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1、2019 年校园保安的年终总结一年转眼即逝，在这一年里我们的工作做得如何。下面是搜集整理的 20XX年校园保安年终总结范文，欢迎阅读。20XX年将近尾声，回顾这一年我们的工作，是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的，细小的，但我热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑， 有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱。三个字上，现分述如下：一、在工作中长期坚持一个“勤”字，勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要经常开关门，二是每天进出的车辆近百趟次，三是我们还要随时随地，打扫周边的环境
2、卫生。 四是我们还要坚守职责， 防止闲杂人等潜入院内搞破坏，所以这些都要靠什么来完成呢 ?当然靠的就是个“勤”字，此外对于校领导分配的其它各种任务， 我们也是做到随叫随到， 不折不扣去完成。二、在工作中，始终围绕一个“责”字，我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展负责。 所以我坚持做到人不离岗，不空岗，勤关门，对进出的每辆车，我都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来龙去脉， 严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外。 对来访的家长和外来人员出入， 我都做到了认真盘查、登记和引导。三、一直以来，我遵遁着一个“爱”字来管理学生，把学生视同已出一样去关心他们、
3、去爱护他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加点衣服，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了， 要注意来往的车辆等等。 这样一来，我们也有了回报，是什么呢 ?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，说实在的，当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑， 我也就心满意足了。以上就是我一年来的工作，不到之去，请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制，还有很多内容没有表达出来，同时以上所述只是我应该做的，离学校领导的要求还不够，我会吸取教训，总结经验，在新的一年里，在保安公司及校领导的正确指导下，进一步加强学校的保卫工作使每一项工作落到实处， 做到防患未然， 确保安全无事故。
4、一、健全组织，明确分工，构建安全网络学校成立了安全工作委员会：由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的组织领导。 并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作 ; 各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。 保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等， 保证各项安全工作的贯彻落实。二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊安全工作重在预防， 认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌
5、芽状态， 我们重点做了以下几个方面的工作 :(一) 坚持教育先行，落实宣传教育制度一是常规教育。保卫科制订了安全教育计划， 并逐步进行落实。先后进行了交通安全、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用牵手报和安全教育展板，对全体师生进行安全知识宣传，让每一位教师明确自己的安全职责 ; 在学生中坚持利用安全教育课和广播、 举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育， 提高同学们的安全防范意识。 使学生了解法律常识和常用的安全知识， 树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生， 采取个别教育的原则。主要是帮助查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是针对多次违
6、纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育。 保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。(二) 坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息， 及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理， 当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防， 提前检查通报，控制事态的发展。三是不定时进行安全隐患大排查， 查除管制刀具等不安全因素。 化
7、解同学之间的矛盾， 把问题解决在萌芽状态。 由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重大学生安全事故。(三) 定期组织学校安全应急疏散演练，提高应急避险能力：把安全应急疏散演练活动常态化， 每周由各级部自行组织一次，学校定期组织全校范围内的演练， 演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况，及时总结演练中存在的不足，并制定整改措施，使全体师生警钟长鸣， 做到快速反应，提高防范意识，真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法，提高抵御和应对突发事件的能力 .(四) 组织校园值班，加强校园防护组织安排日常校园值带班，安排了清明节、劳动节、端午节等特殊时段的假期值班， 做到
8、每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责，双管齐下，平行管理，有效预防了校园安全事件的发生。加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查，对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。(五) 加大值班督查，及时公布通报，确保校园安全不失控安全科坚持对校园值班情况进行抽查，内容涉及楼层、餐厅、公寓值班，校园巡查，校舍设施检查等各个方面。把安全抽查情况和每天的值班情况及时汇总， 并在第一时间对全校师生公布， 便于及时加以改进，有效避免了安全隐患的蔓延。(六) 坚持责任追究，落实奖惩制度，增强教师的责任心按照谁主管谁负责的原
9、则，学校与教师签订安全责任书，形成安全工作事事有人管， 层层抓落实的局面。 并对全体教职工进行了安全知识达标测试， 进一步提高了教师的责任意识。 对在校园值班中工作责任心强，安全工作突出的给予通报表扬，对责任心较差，没有尽到责任的点名批评， 对造成不良影响和后果的还要追究相应的责任。由于责任清楚，目标明确，避免了学校安全事故的发生。三、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力在人防方面，首先是坚持值带班领导 24 小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全。二是加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。对门卫划分了详细的职责分工，明确了值班职责，要求着装上岗，维持好出入登记，严格控制无关人员进入校园，并盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总，及时公布。在技防方面，学习利用现有设备，加强对校园的安全监控。对微机室等重点部位的红外监控报警系统、教学楼、办公楼、公寓的监控系统等定期进行维护保养， 确保其正常运行， 保证了重点目标和重要部位的安全。在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的安全器材。对学校部分围墙进行了加固，设置安全敬告牌，并安排专人定时巡防，有效减少了外来人员和学生翻越围墙的现象，在微机室、财务室等重点要害部位还增设了灭火器， 对预防事故发生起到了积极的作用。
