管理提升知识竞赛试题库

上传人:s9****2 文档编号:444366351 上传时间:2022-11-12 格式:DOC 页数:12 大小:77KB
返回 下载 相关 举报
管理提升知识竞赛试题库_第1页
第1页 / 共12页
管理提升知识竞赛试题库_第2页
第2页 / 共12页
管理提升知识竞赛试题库_第3页
第3页 / 共12页
管理提升知识竞赛试题库_第4页
第4页 / 共12页
管理提升知识竞赛试题库_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《管理提升知识竞赛试题库》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理提升知识竞赛试题库(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、管理提升知识试题(共135道)一、填空题1、企业是由 人员、设备、材料、方法、环境和信息 六大要素组成的。2、班组长的产生形式: 行政任命、公开招聘、员工推举 。3、6S中“整顿” 的定义是 把要用的物品,按规定位置摆放整齐,并做好标识管理 。4、班组长的技能要求有 了解新老设备、了解新老技术、了解新老工艺、了解新老产品 。5、生产的四要素指的是: 教育 、 责任 、 落实 和 安全 。6、三控指的是 进料控制、过程控制、成品控制 。7、废料是指: 不能用的物料 。 8、呆料是指 能用,但放得很久的物料 。9、影響生產品質的因素有: 人、机、料、法、环 。10、品质的“三不政策”是指 不制造不

2、良品;不流出不良品;不接受不良品 。11、班组长的基本职责包括管理职责和 维权职责 ,其中,班组长的管理职责的具体内容包括 班组人员管理 、 物的管理 、 生产经营的过程管理 、 信息和时间管理 、 学习培训管理 等内容。12、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括 生产技能 、 减少物耗(成本)和 安全 三大方面。13、班组建设的核心要素是 责任意识 和 团队精神 14、学习型企业的主要特点是提倡 终身学习 和 终身职业培训 ,提倡工作中学习,学习中工作。15、班组长管理的类型概括为: 制度管理 、 情感管理 、 制度与情感结合管理 。16、现场作业计划的执行实施应该包括 作业前的准备

3、阶段 、 作业过程的调控阶段 、 作业阶段性成果的评价 三个阶段。17、班组长现场质量管理必须具备的意识有: 问题意识 、 客观意识 、 时间意识 。18、常见的创新方法有 头脑风暴法 、 设问创新法 和 四则运算法 。19、成功的标杆管理实践显示,持续改进可使绩效指标年均提升5%-10%。20、定金是一种担保,按照用途不同分为订约定金、成约定金、解约定金、违约定金、证约定金。21、定金成立具有实践性,定金合同从实际交付定金之日起生效。22、 定金合同应当以书面形式约定,明确约定交付定金期限.二、判断题1、班组管理的基本内容是:人、财、物、信息、时间()2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具

4、体等特点()3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线()4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时,按需要的量生产所需的产品” ()5、带队伍建班组,最有效的手段就是培训()6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”()7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法()8、马斯洛需求理论认为,人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次()9、班组创新的主要方式,根据变革的幅度来划分,分为跟随式创新和自主式创新()10、计划一般有标题、正文、落款三部分构成,其中正文包括前言、主体、技术与三个部分()11、美国国家质量奖测评的第一要素是质量()

5、12、你能看到的,才是你能管理的;如果你不能认知,你就不可能控制它、管理它!()13、相对于业务的提供,客户对服务的需求将增加。()14、现代企业应以客户为中心建立的经营模式()15、如果身为行业第一就不必实施标杆管理了()16、世界上第一次大规模实施标杆管理的是国家电网()17、对标管理的一个核心是“模仿战略”()18、 目视管理的精髓是“一目了然”。 ()19. 在目视管理中,颜色的使用是最常见的,不同的色彩会给人不同的份量感、空间感、冷暖感、软硬感、清洁感和时间感等。 ()20. 企业如何面对竞争、应对危机,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。 ()21. 企业核心能力

6、是指企业发展独特技术、开发独特产品和创造独特营销手段的能力。 ()22. 班组长关键是要完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧。 ()23. 追求最大利润是一个企业的头等大事,企业文化建设对企业利润的实现影响不大。 ()24. 企业文化的主要内容是企业的文体活动。 ()25. 核心价值观是塑造员工行为的基本理念。 ()26. 员工的业绩管理强调流程性,考核只是该流程的一个环节。 ()27. 在制定了详尽的工作计划后,班组绩效自然水到渠成。 ()28. 员工的业绩管理是人力资源部门的工作,与班组长无关。 ()29. 6S中的“清扫”即是指对各区域大扫除。 ()30. 事故是造成人员死亡、伤害、职

7、业病、财产损失或其他损失的意外事件。 ()31. 6S需要全体员工的参与。 ()32. 危险源就是可能导致事故发生的设备。 ()三、单项选择题(每道小题有四个选项,只有一个正确答案,从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,填写在括号内)。1. 下列说法,不属于班组长对班组员工培训重点的是( B )。A. 工作技能B. 概括技能C. 工作态度D. 岗位所需知识2. 一个人是否具有影响力,取决于许多因素。( C )不属于影响力的范畴。A. 个人才干B. 人际关系C. 极高的智商D. 沟通能力3. 对设备控制的“四会”是会使用、会维护、会检查、( A )。A. 会排除故障B. 会润滑C. 会防

8、护D. 会保管4. 下列说法不属于看板管理的作用的是( D )。A. 传递情报,统一认识B. 帮助管理,防微杜渐C. 强势宣导,形成改善意识D. 清除杂乱 腾出空间5. 小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。那么,有关小张的工作计划,描述最恰当的是( A )。A. 尽可能对有关的或重复性的工作进行计划B. 无论如何,他的工作都需要做出详细、准确的计划C. 他没有必要做计划D. 他的工作无法做计划6. “小张,我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小李的这段话并没有得到小张的任何回应,这种情况,小李和小张之间的沟

9、通是(C)。A. 双向的B. 有效的C. 无效的D. 完整的7. 有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?”、“他也许根本不喜欢我。”最后,他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫( A )。A. 不能主动说出自己的需求B. 采用了一种积极的自我暗示C. 假设一切应该顺其自然D. 事先估计到了存在的困难8. 每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( D )。A. 对时间和精力不切实际的要求B. 短时间

10、内要做太多的事C. 班组沟通不畅,问题不能及时化解D. 缺乏热情9. 每位管理者,不管是高层、中层还是基层,要把工作做好,使自己的工作达到一定的标准和要求,就必须具备一定的技能,下列关于班组长、一线主管的技能要求的说法,正确的是( A )。A. 主要是专业技能和人际技能B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能C. 主要是人际技能和概括技能D. 以上三项都不正确10. 下列关于解决矛盾的方法,不能为班组长所用的是( D )。A. 有些由于彼此价值观方面差异造成的矛盾,一时难以协调,那就要让双方尊重对方观点的合理性,寻找共同的方面,在发展中逐渐扩大共同方面B. 当

11、冲突双方都在气头上时,班组长可以先作“冷处理”,然后等待适当时机,协商解决C. 仲裁解决法,班组长作为仲裁者要具有权威性,秉公办事,不可有偏心D. 一个巴掌拍不响,既然有矛盾,肯定双方都有问题,各打五十大板。11. 下列关于班组长批评策略的说法,不正确的是( D )。A. 班组长对班组员工的批评原则是:少批评,私下批评B. 班组长要切忌在领导面前或其他班组面前指责抱怨自己的部下C. 班组长对班组员工的缺点要敢于批评,而且批评一定要及时,否则也是害了员工D. 班组长要尽量少批评员工,因为没有人愿意被批评12. 下列关于班组长领导方式的说法,正确的是( A)。A. 班组长本人的成熟度和班组员工的成

12、熟度以及工作任务的难易等因素决定着班组长的领导方式B. 班组长本人的成熟度是决定班组长领导方式的最重要因素C. 班组员工的成熟度唯一决定着班组长的领导方式D. 工作任务的难易唯一决定着班组长的领导方式13. 下列关于班组年度绩效考核结果应用的说法,正确的是( A )。A. 班组年度绩效考核结果应与员工的薪酬待遇、职业发展挂钩B. 班组年度绩效考核结果应均等,不能有太大的差距C. 班组年度绩效考核结果应与员工的学历、任职时间成正比D. 班组年度绩效考核应依据企业、部门整体绩效进行考量14. 下列关于班组长沟通技巧的说法,不正确的是( A )。A. 有的班组长比较内向,这类型的班组长可以等员工主动

13、找来时,再与其沟通B. 班组长听班组员工汇报工作时,要尽量避免分神,如:不要一边接电话一边听下属汇报C. 班组长在与班组员工沟通时,可适时提问,恰当的提问不仅表示你在听,还说明你在思索D. 当下属讲了一段时间之后,你应对其意见做一个整理,可以说:“我理解你的意见是不是主要是这几个方面”15. 作为班组长,应掌握授权技能,但在(B )的情况下,不能授权。A. 班组中部分成员做这件事比自己做得好B. 自己想放弃一些职责C. 自己今天不能做的事,别人可以来做D. 自己必须要做一些更为重要的事情16. 小李是公司销售部的班长,他一天到晚都有接不完的电话,各种客户的咨询电话、定购电话、抱怨电话等都找他,

14、同时他又不放心把这些工作交给其他人去做,使得他不能抓住工作的主要部分,又导致他的睡眠极差。李班长很纳闷,为什么他那么忙碌却总不能将工作做完呢?李班长的这种情形说明( D )。A. 他不会有效的工作B. 他不能解决客户的问题C. 他不会有效的休息D. 他不能很好的授权17. 在紧迫性重要性矩阵(见下图)中,( A )属于优先级为A的工作。A. 亟待解决的重要问题B. 干扰电话C. 工作中的琐事D. 团队和个人的发展18. 某团队领导经常为不能定期举行团队会议而苦恼。其实从建立团队共同意识的角度考虑,对待团队会议的正确做法应该是( A )。A. 举行团队会议可以是正式的,也可以是非正式的B. 必须

15、举行非正式的团队会议C. 可以不举行团队会议D. 团队会议必须是正式的19. 张班长准备为班组员工的发展选择方案,这些方案取决于很多因素。这时( C )不应在张班长的考虑之内。A. 成员个人的技能水平B. 成员的工作和学习的方法C. 公司过去的经营业绩D. 资源的可用性20. 将需要的东西按规定位置摆放,属于6S中的( A )。A. 整顿B. 整理C. 清洁D. 清扫21、标杆就是可参照的预期要达到的(A)A目标 B 任务 C 地点22、企业战略实现的要务就是将战略转化成一整套有参照物的、 ( B ) 的绩效衡量标准与体系。A可衡量的 B 可执行 C 可量化的23、有效的标杆评估系统 必须有( C ) 组成部分A四个 B 两个 C 三个24、我们需要依靠(A )来弥补不足或提升A标准 B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号