙酸根离子的结构式：BCO2分子的球棍模型：C3甲基1丁烯的结构简式：（CH3）2CHCH=CH2D醛基的电子式：10下列化学用语或模型表示正确的是ACl-离子的结构示意图： BCH14分子的球棍模型：C氢氧化钠的电子式： D次氯酸的结构式：HOCl11下列化学用语使用正确的是A.醛基的电子式： B.CS2分子的球棍模型：146NC.质子数为6、质量数为14的原子： D甲酸苯甲酯结构简式：12（12启东摸底）下列有关化学用语表示错误的是A原子核内有10个中子的氧离子： 2-、B鸟粪石中2种阳离子的电
