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1、幼稚园园长就职演讲稿 教育事业一直全部是比较关键的，尤其是幼稚园园长这么关键的岗位，对于学前教育更是起到比较关键的作用。以下是由xx“”，仅供参考，欢迎大家阅读。尊敬的领导、同事们：大家好!今天我能成为xx幼稚园的园长，是本园培养的结果，是全体老师信任支持帮助的结果，我很感谢大家对我的信任和重托!也感谢领导给了我向大家学习、为大家服务的机会!首次以园长的身份讲话，其实我的内心是忐忑的，因为，我的年纪还比较孝阅历也不够丰富。对自己未来的工作，也比较怀疑。期望各位新老老师能多多指出我的不足，多给提些意见。当然，假如有需要帮助，我也义不容辞。现在正是开园时期，刚入园的孩子通常不好带，我们的工作量可能
2、会稍大点。尤其是小班，多数的孩子在这之前没上过学。对于幼稚园的一切全部是陌生的，也是孩子和家长的首次分离。这种情形下，多数孩子和家长全部会产生分别焦虑等种种情绪。这时候呢，我们各位老师首先要耐心，想方设法消除她们的焦虑。用我们的爱心，让幼儿感受到幼稚园是另一个温暖的家。用我们的细心，多跟家长沟通，让她们安心的把孩子交给我们。这段时间，各位老师辛劳了。我们开园的首要工作就是安全，安全是重中之重!儿童比较调皮，要我们老师长出三头六臂那是不可能的。不过一定要时时关注着她们，不能让孩子脱离视线范围。尤其是户外活动的时候，她们根本不知道自己做的部分动作会伤害到自己，伤害到她人。所以，这时候的我们更要像是
3、守护她们的卫士。千万不能报以侥幸心理，去做其它的事情。其次呢，就是孩子的健康生活。早晨从进园开始，我们要做好晨检的工作，做到一问(睡眠、胃口)、二看(精神状态)、三摸(温度)。如有生病的幼儿，一定要当初问询她们的父母，是否需要喂药药，了解孩子的情况。 进入校园后，要提醒孩子把早点吃完。午餐时间可能是令各位老师头痛的时候，有些孩子挑食的厉害。看到不喜爱的食物 ，总是把小嘴撅的高高的。甚至你用强硬的手段，她们就算含在嘴里，淌着眼泪，也不愿意咽下去。我碰到很多这么的宝宝，用过很多的方法，效果显着的，就是“乐趣吃饭”法。这招是我在书上学来的，可能其他老师也常使用吧。我们能够让孩子联想饭勺是嘟嘟嘟，开着
4、的小火车，孩子的小嘴巴是小火车要经过的隧道，只有经过隧道才能抵达底站。火车开动的时候，尽可能夸张我们的动作、语言。这能吸引孩子，并让她欣然接收。很多类似这么的方法，需要我们去研究。曾经有位家长跟我交谈过，她说我们的幼稚园很多工作没有做好，比如卫生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很赞同她的见解，不过我认为我们幼稚园的保卫员阿姨做的很好，很尽职。唯一的缺点是，再怎样洁净整齐的教室，只要有孩子活动过，就显得比较凌乱。所以，关键不是我们保卫员或老师怎样整理、清洁。而是要让孩子们爱洁净讲卫生，并要让她们尊重保卫员阿姨的劳动果实。从小就要孩子知道体恤她人，做个文明的宝宝。接下来，我要讲的是学习方面。我
5、们的幼稚园有别于其它幼稚园，是因为我们的孩子每个月要进行一次考试。这么的好处呢，是让我们和家长更直观的了解到孩子的受知情况。当然，凡事全部会有它的两面性。我们要做的，就是在得悉孩子受知情况的同时，不施压于她们。不让她们厌烦学习，恐惧考试。这就需要各位老师利用自己的智慧，来处理了。在跟家长沟通交流的时候，往往会碰到不太关心孩子学习的家长。她们可能是工作或其它原因，来也急忙去也急忙的。这么对我们的工作开展十分不利，所以，我们将在中班至大班实施“署名制”。何谓“署名制”?就是每当我们上完的课程，需要孩子读、念给家长听，听完要签字。布署的笔头作业，由家长监督完成后，签字。当然我们也要找机会，多和家长交
6、流孩子在家或在校的脾性、表现。综合观察，来达成教育的目标。我们的幼稚园去年刚刚创办，尽管在座的各位承受了不小的压力。不过，我们风雨同舟，在各位的努力下，我们幼稚园正不停的成长。最终，我要对每一位为幼稚园做出努力的教职员，表示感谢。我认为所谓的管理就是合作，期望我们的合作，使得我们这个幼稚园，这个温暖的家和孩子一起茁壮的成长。谢谢大家!尊敬的领导、同事们：大家好!我在xx幼稚园已经当了6年老师，也做了几年的班主任，期间也兼任着副园长，现在，我已经就任xx幼稚园的新任园长。在这几年的工作中，我一直兢兢业业、恪尽职守，全身心地投入到幼稚园的工作中，时刻关心着孩子们的健康成长，以一颗宽容、博爱之心引导
7、和帮助孩子们不停进步，在学习、才艺、品德和性格各方面全方面发展，孩子们每一点的成长进步全部是对我工作最大的回报和肯定，也通常全部让我充满了从事幼教工作的成就感和喜悦感。在工作中，我主动负担自己的责任、主动完成自己的工作任务，参与幼稚园的日常管理工作，也不停和专业知识和经验丰富的老师们交流学习，主动参加相关职业素养和技能培训，在工作中学习，于学习中提升，所以我能够担任xx幼稚园的新任园长，其中有我自己的付出和努力，但更多的是同事们的帮助和家长们对我们工作的支持，还有幼稚园领导对我的信任和激励。对我而言，这是一个信任、一份殊荣，更意味着一个责任、一份承诺和一次挑战，我很担心自己资历不够、能力不足、
8、经验不够丰富，担心自己能不能成为一名优异的园长。园领导跟我沟通的时候，我有很多顾虑，内心也是诚惶诚恐，不过我最终还是接下了这个担子。可能我在很多方面全部还不够成熟，不过我有一颗愿意学习的开放的心灵，我对幼教工作充满着热情，我愿意接收未来更大的的挑战。在以后的管理工作中，我真挚地期望大家能够一如既往地支持和相信我们的工作，各位可爱的同事能够继续互帮互助、团结进步，我也会尽最大的努力推行我的园长职责，率领全体工作人员，不停提升教学质量和水平，提供愈加好更优质的服务，为孩子们的愉快、健康、安全和全方面成长保驾护航!谢谢大家!尊敬的领导、同事们：大家好!首先感谢咱园给我这次机会就任幼稚园新任园长。对我
9、个人来讲，我想这是一次对自己的检验、学习和锻炼。在幼稚园工作的几年，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。在过去的一年里，我时常向书本、向老老师学习教学方法、技巧。并立刻对照班级情况组织、实施并立刻反思。积累了丰富的教育教学经验。在生活学习中善于家长沟通交流，了解幼儿的需求、家长的期盼。立刻完成领导交待的任务。坚持不做就不做，做就努力做好的标准
10、。以后我会摆正位置，主动思索，建言献策;团结全园全部同事，共同做好幼教工作。加强学习，提升素质。突出专长，全方面发展。今向书本学，向周围的各位同事学习。和时俱进，开拓创新。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，努努力争取取始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。我将立足于现在，好好学习，在不停的教学实践中提升自我，找到更完美的自己。做一名优异的幼稚园园长，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵!最终，我相信xx幼稚园的明天会愈加美好!谢谢大家!假如我是园长怎样管理幼稚园(*年2月8日)幼稚园是启蒙教育，是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、
11、性格雏形等基础形成的关键时期，学前教育将直接影响孩子以后的一生。因此，就我们施教区的孩子和家长情况来看，让孩子从小在我们幼稚园就接收良好的幼稚园启蒙教育，接收早期开发、早期教育，为顺利进入小学和以后她们的学习打下扎实的基础，是我园幼教工作者义不容辞的责任。而园长工作更是幼稚园工作中关键的一环，一个好园长，就是一所好幼稚园。作为幼稚园的园长，我认为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职员的知音;要率领好全体教职员，严格按国家要求的相关法律、政策、方针依法办园，主动主动开展幼稚园各项工作，努力提升幼稚园保教质量和老师教学素养;要统筹考虑幼稚园各项经费的合理使用，督促财会人员规范做好收支帐及管
12、好物品，作好当家人，园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检验。因此，我认为园长德、才、学、识兼备，将极大的提升幼稚园的保教质量。假如我是园长，我将从以下多个方面管理幼稚园：1、不停加强学习，努力提升自己管理幼稚园的能力。当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不停增强，老师的素质在不停地提升，家庭和社会全部对学前教育给了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼稚园管理面临着很多新的挑战。作为一个领导，首先了解什么是领导?而领导就是服务，就是要多干实事。幼稚园这一群体含有鲜明的个性：首先，园长直接工作的关键对象是含有一定文化素质的老师，老师有其本身的特点：自尊、自
13、信、责任心强，不屈从于权威;其次，幼稚园虽小，五脏俱全，牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教职员年纪层次、文化水平、生活习惯、性格气质不一样，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚扎实地，多做实事，努力为幼稚园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给关心照料，时刻把每位职员的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应该铭记：凡要求职员做到的，自己首先做到，凡要求职员不做的，自己首先不做，在实施党纪、政纪和幼稚园的各项规章制度方面，要给职员做好标兵，不能搞特殊，在个人利益上要
14、做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手划脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼稚园这个群体中是缺乏市场的。我本着领导就是服务的观念，将拿出更多的时间和精力，用于研究幼稚园教育管理科学、教科研试验、指导老师教学及相关法制学习等工作，以此继续提升自己全方面管理幼稚园的能力和威信。2、勤于思索、努力提升幼稚园办园规模。我们幼稚园的规模比较小，要努力学习的地方很多，那么作为园长要考虑的东西很多，怎样引导我园教育事业连续健康发展，怎样使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢?。因此，幼稚园要制订出以后的总体目标，尤其是针对怎样提升当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手，真正发挥它在儿
15、童发展、服务家长等方面的作用，制订出远期目标、近期目标，努力争取目标切实可行，比如：定时举行幼稚园半日活动、家长开放日的活动，形成我园特色，成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的孩子在幼稚园得到健康的学习成长，为以后学习打好扎实的基础。3、深入学习研究，争做改革的带头人。伴随幼稚园新纲要的出台，教育改革的深入，幼稚园不再是传统的教和学之间的关系。因此，我将在幼教教改实践和教科研试验中主动领导、参加第一线教改、锻炼自己、向老师学习，深入班级了解各班保教情况和开展情况，做教育改革的带头人。园长应是教研工作的管理者和也是实践者，要自觉地把管理、决议和教育科研结合起来，率先学习和利用新知识新技
16、术，刻苦钻研，自找压力，负重奋进，不停提升本身素质。4、以身作责，调动全体教职员的工作主动性。管理效能的提升离不开调动教职员的主动性和合理安排教职员的工作。只有知才能任，幼稚园的老师全部比较年轻、有干劲，但她们全部还不成熟、爱好、脾气、性格等也各不相同。因此，我要重视在实际工作中来考察了解人，对教职员的使用要扬长避短、给有不一样专长的人有不一样的表现机会，对教职员的管理和使用还要对其发展、前途负责，将尊重信任和严格要求相结合，努力使自己在管理中做四处事公平、正直宽容，不停反思自己在管理中的不足，有过则改，注意从思想上、生活上关心幼稚园内每一位教职员，让幼稚园集体成为一个团结奋进、无私奉献、有战斗力的集体。实际管理工作中，园长应做到宽严结合，刚柔相济，既要有硬管理，又要有软管理。硬
