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1、2023学校庆祝国庆节活动方案合集12篇 学校庆祝国庆节活动方案1（1676字）一、指导思想：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：10月1日10月31日。四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：36年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国（或学校）”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文
2、本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部国庆节安排感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：（1）学生誊写获奖习作，进行展览；（2）各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。（3）利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：56年级全体学生。活动要求：（1）各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的
3、报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：10月12日3、格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参与对象：34年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部国庆节安排感恩格言文件夹。截止时间：10月12日4、班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：16年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国
4、故事（或观看视频）并进行爱国教育；二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育；三六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘大队部国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：16年级全体学生检查时间：9月30日中午12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬学校庆祝国庆节活动方案2（1046字）指导思想：为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建
5、设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、
6、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。5、具体分工：各年段比赛活动
7、由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料上交少先队。学校庆祝国庆节活动方案3（1230字）一、活动目的：为喜迎国庆节的到来，密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮，通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动，让歌声满校园、经典进人心，以此增强师生的民族自豪感，振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化。二、活动时间：9月28日三、活动地点：学校大会议室四、参加对象：全体教职工五、活动形式
8、：庆祝活动分三项内容：一、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛，打破常规，主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会，不仅丰富教师们的业余生活，激发教师们爱国主义情感，陶冶教师们的情操，而且对丰富校园文化生活，推进书香校园起到积极的作用。二、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况，鼓励教师爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识，也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。三、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动，使年轻教师受到一次严格的教
9、学业务培训，促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。六、活动要求：1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加，以级部为单位参加比赛，表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周二(28日)下午4:00，地点五楼多媒体教室。2、骨干教师座谈会。级部主任参加，周三(29日)下午5:00，地点二楼小会议室。3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课，地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。七、分工及职责：1、组长：校长2、会场布置：殷
10、奎进、付桂忠3、活动评委：赵燕、张丽、孙国锋、李玉叶学生代表：管淑英4、活动主持：朱铭琪八、奖项设置：活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。学校庆祝国庆节活动方案4（775字）为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；_学校，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“_”。二、活动时间：x月x日。三、活动内容。1、低年级：“祖国，我为你骄傲；_学校，我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况
11、自定（不少于_人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是_分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于_人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于_人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；_学
12、校，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过_分钟。四、活动形式。低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）。中年级：多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）。高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班）。学校庆祝国庆节活动方案5（1958字）一、活动主题：庆祝新中国成立_周年，祖国发展我成长二、活动目的：为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国_周年之际，特举办“庆国庆爱国
13、歌曲”合唱大赛活动。三、活动时间：x月x日四、活动地点：大礼堂五、活动参与人员：全校师生六、工作人员（一）教师工作组：1、总策划：2、九年级参赛策划：3、八年级参赛策划：4、七年级参赛策划：5、总调度及小学策划：6、场地布置：7、音响设备：8、评委：9、主持人培训：10、服装与化妆：11、记分员：12、摄像：13、学生组织工作：14、后勤：（二）学生工作人员1、主持人：2、音响：3、联络员：4、协助计分：5、场地布置6、会场纪律协助：7、会场布置：七、工作流程1、x月_日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。2、x月_日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。3、x月_日初步拟定工
14、作流程，开始系列准备工作。4、x月_日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。5、x月_日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、x月_日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定7、x月_日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、x月_日各班参赛选手熟悉场地。9、x月_日正式比赛。八、有关事项说明本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。九、活动内容1、开场：校歌我们的航程从这里出发2、主持人致开场白3、主持人介绍评委4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行5、颁奖6、主持人致结束语7、活动结束附：评分标准一、基本分（40分）
