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1、二年级语文上册期中考试综合知识检测苏教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。 p m hi yn zh shi r u bn f bin hu tu dn yn jing 二、 我会比 比一比，再组词胡 （_） 旗（_） 极（_） 困（_） 湖 （_） 棋（_） 及（_）因（_） 吹 （_） 处（_） 什（_） 神（_）次 （_） 外（_） 计（_） 伸（_）三、 我会连一连，做一做。雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花四、 我能照样子，按要求填空。例
2、：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。（1）“片”共（_）笔，第三笔是（_）。（2）“另”共（_）笔，第四笔是（_）。（3）“画”共（_）笔，第七笔是（_）。五、 先补充词语，再完成练习。（_）（_）柳绿 （_）（_）满园 （_）（_）古迹（_）（_）争艳 四海（_）（_） （_）（_）闻名（1）形容非常有名的词语是_。（2）描写春天的景色的词语有_、_、_。六、 根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“。1大象的耳朵一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。（_）2蜘蛛开店一文中蜘蛛先后卖过口罩、袜子、围巾、手套。（_）3小毛虫一文中的小毛虫很悲观。（_）4青蛙卖泥塘一文中泥塘经过青蛙的改造
3、，终于卖了出去。（_）5“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”表示“惊蛰”。（_）七、 读一读下面的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。探 躲 摇 解 遮 掩触 荡 吐 冲 奔 寻挑选上面的字，正确地填写在下列句子中。小草从地下_出头来。苹果像个害羞的小姑娘，_藏在绿叶中。柳树的长枝条，在春风中_来_去。春天，树木_出点点新芽。我们_出家门，_向田野，去_找春天。八、 句子游乐场。1雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）_2我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）_3妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句话）_4我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加
4、点词语写句子）_九、 阅读理解。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫
5、问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么？_2小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_3根据意思填出短文中的词语。（1）跟外界断绝一切联系。（ ）（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）（3）雾气。（ ）（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）十、 看图写话。仔细看图，图上有谁？发生了
6、什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。_答案1、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛2、胡说 红旗 积极 困难 湖水 棋子 及时 因为 吹风 到处 什么 神话 一次 外出 计划 伸手 3、 4、4 一 5 8 5、花 红 春 色 名 胜 百 花 为 家 中 外 中外闻名 花红柳绿 春色满园 百花争艳 6、 7、探 躲 摇 摇 吐 冲 奔 寻8、雷公公呼唤笋芽儿。 我们几个孩子把棉袄脱掉。 棉袄被我们几个孩子脱掉。 妹妹高兴地跨上“马”，蹦跳跳地向前奔去。 我喜欢看课外书。9、1p2一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。3（1）与世隔绝（2）轻盈（3）雾霭（4）尽心尽力10、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。页码 / 总页数
