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1、高中元旦文艺晚会策划方案 高中元旦文艺晚会策划方案1（1246字）一、活动目的：值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：12月30日下午1：403：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗
2、歌朗诵4画展等活动五、活动办法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流
3、程1、由_同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6、合唱感恩的心7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。高中元旦文艺晚会策划方案2（1533字）一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术
4、才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。二、活动时间：第一场：_年12月28日下午2：004：30三、活动地点：_剧院四、参加对象：高二年级全体师生五、节目形式及要求：1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。六、奖项设置及评分要求：评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、
5、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。七、活动具体安排：（一）汇演前期准备人员安排：1、年级节目筹备：德育处2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：_x3、节目表演训练：各班主任负责4、主持人串词及培训：_x5、舞台设计（背景）及制作：_x6、节目伴奏带汇总、刻录：_x（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）顾问：_x总策划：_x活动协调：_x艺术指导：_x、音响灯光：剧院工作人员舞台剧务组（舞台道具、话筒）：_x舞台主持人指导：_x催台（提前两个节目候场）：_x后台纪律、安全管理：_x会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师摄影：_x评委计分：_x_x（统分）（三）
6、汇演活动后期奖状证书打印、颁发：_x照片资料汇总、报道撰写：_x八、注意事项：1、请各班级务必要提前二十分钟入场。2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1：005：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。6、其他未尽事宜，另行通知。高中元旦文艺晚会
7、策划方案3（944字）一、活动主题：七彩乐园欢乐童年二、活动目的：元旦来临之际，一年级为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动安排：1、活动时间：127下午2、活动地点：一年级教室3、参加活动对象：一年级全体学生四、活动内容：（1）集体跳开场舞铃儿响丁当（2）原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选
8、手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。（3）才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。（4）游戏：快乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。（5）活动组织：主持人：邓博仁、李子怡评委：正
9、副班主任圣诞礼物派发员：黄露摄像：家长委员会成员高中元旦文艺晚会策划方案4（890字）为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定_中学高二年级庆元旦活动方案如下：一、活动目的：为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高二年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参加对象：全校学生及指导教师三、活动内容：学生才艺展示：相声、小品
10、、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求：1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间：12月_日七、注意事项：1、活动结束后，注意清扫好卫生。2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。高中元旦文艺晚会策划方案5
11、（1562字）一、活动目的元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”_镇中心学校元旦师生联欢晚会三、演出时间：12月30日星期一（暂定）四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。
12、2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。（5）乐器演奏（6）配乐诗朗诵（7）其他形式七、活动筹备（一）第一阶段（11月29日）：下发节目征集通知1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。（二）第二阶段（12月16日20日）：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。（
13、三）第三阶段（12月23日12月26日）：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）（四）第四阶段（12月29日30日）：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月30日上午举行最后一轮彩排。（五）活动现场组织和安全：1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。2、会场安全：各班主任、保安。八、活动选报（一）要求：各班申报1个节目（如有特别优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容健康
14、有新意。（二）各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。九、未尽事宜，另行通知。高中元旦文艺晚会策划方案6（967字）一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3、使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动地点：班教室。三、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。四、活动过程：（一）主持人开场语主
