学院 物流管理专业申报书

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1、4.1.1-6 (3)普通高等学校本科专业设置申请表学校名称(盖章)：学院学校主管部门：省教育厅专业名称：物流管理专业代码：120601所属学科门类及专业类：管理类学位授予门类：管理学修业年限：四年申请时间：2013年6月专业负责人：联系电话：目 录1. 普通高等学校增设本科专业基本情况表2. 学校基本情况表3. 增设专业的理由和基础4. 增设专业人才培养方案5. 专业主要带头人简介6. 教师基本情况表7. 主要课程开设情况一览表8. 其他办学条件情况表9. 学校近三年新增专业情况表填表说明1. 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录 内专业（国家控制布点的专业除外）。2. 申请表

2、限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3. 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校 实际情况在对应的方框中画。4. 本表由申请学校的校长签字报出。5. 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120601专业名称物流管理修业年限弹性学制3-5年学位授予门类管理学学校开始举办本 科教育的年份2009 年现有本科专业（个）24学校本年度 其他拟增设的 专业名称本校已设的相 近本、专科专 业及开设年份旅游管理专科2007年 物流管理专科2009年拟首次招生时间 及招生数2014 年，50 人五年内计划 发展规模250师范专业标识 （师范S、

3、兼有J）所在院系名称政史系高等学校专业设置评议专家组织 审议意见（主任签字）年 月 日学校审批意见（校长签字）（盖章）年 月 日高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业 办学条件、申请 材料是否真实等 给出是否同意 备案的意见）（盖章）年 月 日2 .学校基本情况表学校名称学院学校地址省市学府路号邮政编码校园网址学校办学基本类型口部委院校地方院校0公办民办中外合作办学机构口大学0学院独立学院在校本科生总数4244专业平均年招生规模100已有专业学科门类口哲学经济学0法学0教育学0文学0历史学0理学0工学农学医学0管理学0艺术学专任教师 总数（人）440专任教师中副教授及以上 职称

4、教师数及所占比例30%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）学院是2009年经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，坐 落于省壮族苗族自治州首府所在地城中心。学校办学历史可追溯到创办于 1977年的师范学校附设师专班。1984年经省人民政府批准成立师范高等专 科学校，六届全国人大常委会副委员长楚图南先生题写校名。经过多年建 设，学院教学生活设施齐全，生态环境优美，校园文化生活丰富，已成为 青年学生求知成才的乐园。在长期的办学历程中，学院凝炼出了“博思审 问，明德笃行”的校训，“存疑存思，追求真理”的学风和“言传身教，尽 器弘道”的教风。学院下设11个教学系部，40多个本专科专业，所

5、有专业面向全国19 个省区市招生，现有全日制在校生7670人，其中本科生4244人，教职工 543人，其中专任教师440人，正高职20人，副高职113人，具有副高职 以上职称的教师占专任教师的30%；具有硕士以上学位的教师占专任教师 的35.7%。学院占地面积652.95亩，建筑总面积178077平方米；固定资 产总值24529.94万元，其中教学科研仪器设备总值3930万元；学校图书 馆藏书71万册。建校以来，已向社会输送全日制大专毕业生21000余人，成人本专科毕业 生10800余名，培训中小学教师和各类人员40000余人次。近10年来，学 院毕业生的就业率一直保持在95%以上，居省同类院

6、校前列。3. 增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、专业设置的理由物流行业发展潜力巨大，随着我国改革开放后经济的快速发展，物流业的发展已 经成为衡量我国现代化程度和经济发展效率的重要标志。尤其是我国加入WTO后，国 内物流业迫切需要与国际接轨，现代物流人才的匮乏已经成为制约我国物流业发展的 瓶颈。根据物流行业的发展趋势，高校既要培养企业物流人才，如满足生产企业物流、 零售行业物流的采购、管理和作业人才，又要培养物流企业人才，如适应第三方物流、 国际物流、快递物流等业务的管理人才。另外，从企业用人的信息反馈中，也暴露出 我国物流人才培养方面存在着浓重的传统

7、物流特色，难以适应现代物流业跨越式发展 的要求，缺乏复合型高级管理人才，缺乏现代物流所需要的专业性、技能性人才。物流行业要求从业人员在掌握一定的管理理论知识和计算机技能基础上，具有较 强的物流业务管理能力和设施设备的操作能力,具有独立处理业务的工作能力。但据 我们调查，目前大多数物流企业的现有从业人员存在“两低一差”现象，即学历低（大 专及以上学历不到20%）,专业对口率低，综合能力较差本校物流管理专业的设置就是为了适应地方经济发展，满足社会对高层次、高素 质、现代化、信息化物流管理专业人才的需求，实施科技兴国战略的需要；是加快高 等教育发展，充分利用现有教育资源的需要；是少数民族地区提升经济

8、管理水平、完 善职教体系，优化人才结构的需要。二、专业设置的基础学院设置物流管理本科专业，已完全具备可行条件。具体体现在：（一）学校目前的教学设施、图书资料和办学经费等能够满足本专业开设的要求学校目前占地面积900亩，建筑面积18万平方米。学校图书馆藏书74万册，生 均102册。其中管理类藏书占有一定比重，此外还有大量与物流管理专业相关的各类 图书，今后还将拟增购大批物流管理类书籍。学校有多媒体教室座位2750个，每百 名学生61.90个；语音教室座位数366个，每百名学生7.5个；教学用计算机1057 台，每百名学生23.79台。学校有覆盖全校的校园网，可以满足本专业学生的学习需 要。（二）

9、我院于2007年开设旅游管理专业（专科），2009年开办物流管理专业（专 科），均于当年实现招生。到目前为止已培养两届学生，为增设物流管理本科专业的 建设积累了一定的办学经验。此外，在校外实习实训基地建设方面，我们与壮华物流 公司、华博商贸有限公司建立了校外实习实训基地。为课堂上的基础理论知识教学和 实际的业务技能培训提供了坚实的基础和可靠的保证，通过理论与实践教学，使学生 毕业时都能达到业务操作人员的岗位标准。（三）我院现有经济、管理及相关专业专任教师9人，其中教授2人，副教授1 人，讲师4人，助教2人，学历均为硕士及以上，具有物流师职称1人。2013年计 划引进经济学相关专业硕士1人。师资

10、力量不断增强，师资队伍职称和学历结构较为 合理，极具团队精神和创新意识，充满活力。理论和实践教学经验较为丰富，已具备 开设物流管理专业的条件。（四）技能大赛为了调动学生苦练专业技能，我院先后组织学生积极参与全国、 省等各项物流技能比赛。2013年学生参加省高等职业院校“中诺斯杯”现代物流技 能大赛并荣获三等奖，2010年学生参加省首届物流职业技能大赛并荣获二等奖和学 校最佳组织奖，在2010全国物流职业技能大赛中获优秀奖，我们都在积极参加国内、 省内各种物流技能大赛，并积极组织校内物流比赛，着重培养学生的职业技能。三、学校专业发展规划目前，我院在储备物流管理专业本科师资人才和队伍建设以及完善相

11、关教学基础 设施方面做了大量的前期准备工作，在参考上海财经大学、湖南商学院和财经大学等 本科院校教学大纲和教学计划的基础上，结合市场对物流管理人才要求的变化，制定 了较为合理的学院物流管理专业本科（四年制）教学计划，本专业计划于2013 年招收一个班50人，以后逐年稳定办学规模，五年内在校生规模发展到250人。四、人才需求预测目前，我国各级政府都十分重视物流业的发展，把物流作为支柱产业。在响应国 家建立和谐社会和东中西部经济平衡发展的背景下，从贫困边陲的地缘劣势跨越为经 济发展重要通道的区位优势。是西南省份通往两广地带的最便捷通道，也是云桂铁路 建成后的重要物流节点城市，G80和G323国道穿

12、过州境内，物流业的发展具有良好 的基础。制造业也越来越重视企业内部物流管理；为了降低成本，提高竞争力，大型商业 企业物流采购、仓储与配送急需大量高水平物流供应链管理人才，呈现出社会对生产 与商业供应链管理人才广泛需求。4. 增设专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养适应社会主义市场经济和地方经济建设需要，德、智、体、美、劳 全面发展的，掌握物流管理的专业基础知识及运输、仓储、配送、装卸搬运、包装、流 通加工和信息处理物流环节的基本方法和技术，具有较强实践技能和良好职业道德，并 有一定的创新能力，能适应现代化生产经营管理第一线需要的技能型高级专门人才。二、基本要求1、素质要求本专业学生应具备

13、良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、 团体意识；具有较好的文化素养、现代意识、人际交往意识；具有一定的科学研究方法、 创新意识、科学素养；有良好的专业基础理论、基本知识、基本技能、综合分析素养； 身体健康，心、理素质较好。2、能力要求本专业学生应具有较强的学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用 能力；具有应用知识解决问题的能力和综合实践能力；具有创造性思维能力和创新实验 能力。具备一定的从事物流管理专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作要求的基 本能力和素质。3、知识结构要求本专业学生主要学习现代物流概论、企业物流、仓储与配送管理和工商管理方面的 基本理论和基

14、本知识，接受物流管理思想、方法和技能方面的基本训练，具有分析和解 决物流管理问题的基本能力。具体表现在：3.1具有较宽的知识面，对政治、历史、文化等领域有较为广泛的了解，身心健康；3.2系统掌握马克思主义经济学，西方经济学、管理学和会计学的基本理论和方法；3.3熟悉与物流领域相关的经济政策和法律法规；3.4系统掌握物流管理的基本理论和基本知识，通晓现代企业物流管理方法；3.5掌握和运用外语、数学和计算机工具，能够熟练地运用计算机进行物流管理的 信息操作；3.6具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决物 流问题的基本能力；3.7熟悉与物流管理相关的政策法规以及国际惯例；

15、3.8 了解本专业的理论前沿和发展动态；3.9掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际 工作能力。三、修业年限与授予学位修业年限：标准学制四年，弹性学制35年。本专业毕业生修满规定学分，达到授 予本科毕业生学士学位管理条例要求的，授予管理学学士学位。四、学分与学时要求学分要求：通识课程59学分，专业课95学分，实践课程24学分，合计178学分。 各模块课程学分不可替代。学时要求：理论教学2715学时，其中：通识课程993学时，专业课程1722学时，学院物流管理专业课程模块课时总表课程类型 学时学分、通识课程专业课程实践课程总学时 学分必修选修必修选修学时74125215062162715学分4514831224178五、专业核心、课程核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财务管理、市场 营销学、经济法、物流成本管理、运营管理、企业物流管理、物流与供应链管理、物流 企业管理、仓