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1、家长学校教学活动方案 没有公告活动名称：幼儿交往能力的正确观念和培养活动目标：家长形成正确的社会交往观念。家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景演出。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群儿童愉快地在一起捉迷藏，刚上小班的儿童悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。指导内容：揭示辩论专题。家长分为两组展开讨论，辨析。老师利用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。指导过程：一引出辨析专题。师：很欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参与今天的辨析会。今天这个辨析会的专题是“怎样正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景演出。二针
2、对情景演出内容展开辩论。提出辩题：演出中祖孙表现你们赞同吗？为何？请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。现在我们有两个不一样的看法产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的看法。先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和看法，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是怎样做的？统计以下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被其余孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳母亲：想让孩子玩，但忙于盈利，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和其余孩子一起麻烦多。华 煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带她出去为好。张 洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办
3、？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈 涛爷爷：怕招无须要的麻烦。孩子调皮，常常欺负他人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的极少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，怎样向她母亲交待啊！马梦娅母亲：孩子常生病，外出交往轻易感染细菌，愈加不利于孩子的健康发育了。现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的看法。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？统计以下：范甜霞父亲：我很主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我以为反而是好事，还有不一样龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西何
4、乐而不为呢？潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不愿跟其余孩子玩。以后我让她多“冲”几次，情况就不一样啦，现在的孙子可喜爱和其余孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着她的见闻，见世面广了很多。华晓晨父亲：现在全部是独生儿女，交往的机会极少。再说我家的孩子有很蛮横，经常动不动就打人，村上的孩子全部不敢和她玩。为此我很伤脑筋。因为我以为这么下去对孩子只有坏处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了怎样教育自己的孩子了。孩子因为没有其余儿童找她玩，总是跟我闹，我以为教育她的实机到了，就一次一次的问询她，“为何其余儿童不跟你玩”？并告诉她：“只要你以后不再打人了，就会有些人找你玩，试试看”。
5、经过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。三老师小结：很感谢家长们的踊跃讲话，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿老师的看法。我们全部生活在这个现实的空间，交往是必须的表示自我情感的一个方法。孩子从一出生就有一个天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们全部期望自己的宝宝能够快愉快乐，健健康康的生活每一天，因此我以为在教会她们学会自理自己的起居之时，我们还应该给和她们足够的交往机会和空间，让她们和同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让她们度过愉快的童年时光。下次，我们将开展以“怎样正确指导孩子间的交往”为专题的辨析会，到时请各位家长按时参与我们的家长会，谢谢大家！
