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1、实际问题与一元二次方程教学内容分析本课的重要内容是以列一元二次方程解应用题为中心，进一步探究传播问题和平均变化率问题中的数量关系。活动的侧重点是列方程解应用题，提高学生应用方程分析解决问题的能力。活动中波及了一元二次方程解法，列方程解应用题的一般规律等。这些问题在现实世界中有许多原型，让学生理解两轮传播和两个时间段的平均变化率可以用一元二次方程作为数学模型，从而使问题得到解决。教学目的知识目的：（1）能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会方程是 刻画现实世界某些问题的一种有效的数学模型。.（2）能根据具体问题的实际意义,检查成果与否合理。2、能力目的：（1）经历将实际问题抽象为数学
2、问题的过程，摸索问题中的数量关系，并能用一元二次方程对之进行描述。（2）体验解决问题的多样性，发展实践应用意识。3、情感目的： 通过用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识的应用价值，提高学生学习数学的爱好。4、德育目的：理解数学对增进社会进步和发展人类理性精神的作用。三、教学方略在本课的学习中，应注重有关内容与实际的联系，加强对一元二次方程是解决现实问题的一种数学模型的结识。分析和解决的核心是找出问题中的有关数量之间的相等关系，并把这样的关系“翻译”为一元二次方程。在教学中借助现代化教学媒体和网络资源，让学生通过观测、实验、操作、分析、猜想、发现其中的等量关系，从而对的的理解问题情境，最后
3、可以解决问题。四、教学环境和资源准备1、教学环境：多媒体网络教室2、资源准备：多媒体课件。五、教学过程（一）总结回忆、引入新知：教师活动：（1）通过前面的学习你懂得解一元二次方程有那些措施吗？你有何体会？（2）列一元二次方程解应用题分几步呢？应注意那些？学生活动：运用局域网聊天系统讨论交流、然后发言回答。教师用教师机归纳板书。（如图）（3）和一元一次方程、二元一次方程同样，一元二次方程也可以作为反映某些实际问题中数量关系的数学模型，下面我们来看几种例子：合伙探究、学习新知：教师机出示探究1内容教师布置：问题1、本题中有那些数量关系？问题2、第二轮传染时第一种还传染吗？学生活动：运用局域网聊天系
4、统分9个小组进行讨论。每一小组请代表发言，教师听取回答、并随时口头予以点评。最后明确：开始的一种人、第一轮的人数、第二轮的人数、总人数， 第二轮她还应传染。问题3、如何设未知数？你能找出一种相等关系吗？如何列方程？学生讨论后，教师明确，强调第一论后有1个人继续传染。然后学生在学生机上完毕解题过程： 教师在教师机上出示完整解答过程：强调：格式、检查及学生机中浮现的问题。教师归纳：列一元二次方程解应用题的环节与列一元一次方程解方程的环节类似即：审、设、找、列、解、答。这里要特别注意，在列一元二次方程解应用题时，由于所得的根一般有两个，因此要检查这两个根与否符合实际问题的规定。巩固练习：教师机先出示
5、巩固练习（如图）； 学生运用局域网讨论 ； 教师机出示分析的内容； 学生合伙完毕解答过程； 教师机出示完整解答过程。教师机出示探究2内容问题1、你懂得何为年下降率吗？学生讨论，发言教师明确：（前一年成本本年成本）前一年成本问题2、本题有那些数量关系？请学生回答，教师在题目中指出。问题3、（50003000）2是表达甲的年平均下降率吗？由这些数量关系你有什莫新的体会？学生运用局域网讨论，然后回答教师作补充，最后明确：它表达年平均下降额不等于年平均下降率。问题4、如何求甲的年平均下降率呢？数量关系如何？如何列方程呢？学生分小组合伙、交流、探究。教师请各小组代表发言，并作必要地补充，之后规定学生合伙
6、完毕解答过程，最后教师机出示完整解答过程。 讨论思考：通过你的计算，你能得出什莫结论？下降额大的药物她的下降率一定大吗？如何全面的比较对象的变化状况呢？学生运用局域网讨论、并发言教师用教师机板书归纳 ： 巩固练习教师出示习题：学生先独立思考，分小组讨论后在学生机上完毕；电脑打出分数后把所有学生的分数发送至教师机；教师对所有学生的分数归拢，理解学生对知识的掌握状况，有的放矢。 本课小节教师活动：通过本课的学习，人们有什莫新的收获和体会？你能用你的话说一下列一元二次方程解应用题的一般环节和需要注意的问题吗？学生活动：学生总结刊登个人意见。教师关注：（1）学生对知识的归纳、总结、整顿能力；（2）学生
7、对知识的横向联结能力、数学语言体现能力。教师用教师机板书归纳; （四）布置作业：（1）教科书第53页6、7两题为作业（2）预习下一节图形设计问题。六、教学反思（1）要充足运用教学资源，提高课堂效率，丰富教学内容。有现代化的教学资源、设备作保障，充足发挥其价值，加之科学的教学理念，会使整个课堂教学内容更加丰富多彩。（2）运用网络优势，提高学生的学习热情。使观测、思考、讨论等形式更加直接以便，诱导学生参与知识形成发展的全过程，尽量增长学生的参与机会，力求让学生在自主探究和合伙交流的过程中进行学习，获得数学活动体验。（3）注重联系实际，优化教学内容。要充足注意有关问题的现实背景，提高学生把数学知识应
8、用于现实问题的爱好和意识，这将有助于培养学生理论联系实际的意识和开拓创新精神。20XX第一学期生物教研组工作筹划 指引思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，增进学校的内涵性发展。同步，以新课程理念为指引，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学措施和学习方式的研究。对的解决改革与发展、创新与质量的关系，积极摸索符合新课程理念的生物教学自如化教学措施和自主化学习方式。 重要工作 一、教研组建设方面： 1、进一步学习课改理论，积极实行课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充足
9、发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。规定教龄五年如下的教师备详案，倡导其她教师备详案。规定教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。一方面要控制学生作业的量，本着切实减轻学生承当的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以保证给学生一种公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合伙精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，
10、树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定期间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有筹划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真贯彻好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重摸索，重实效的原则，在总结上一年经验教训的前提下，杰出地完毕各项任务。
11、 校内公开课活动筹划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作筹划范文 20XX年秋季生物教研组工作筹划 化学生物教研组的工作筹划 生物教研组工作筹划 下学期生物教研组工作筹划 年下学期生物教研组工作筹划 20XX年化学生物教研组筹划 20XX年化学生物教研组筹划 中学生物教研组工作筹划 第一学期生物教研组工作筹划 20XX第二学期高中英语教研组工作筹划 XXXX年第二学期高中英语教研组工作筹划
12、 一指引思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，进一步学习和研究新课程原则，积极、稳妥地实行和推动中学英语课程改革。以新课程理念指引教研工作，加强课程改革，紧紧地环绕新课程实行过程浮现的问题，谋求解决问题的措施和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提高我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二重要工作及活动： 1加强理论学习，推动新课程改革。 组织本组教师学习一般高中英语课程原则及课标解度，积极实践高中英语牛
13、津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，摸索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化贯彻教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项规定”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基本上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学措施、手段和方略的研究，引导教师改善教学措施的同步，引导学生改善学习措施和学习方略。 3加强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有筹划、有研究、有活动、有总结
14、，并在此基本上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制定好本组本学期的校公开课、示范课、报告课筹划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制定好教研组工作筹划、课题组工作筹划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。春季学期小学语文组教研筹划 一、指引思想 坚持以基本教育课程改革纲要为指引，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基本教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以增进教师队伍建设为主线，以提高教学质量为目的，全面实行素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指引
