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1、慧众教育2011-2012第一学期期末备考初三年级化学试卷 命题人：邓艳玲 屈梦娟 审核人：谢姗姗 考试时间：80分钟 总分：100分 校区：_ 姓名：_ 得分：_ 可能用到的相对原子质量：H=1；0=16；C=12；Fe=56；K=39；Ca=40第一部分选择题(共36分)一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有1个选项符合题意） 1下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A鲜奶制酸奶 B黄豆酿酱油 C糯米酿甜酒 D水果榨果汁2下列物质中属于氧化物的是（ ） AO2 BKMnO4 CH2SO4 DMgO 3下图中的四位同学对CO的认识中，不正确的是（
2、）4.加油站必须粘贴的标志是（ ） 5.下列关于空气的说法正确的是（ ）A细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B空气中既有单质也有化合物C空气中氧气的质量分数为21%D空气是一种化合物 6下列化学方程式中，书写正确的是（ ） A2H2O = O2 + 2H2 B4P + 5O2 2P2O5CZn + HCl = ZnCl + H2 DC2H5OH + O2 = H2O + CO2 7.下列实验操作正确的是（ ）8.下列叙述中，符合质量守恒定律的是（ ）A水结冰前后，质量保持不变B36g水通电完全分解，可得到2g的氢气C100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D12
3、g碳与32g氧气反应可生成44g二氧化碳 9下列家庭小实验，不能成功的是（ ） A用肥皂水鉴别硬水和软水 B用冷碟子放在蜡烛火焰上方收集炭黑 C用2B铅笔芯做导电性实验 D用过滤的方法把硬水变成软水10下列化学用语中，正确的是（ ）A2个硫酸根离子：2SO42- B氧化钠：NaOC2H2O的相对分子质量之和为20 D2价的镁元素：Mg2+ 11从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中，分子可分原子也可分D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 12矿为了探究二氧化碳的性质，某同学进行如右下图所示的实验。你认为
4、该实验不能说明的是（ ） A二氧化碳不能燃烧 B不能支持燃烧 C二氧化碳能与水反应 D的密度比空气大13交警常用装有重铬酸钾()的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬()的化合价是（ ） A+3 B+4 C+5 D+614下列措施：少用煤作燃料；把工厂烟囱升高；在酸化的土壤中加石灰；燃料脱硫；开发清洁新能源。其中能有效减少“酸雨”产生的措施是（ ） A B C D15下列对有关实验现象的描述正确的是（ ） A碳在氧气中燃烧放出白烟 B干冰在空气中升华周围出现白雾 C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰16实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：加热；检
5、查装置的气密性；装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（ ） A B C D17分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是（ ） A一氧化碳 B酒精 C甲烷 D石蜡18下列化学反应中，属于分解反应的是（ ）A高温B=C点燃D = 一、选择题答题卡题号12345678910答案 题号1112131415161718答案 第 卷 非选择题（共72分）二、填空题（共31分，每空1分） 15.（4分）请用元素符号或化
6、学式表示： 氧化铁_，2个氧原子_，钠离子_，碳酸_。 16（3分）数字在化学式不同部位可表示不同的意义：表示微粒的数目表示元素的化合价表示离子的电荷数。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号)_ _ _17.（4分）空气.水是人类赖以生存的自然资源（1）空气中含有多种成分，它属于 （填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母） 。 A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯 G.滤纸（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行
7、的是 。 A.抑制水中所有动植物的生长 B不任意排放工业废水； C生活污水经处理后再排放 D禁止使用农药和化肥； 18.（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息 请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）空气中含量最多的元素名称是 ，该元素原子的质子数为 。 （2） 右图所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。 （3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。（4） 元素周期表同一横行元素的排列规律是从左右 。19.（6分）物质的组成.分类及表示是学习化学的基础（1）地壳内含量最多的金属元素是 ； 人体内含量最多的元素 是 ；水中含有的+1
8、价的元素符号是 。 （2）右图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母，下同），属于混合物的是 ，选用（1）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写两种）。 20.（8分）构建知识网络是一种重要的学习方法。 （一）右图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题 （1）A物质的化学式为 。 （2）B物质的一种用途是 。（3）反应还需要的一种反应物是 （填化学式）。 （4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型： （ ）。（二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在右面的方框中。改图要求：将铁换
9、成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头 （1）若B为氧化物，其化学式可能为 ； （2）写出反应的化学方程式： 。三、实验题（共19分，每空1分）21（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A防止药品污染 B防止试管破裂 C减少实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 22.（8分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图 （1）写出上图中带标号仪器的名称： 。 （2）用高锰酸钾制取氧气，
10、发生装置选择 （填字母），反应的化学方程式为 ，用E装置收集氧气的依据是 。若选用B装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式 。 （3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。23（5分）（1）某化学小组用火柴.蜡烛.大理石.烧杯.酒精灯.坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。 提出问题物质燃烧需要什么条件? 猜想 假设1有可燃物 ， 假设2温度要达到着火点 ， 假设3与空气接触。 设计实验请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。 验证
11、实验对比实验假设1 在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧 假设2 在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧 假设3在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧 (2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是 ；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是 。 A可快速地提供燃烧所需的氧气 B空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下 C主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下 四、计算题（共14分，最后结果保留一位小数） 24.（7分）治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5） （1）莽草酸由 种元素组成。 （2）计算氢.氧元素的质量比（以下两问要求计算过程）。 （
