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1、第一篇：屈小兵个人工作总结2014-2014学年度第一学期法门高中高二语文组屈小兵2014-2014学年度第一学期结束了，本学期,我担任高二（15）、（16）班语文课教学并兼带高二（15）班。我积极配合学校教育安排，积极实施高效课堂，从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结如下：一、思想方面：到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作。二、教学及教育工作上：1、认真学习高效课堂相关理论，积极践行高效
2、课堂。本学期，学校决定在高一级文科中实行高效课堂。根据学校安排，我积极学习相关理论知识，并参加了在扶风高中举行的高考教学法研讨会，具体领会他们对高效课堂的理解、实施方法；并和他们积极探讨。回到学校，积极参加教研、备课组活动，认真探讨教法、学法，积极参加导学案的编写工作。本学期共编写导学案11课时，深受学校领导和老师的好评。在宝鸡市教研室和我校联合进行的同课异构活动中，自己上的高效课堂深受学校师生的好评。2、认真钻研教材，备好课并积极撰写导学案。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真填写教学设计。每一课都做到“有备而来”,每
3、堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。3、增强上课技巧,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐
4、于上课了。4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,剖析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。5、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这
5、决议了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培育,把传受知识、技巧和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情绪教育的因素,施展学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培育。6、狠抓学风。高二级（15）、（16）是理科平行班，,学生基础较差的，学生对语文科不是很感兴趣。15班上课纪律虽然比较好,但大部分学生都没有专心听讲,课堂的效率不是很高。学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了造诣的提高。对此,我狠抓学风,在班级里倡导一种认真、求实的学风,严格批评抄袭作业的行动。与此同时,为了提高同窗的学
6、习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。16班大部分同窗学习语文的劲头还不是很足,基础虽然好,但是高分的同窗不多，一般都是集中在中等程度，也有个别的差生。有时我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些有趣的语文故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以激励,并为他们定下学习目的,时时督促他们,辅助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就辅助他们找出适合自己的学习方法,剖析原因,激励他们不要惧怕失败,要给自己信念,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有提高,即使很小,我
7、也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同窗都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。经过一学期的努力，我年带班级学生在期中考试中荣获高二语文组平行班第一名的好成绩；在第二次检测中也获得了平行班的好成绩。回顾这一学期的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高，为法门高中的教育教学做出更大的贡献。2014年元月第二篇：小青生产先进个人材料生产先进个人
8、汇报材料晴同志，自2014年担液氯工段长一职，日常负责液氯系统工艺运行，工艺设备、设施的改造和大修等工作，以及物资计划的上报和现场管理工作。在2014年中，他根据液氯系统的安全稳定运行对于分厂的重要性，在日常工作中加大安全管理力度，突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，细化安全管理措施，认真完成了分厂及上级领导交办的各项工作任务，并通过自身的努力学习和强烈的事业心，以及高度的责任感，做到了让单位放心、让自己满意。一、加强业务学习和自身修养由于前期一直担任横班生产主管，初到液氯工段时，因为自身水平和管理能力欠缺等诸多因素，加之液氯系统危险系数高，使晴的工作面临着极大的挑战。为适应新环境，做好
9、本职工作，他十分注重加强自身的理论学习，不断增强爱岗敬业的意识，虚心向各岗位操作人员学习，不耻下问，不断提高自身的业务水平，认真搜集液氯系统相关资料，并在工作之余仔细研读，增强自身理论水平。在工作中，他始终相信实践出真知，每出现一次系统波动后，都会第一时间了解现场情况，并认真和工艺工程师探讨解决方法，以增强自身对系统的掌控能力。二、制定检修方案，规范作业票，防范于未然为有序、优质、高效地做好每一项检维修工作，在作业前，他都会按照精细化管理要求和作业票规程，严格制定检修方案、确认表，规范八大作业票的签发与填写，并和操作工一起依据方案步骤对系统进行隔离及签字确认；作业中合理安排专人监管此项检维修工
10、作，及时协调、处理工作中出现的意外状况；作业后，同操作工一起认真对检修工作进行验收后交付横班，从而保证各项检维修工作安全、顺利的完成。同时潜移默化的提高了人员安全操作意识，自接手工作以来，所辖范围内未发生一起安全事故、事件及环境污染事故、事件。三、合理调配人员，保证各项工作高效稳定为使液氯工序的各项管理工作能够得到更好的落实，通过和岗位员工的沟通了解，小范围内对氯泵岗位替班、液氯包装替班，以及部分操作人员进行了调整。调整后的人员都能各司其职，严格按照分厂各项规章制度进行日常工作，顺利的完成班组建设、记录整合，以及现场管理工作。四、开展修旧利废，实现扭亏增盈为了配合公司实现扭亏增盈的目标，开展了
11、“旧阀门维修再利用”的主题实践活动，合理安排维修工的各项检维修工作，利用维修工空闲的时间，把筛选好的旧阀门通过清洗、检修、润滑、更换密封件等方法达到再利用的目的，通过此项活动的开展，共计维修dn50阀门21个，dn80阀门36个，dnIOO阀门2个，这些阀门全部用于分厂各工序一次水系统和压缩空气系统上，不仅实现了阀门再利用的良性循环，同时降低了更换阀门的成本费用6.34万元。五、逐一进行阀门编号，便于阀门台账追溯因长期以来缺少对液氯系统在用阀门使用期限的追溯性，经过考虑，清安排对氯系统所有阀门进行逐一编号、完善阀门使用台账，将阀门编号列入阀门使用台账，便于追溯阀门使用周期，并将液氯系统内非氯气
12、专用阀全部更换为有效氯气专用阀，为液氯系统的安全运行提供了保障。六、立足本职、保障生产安全稳定在日常工作中清几乎没有休息过，他就像铁人一样不知疲倦坚守在岗位上，每日都对工序工艺参数、设备设施进行巡检，现场督促岗位人员保质保量的进行液氯系统排污排渣工作，及时处理工艺中存在的不稳定现象，保证生产的正常运行。他通过系统负压的变化判断总管、水洗系统的运行状况，及时查找总管负压波动的原因，安排清理电解二级除尘方箱、水洗钛冷却器，保障了系统的稳定性。为了保证液氯系统改造、更换的各类管道、阀门安全有效，清严格要求维修人员对安装前的阀门逐一进行气密性试验并记录，对安装后的管道进行探伤、打压工作，同时他也会在现
13、场进行监管，通过严格控制，这些新管道在使用过程中未出现一次氯气泄漏，保证了生产的安全稳定性。因液氯使用单位出现故障，开展液氯外包工作时，清起早贪黑，同操作人员一道冒着严寒进行液氯外包工作，及时纠正不正确操作，确保液氯包装任务安全、顺利的完成，同时也凝聚了工序内部人员向心力。七、强抓生产管理，实现节能降耗为了实现节能降耗，清严格从生产着手，通过生产管理手段，降低成本消耗。通过观察与试验，在保证气化站汽化器内液氯汽化温度的同时，停用了汽化器使用的蒸汽，降低了蒸汽运行成本，同时也避免了因投用蒸汽时汽水混合器因震动而存在的安全隐患。通过严格控制泵送系统的运行，及时解决处理氯泵运行过程中出现的故障，减少
14、了因氯泵故障出现的换酸操作次数，从而节约了硫酸的运行成本。作为一名党员，清时刻高标准严格要求自己，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作，把企业当成自己的家。虽然他从各方面有了很大的提高，但他深知作为一名管理技术人员，不应该满足于现有的技术水平，他将坚持高标准严格要求自己，从细节入手，从小事做起，安全意识时刻记挂在心，决心更加努力的学习，完善自己，做一名业务素质过硬、技术全面、管理合格的复合型人才，为企业的稳定发展创新奠定坚实的基础。第三篇：屈文工作总结2014一年级数学教学工作总结屈文2014年的教学工作已经结束了，回顾过去一年的工作经历，实践与反思同行，收获颇多，
15、现从两个方面进行总结。1、学习新课标，使用新教材通过学习2014版数学新纲要，使我从更高的角度来认识课堂教学。基于课程的理念：使得人人在数学上得到不同的发展，从而进一步认识教与学的关系，用心去了解孩子的需求和经验，有效地组织教学活动，这一做法在新版教材的使用上非常突出。我对学生提出两个要求：“学生会了的不教，教了也不会的也不教，凡是他自己能学会的就组织他们自己学，充分给予学生思维活动的空间。再就在重难点的突破上多花心思，促使课堂出效率。具体做法是：自学与集中教学相结合、课本与生活相结合、练习新与活相结合，学生通过平时的积累，形成初步的推理能力，能运用所学知识解决问题。2、引导学生养成好习惯，培
16、养好品质本班的23名学生大都由父母照顾，家庭教育环境较好，但是孩子或多或少都有一些初入学的坏习惯：学习不能自理、性格霸道，做事粗心。为了帮助学生尽快适应小学的生活，督促家长按时要求孩子早睡早起，每天做好上学的准备。在校内安排值日生值勤，教育学生爱护环境，减少一次性物品的使用。课外开展阳光体育活动，美化教室。这样不起眼的小事起到了潜移默化的作用，师生在这些活动中感受到校园生活的快乐，每天可以开开心心来到学校，这是我所希望看到的。今年底，学校每班都配备了电子白板，深感自身素质不够全面，我会用学习来充实知识的储备，争取再创新业绩。第四篇：2014年工作总结(屈小芳)(1)2014年工作总结屈小芳光阴似箭，转眼间2014年已经结束。作为福临珠宝店的一份子来说，首先感谢老板、店长及各位同事在过去的一年工作中，对我的帮助支持与指导。过去的一年，有得也有失，现本人将2
