绿色的祖国教案

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1、绿色的祖国教案 绿色的祖国是小学音乐书本中的一章。xx精心整理了 ，欢迎阅读，仅供参考，假如想了解更多的相关信息，请继续关注我们XX。一、教学内容：1 歌演出小树快长高。2听赏绿色的祖国绿色的小兵。3音乐歌会。二、教学目标：1 使学生能够主动、大胆地参加演唱活动，并从中享受音乐的乐趣；2 依据自己的了解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊唱；3 养成认真聆听音乐和观看他人演出的习惯，知道怎样当一名文明、热情的小观众；三、教学关键及难点分析：1 教学关键：充足调动每一位学生参加活动的主动性。2 教学难点；结合歌曲音乐形象，让学生体验和表现歌曲。课时安排：需要二课时第一课时教学过程：一、组织

2、教学：师生问好二、活动过程1、老师播放部分儿童们熟悉的幼儿歌曲，让她们自由随乐跟唱。2、从齐唱中发觉主动分子，并以此为切入口，唱好“开门戏”，打好“当头炮”。3、要求学生自己报幕，内容包含演出者姓名，节目名称及形式等。4、老师当场进行点评；以激励为主，给儿童一份自信；碰到大声喊唱的同学，不要正面批评或嘲笑，而应委婉地指出“假如声音放小部分演唱效果回更加好”5、尽可能让每个孩子全部有上台演出的机会。老师的眼光要更注意观察自信心不够的孩子，如安排她们齐唱，并立即给表彰和激励。6、内容不局限，可舞蹈，相声等。7、让孩子在活动中养成认真聆听她人演唱，观看他人演出的习惯，做到注意力集中，不要讲小话，节目

3、演出完了要鼓掌致谢，让孩子们从小知道怎样当一名文明，热情的小观众。三、活动评价同学们的歌唱得真好，不仅声音美，表情好，而且加上了自己编排的动作，真是出众的小歌手！四、下课学生随音乐出教室！第二课时教学过程：一、组织教学1、听树苗苗音乐进教室，老师和学生一起律动；2、律动树苗苗。二、新歌教学1、导语：小动物们走累了，它们就在树林里休息，和小树成了好好友，它们快乐地对小树说：小树小树快长高，去抱那春风去抱那小鸟；小树小树快长高，去抱那小星星挂在树梢。师：小动物和小树说了什么呀？哪一句话说了两遍，为何要说两遍？师：小动物在说话，还快乐地唱起来了。2、老师范唱一遍。（学生静静地听）师：哪一句最好听？3

4、、学生回复，学生跟着老师把这一句唱一遍。4、学生跟着录音唱。师：儿童在唱这首歌时，声音是怎样的？（老师用手做动作，暗示学生富有弹性的）5、学生用富有弹性的声音演唱歌曲。师：这首歌除了老师刚才所做的动作，还有哪些动作能表示小树长高的？6、学生讨论并试做小树长高的动作。7、老师伴奏，儿童边唱边做小树长高的动作。8、学生跟琴边唱边做动作。师：老师请一个儿童做小树，一个儿童做小动物，你该用怎样的声音和表情去演唱，让小树长得既高又美。9、学生分角色演出：请一对儿童来演出。10、学生看后相互评价。师：儿童说得很好，饰演的儿童唱得时候声音富有弹性，表情要丰富，饰演小树的儿童声音美妙，动作优美，表情夸张，表示了小树长得很快、很快。11、学生交换角色演出一遍。12、老师唱，请学生观察老师的表情。13、给歌曲取一个名字。四、拓展歌曲1、启发：师：我们为何要让小树长高呢？小树长高以后对我们有何益处呢？我们该用什么形式来表示内心的感受？2、学生分组讨论。3、分组上台演出。（小品、时装演出、想象画、唱歌、跳舞）五、创编我是一颗小芽芽创意：让一个做太阳，两个学生做小雨点和小鸟，其他学生做苗苗，伴伴随音乐声，一起演出小苗成长过程：长成树苗、长成小树，在阳光雨露下，愉快地成长。